1、口算乘法-wenkub.com
2024-11-21 22:00 本頁面
【正文】 師生共同研討第 1 1 20題的內(nèi)容。 抽學(xué)生回答四則混合計算的運算順序。 做練習(xí)一的第 6—— 11 題。你發(fā)現(xiàn)一位數(shù)乘以整十?dāng)?shù)有什么規(guī)律？ 師生共議后得出：整個數(shù)乘一位數(shù)，先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)去乘一位數(shù)， 再在所得的積的后面添寫一個 0。 鞏固練習(xí)。 11 10＝ 12 10＝ 24 10＝ ①讓學(xué)生討論：這幾道題各得多少？是怎么想的？ ②提問：“你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？” 學(xué)生試答后，教師小結(jié)：任何一個數(shù)乘以 10，只要在這個數(shù)的后面添寫一個 0。 （ 1） 4 10＝ 6 10＝ 7 10＝ 9 10＝ ①讓學(xué)生口算后，指名說說是怎么想的。板書課題：用整十?dāng)?shù)乘 二、新授。 教學(xué)難點： 整十?dāng)?shù)乘的口算方法 ，得數(shù)是幾就是幾個十，在得數(shù)末尾寫 0。 做練習(xí)一的第 1— 5題。 做例 2下面的“做一做”題目。 教學(xué)例 2。 指定個別學(xué)生回答后教師：一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算，個位數(shù)相乘滿十的與不滿十的口算過程是一樣的，都是先乘被乘數(shù)的十位，再乘被乘數(shù)的個位，只是滿十的最后一步是整十?dāng)?shù)加兩位數(shù)，如 14 3最后一步是 30＋ 12得 42。 （ 1）出示例題：口算 14 3 （ 2）引導(dǎo)學(xué)生思考： 14 3與 14 2有什么不同？ （ 3）演示教具： 3個 14塊的方塊圖。指名口答得數(shù)。 教學(xué)難點：
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