【總結(jié)】及通項(xiàng)公式?學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解等差數(shù)列的概念..,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并能用有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問題..復(fù)習(xí)數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)。數(shù)列中的各項(xiàng)依次叫做這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(或首項(xiàng))用表示,1a第2項(xiàng)用
2024-11-12 18:09
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件15《等差數(shù)列、等比數(shù)列》)(1nfmaann???考試背景遞推列:)(1nfmaann???在06-08年的高考中,歷年都有涉及,如(不完全統(tǒng)計(jì)):06年:全國(guó)理Ⅰ,福建;07年:全國(guó)理Ⅰ,理Ⅱ;08年:全國(guó)理Ⅱ.一、基礎(chǔ)知識(shí)3.
2024-11-11 02:52
【總結(jié)】等差數(shù)列2020-11-3知識(shí)歸納:容?定義.等差數(shù)列通項(xiàng).前n項(xiàng)和.主要性質(zhì).2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時(shí)需注意的問題?
2024-11-09 00:25
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和一.新課引入一個(gè)堆放鉛筆的V形架的最下面一層放一支鉛筆,往上每一層都比它下面一層多放一支,最上面一層放100支。這個(gè)V形架上共放著多少支鉛筆?問題就是“”?1004321???????這是小學(xué)時(shí)就知道的一個(gè)故事,高斯的算法非常高明,回憶他是怎樣算的?
2024-11-17 19:18
【總結(jié)】等差數(shù)列(二)知識(shí)回顧等差數(shù)列?????????—幾何意義—通項(xiàng)公式—遞推公式(定義式)—定義AAAAAAAAAAAAA每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,等于同一個(gè)常數(shù).......②等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是關(guān)于n的一次函數(shù)形
2024-11-24 17:31
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和一、數(shù)列前n項(xiàng)和的意義數(shù)列{an}:a1,a2,a3,…,an,…我們把a(bǔ)1+a2+a3+…+an叫做數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,記作Sn.二、問題A?如圖,建筑工地上一堆圓木,從上到下每層的數(shù)目分別為1,2,3,……,10.問共有多少根
2024-10-16 20:23
【總結(jié)】等差數(shù)列的證明和最值?等差數(shù)列證明?等差數(shù)列最值?規(guī)律總結(jié)?結(jié)束?考查等差數(shù)列的定義,多以證明題的形式出現(xiàn),要證明一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列的基本方法是證明an+1-an=d(n∈N*,d為常數(shù))或2an+1=an+an+2成立.對(duì)于實(shí)際問題,要結(jié)合題目的具體特點(diǎn),靈活選取解答方法.
2025-08-05 15:39
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):1、利用等差數(shù)列的定義,證明一個(gè)數(shù)列是否為等差數(shù)列2、利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,會(huì)求一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)二、教學(xué)難點(diǎn)利用定義證明一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列三、學(xué)情分析:數(shù)列是特殊的函數(shù),學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)數(shù)列有點(diǎn)不習(xí)慣,故教學(xué)過程稍微慢一點(diǎn),利用定義證明的步驟在教學(xué)過程再細(xì)一點(diǎn)。
2024-11-09 12:24
【總結(jié)】第一篇:等差數(shù)列基礎(chǔ)練習(xí)題 等差數(shù)列·基礎(chǔ)練習(xí)題 一、填空題 ,5,2,…=12,a6=27,則d=___________=-1,a7=8,則a1=_______________34.(a+b)...
2024-10-24 01:09
【總結(jié)】n項(xiàng)和(一)故事:小王在楊春國(guó)際大酒店擔(dān)任大堂副理,月工資5000元。由于他工作業(yè)績(jī)非常好,總經(jīng)理決定給他加薪。但有兩種方案供小王選擇,方案一:一次性每年增加2022元,方案二:在現(xiàn)有工資的基礎(chǔ)上,第一個(gè)月增加20元,以后每月比上月多增加20元。小王不知如何選擇,請(qǐng)你幫助選一種。生活中的問題:
2025-04-29 04:01
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念(一)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式(一)課時(shí)目標(biāo)..1.如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)減去它的前一項(xiàng)所得的差都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做________數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的________,公差通常用字母d表示.2.若三個(gè)數(shù)a,A,b構(gòu)成等差數(shù)列,則A叫做a與b的______
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】等差數(shù)列前n項(xiàng)的和教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)教學(xué)內(nèi)容選自高中必修5,教材安排1課時(shí)。數(shù)列是中職數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一,與實(shí)際生活有著緊密的聯(lián)系,而“等差數(shù)列前n項(xiàng)的和”一節(jié),更是體現(xiàn)了數(shù)列在生產(chǎn)實(shí)際中的廣泛應(yīng)用,如堆放物品總數(shù)的計(jì)算,分期付款、儲(chǔ)蓄等有關(guān)計(jì)算都用到本節(jié)課的一些知識(shí),因此,本節(jié)課對(duì)于學(xué)生能否樹立“有用的數(shù)學(xué)”的思想,有著重要作用。本節(jié)課的教學(xué)不僅關(guān)系到學(xué)生對(duì)數(shù)列
2025-04-30 08:49
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧通項(xiàng)公式:等差數(shù)列中:前n項(xiàng)和公式:例題講解例1.求集合中元素的個(gè)數(shù),并求這些元素的和。解:代公式可得或由,即或答:集合M中共有14個(gè)元素,它們的和等于7
2024-11-09 05:34
【總結(jié)】等差數(shù)列習(xí)題課等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和第等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:2)(:)1(1nnaanS??公式dnnnaSn2)1(:)2(1???公式等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:dnaan)1(1???基本公式?等差數(shù)列的性質(zhì):?(1)?(
2024-11-09 01:53
【總結(jié)】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版立足教育開創(chuàng)未來1第三章數(shù)列第講(第一課時(shí))·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版立足教育開創(chuàng)未來2考點(diǎn)搜索●等差數(shù)列的概念●等差數(shù)列的判定方法
2024-08-20 14:44