【正文】 這一次，春天帶著美妙的聲音來(lái)到了花叢里邊。它們?cè)趬m封 了一個(gè)冬天之后，有點(diǎn)不自在了，感覺(jué)一切都在新的開(kāi)始中進(jìn)行著，這樣的感覺(jué)，讓它們感到有些熟悉而陌生，說(shuō)它們對(duì)這感覺(jué)熟悉，那是因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)也是度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春天，說(shuō)它們對(duì)這種感覺(jué)陌生，那是因?yàn)樗麄冃闹谐錆M了新奇的好奇感，很想去看看今年的春天有什么特別，迫不及待的心情已經(jīng)讓它們不可以在等待了。小一單突然蹦了一下，把它那小小的腦袋，露在了外邊，往外探了一下，盡情地看著春天的景象，小草是那么天真直率啊，又是那么的活潑動(dòng)人啊，和一個(gè)天真無(wú)邪的兒童不多大差別，展露在了春天里。 春天的聲音，是輕快的，它從遠(yuǎn)處而來(lái)，像風(fēng)一樣，輕輕地來(lái)，喚醒大地，喚醒了樹(shù)木，喚醒了溪流，喚醒了春筍，喚醒了一切，一切都回歸了綠色，讓整個(gè)大自然又回到了 一種活靈活現(xiàn)的景觀，變得更加充滿靈氣，就像帶有一種揮之不去的靈魂。 自然的聲音，并不復(fù)雜，只要用心去領(lǐng)略，就能感受到它最美的一面。作業(yè)太多有什么關(guān)系？我還有大把的時(shí)間。剛剛出生不久的雛鳥(niǎo)正唧唧喳喳地探出身子張望著外面的世界。 啾。幾天前的考試似乎已經(jīng)被我拋卻在腦后 —— 至少，此刻的我，是寧?kù)o而放松的；至少，我現(xiàn)在并沒(méi)有在為那一摞尚未完成的假期作業(yè)而焦頭爛額，煩惱重重。宛如管弦樂(lè)隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音，厚重卻不失好聽(tīng)。初秋的天氣有些涼意，微風(fēng)輕輕搖曳著樹(shù)梢，帶起一陣簌簌的輕響。小提琴般音質(zhì)清麗，讓人頓覺(jué)悠揚(yáng)。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地，令人喘不過(guò)氣來(lái)。 溪水一汪如明鏡，晶瑩清澈無(wú)雜質(zhì)。在這極富韻律感的綠色的雀躍中，我毫無(wú)目的地閑散地走著。全氣溫不斷升高，冰山融化使得海平面生高迫使人類放棄平原而轉(zhuǎn)發(fā)展山地與高原。時(shí)光也是聽(tīng)不見(jiàn)聲音的，夜幕悄然降臨，天空的星星，又出現(xiàn)了，這是樹(shù)木多少年的伴侶啊 !可烏云，卻悄悄地遮住了星空，只留下些許暗淡的光?？諘绲牡厣?，已躺下幾百棵這樣的大樹(shù)，許多人忙碌在其間，另一些人在將樹(shù)上的分枝一點(diǎn)一點(diǎn)砍掉，留下光禿禿的樹(shù)干。它們終于可以自由吸陽(yáng)光了。 一年又一年，它們的根已深深埋入地下，與其他的樹(shù)根纏繞在了一起。但也有一些，早早就由于種種原因，未能夠繼續(xù)生長(zhǎng)，被埋進(jìn)土里或被一些動(dòng)物當(dāng)做了食物?? 太陽(yáng)依舊東升西 落，它們還沒(méi)能碰到陽(yáng)光。幼苗的種類不同，有珍貴的七葉樹(shù)、黃花梨，也有普普通通的，如香楠、尖杉等，但現(xiàn)在都微小得幾乎讓人無(wú)法察覺(jué)。春來(lái)了。身體向后仰，球被投出，竟然不可思議地進(jìn)入了籃筐中。拿到進(jìn)攻球權(quán)，上來(lái)防我的卻是一個(gè)比我低一頭的“小男孩”，變向，后撤，輕松將他晃在身后，然而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)一米八高的“大男孩”。那清脆 響亮的聲音給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)，給予我滿腔熱火的戰(zhàn)斗力。 世間花開(kāi)花落，最美的聲音卻就在你身旁不曾走遠(yuǎn)，只要你時(shí)?；仡^，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己就是其中一個(gè)和諧音符。一句“我?guī)湍??！崩蠋?，是多么高尚的職業(yè)，葬送自己的青春送走一屆屆學(xué)子們，來(lái)來(lái)復(fù)復(fù)的幾十年教學(xué)卻從未喊過(guò)一句不愿意。或許每個(gè)父 母的方式不同，但這一聲聲一句句的，在話語(yǔ)底下真實(shí)的內(nèi)心感情，何嘗不是為了我們。 我們都是幸運(yùn)的，我們可以聆聽(tīng)這世上最美的聲音，難道不是嗎？ 若要問(wèn)什么是最美的聲音？是大街小巷里播放著的流行歌曲嗎？是你鐘愛(ài)的某張珍藏已久的播放片嗎？不，都不是的。讓我們結(jié)果先輩的火炬，繼續(xù)演繹新時(shí)代下的陽(yáng)關(guān)曲吧。去聆聽(tīng)西北，去聆聽(tīng)空曠處久久不能飄去的一腔愛(ài)國(guó)情。 這樣的長(zhǎng)嘆，怎能不美？自然，這空曠踏過(guò)了班超投筆從戎的淡然，碾過(guò)了林則徐悲憤的囚車；自然，這空曠記錄了張騫的羸馬，飄起過(guò)只為斬樓蘭的寥寥狼煙?? 身邊那些好聲音，興許不是令你愜意的天籟；興許不是一曲嫣然的古樂(lè)。年邁六十的你，提刀踏過(guò)古道。 不錯(cuò)的，這樣的聲音好美。皎月散漫柔情，卻沒(méi)有你淡泊名利的豪情更令人一舒心中久不得志的壓抑。只聽(tīng) —— 荒涼依舊。興許說(shuō)：江南 —— 遍池亭臺(tái) 樓閣的優(yōu)美難以人心靈的沖擊。12 點(diǎn)一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個(gè)樂(lè)東像是活了過(guò)來(lái)一樣，家外面到處都是威力十足的長(zhǎng)炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會(huì)變成了一朵美麗的花朵。 過(guò)春節(jié)，年貨是不可少的?！? 上帝說(shuō)：“你是幸福的。 ”于是我卸下浮夸，與大地融為一體。盡管沒(méi)有余秋雨先生口中“蒼然蝴蝶”那般美妙，但那一分一秒的堅(jiān)持，一絲一縷的悲傷，都真實(shí)地響徹在心中的風(fēng)雨里。但那“吱呀”的開(kāi)門聲卻預(yù)示著“大難臨頭”。翻開(kāi)書頁(yè)，側(cè)耳傾聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨的聲音了嗎？ 聽(tīng)聽(tīng)老街上風(fēng)雨的聲音。我聽(tīng)到了那輕走過(guò) 江南雨巷的油紙傘姑娘的嘆息與哀愁。 聲音的作文 14 聽(tīng)聽(tīng)江南風(fēng)雨的聲音。 我的眼前仿佛出現(xiàn)了馬群悠閑吃草、散步的景象。 聲音變得更高亢了，我們騎著馬，跑上了山坡，在山澗中跳躍。音樂(lè)越來(lái)越響，節(jié)奏越來(lái)越強(qiáng)，我身后就像出現(xiàn)了一群馬，馬背上的人穿著各色的衣裳，在草原上歡呼。 聲音的作文 13 我坐在陽(yáng)臺(tái)上，喝著水，閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)《賽馬》這首音樂(lè)?！? 我半信半疑地坐下來(lái)，閉上眼。可突然，就像瞬間斷弦的琴，一切都沒(méi)有了生機(jī)，他掉了下來(lái)，任風(fēng)肆意地把它吞噬，就這么掉了下來(lái)?！彼肓讼耄骸白?，帶你去個(gè)地方！” 帶到了一棵很大的梧桐樹(shù)下，落葉覆蓋了周圍的地面，同學(xué)把我拉到一個(gè)臺(tái)階旁，坐下。 聲音的作文 12 我的心有如那翻滾巨浪的大海中的一葉孤舟，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，終于，它翻入了海底 ...... 這次考試又考差了，接二連三的失敗，擊退了我最后的希望，老師很看重我的數(shù)學(xué)成績(jī)，這次無(wú)疑又讓他失望了。那個(gè)在孩子做了傷害媽媽的事后，勸慰孩子說(shuō)：“不要緊的，媽媽不要緊的”聲音；那個(gè)在孩子最需要的時(shí)候說(shuō)：“無(wú)論你 在哪里，媽媽永遠(yuǎn)都在你身邊”的聲音??每一字每一句，都是從母親的心中流淌出來(lái)的。 有這樣一種聲音，馨香，明朗中帶著歡快。 有這樣一種聲音，暴怒的，失望中帶著傷心。 有這樣一種聲 音，急促的，責(zé)備中帶有擔(dān)心。 有這樣一種聲音，是那般小心翼翼，輕輕地，緩緩地。也許幾個(gè)字，幾十個(gè)字就可以改變你一生。“到江送客棹，出岳潤(rùn)民田。我煩躁地坐在窗前，滿腦都是白天和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景。無(wú)論是“滿窗葉戰(zhàn)雨來(lái)初”的雨夜，抑或是白霜滿地的月夜，媽媽誦讀經(jīng)典的聲音像細(xì)長(zhǎng)的水流輕盈盈地慢慢浸潤(rùn)我的心田。喜歡男孩的爸爸要給 我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。 我不知道這無(wú)名的老人叫什么名字，但此時(shí)我耳畔里只有他雄壯的的歌聲，老人蒼老的聲音不再蒼老，更是 有力，他用他嘹亮的歌聲唱誦著這戰(zhàn)士的精魂，這是一個(gè)普通的老人，為國(guó)家?jiàn)^斗為尊敬的人敬禮，用歌聲唱響這一段又一段動(dòng)人事跡的戰(zhàn)士。 終于有一天我見(jiàn)到了他大概剛唱完歌吧，他顯得十分蒼老，大概八十歲左右，他已經(jīng)滿頭白發(fā)，皺紋橫布臉上，眼睛十分的小，看起來(lái)十分地迷離不知為何第一眼看去，我便覺(jué)得這中氣十足的歌不是他唱的。我會(huì)將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵(lì)我勇敢前行，笑對(duì)生活， 那句：“別怕，有我在，”永遠(yuǎn)都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過(guò)人生的每一處風(fēng)景。三年以來(lái)，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開(kāi)辟道路。 曾幾何時(shí)，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時(shí)，操場(chǎng)上是恩師費(fèi) 力追隨的目光；曾幾何時(shí)，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影?！庇娑鴣?lái)的暖暖的問(wèn)候，慈愛(ài)的笑容，睡前的驚恐不安，早已拋到 了九霄云外。一分鐘，五分鐘，一小時(shí)，三小時(shí)，媽媽就睡在我的身邊，我擁有十足的安全感。月光下，陽(yáng)臺(tái)上的衣服被風(fēng)吹得搖曳起來(lái)，我抓起被子蓋在頭上，腳不由自主地縮起，整個(gè)人縮成球似的一團(tuán)。 “叮鈴鈴??”，那聲音，像從水里洗過(guò)似的?！蹦锹曇?，像從水里洗過(guò)似的。 “叮鈴鈴?。好像一株要被刮倒的細(xì)弱蘆葦，讓人憐惜。 就在熾熱的八月，我的外婆病倒了。閑暇之時(shí)，便會(huì)時(shí)不時(shí)地望望風(fēng)鈴，傾聽(tīng)風(fēng)經(jīng)過(guò)它的聲音。”，它在向我告別。那串綠風(fēng)鈴，留在了外婆屋的窗前。那兩串風(fēng)鈴，一串粉嫩，一串碧綠，好像粉花綠葉在互相扶持、映襯一般。 聲音的作文 6 “叮鈴鈴???？上覀冎簧系桨菹膳_(tái)的時(shí)候，天公不作美又可開(kāi)始下起雨來(lái)?？赡苁前滋炫郎教哿说木壒省Ｋ拇蛑^一路歡唱著嘩嘩的流下山去。你說(shuō)是吧？ 聲音的作文 5 生活在都市的我更多的聽(tīng)到的是汽車的喇叭聲，人潮的嘈雜聲，和都市中各種喧鬧的聲音。我最喜歡的聲音，是貓兒出生后的第一聲咪咪叫，是狗狗雄渾有力的叫聲，還有山羊抑揚(yáng)頓挫的聲音，在我聽(tīng)來(lái)，都是最最悅耳的聲音！ 當(dāng)鳥(niǎo)兒破殼而出的時(shí)候，那聲細(xì)弱的鳴聲，就是生命已開(kāi)始的宣言；那貓兒含情脈脈的叫春聲，千調(diào)百轉(zhuǎn)，十分動(dòng)聽(tīng)；當(dāng)有陌生人闖入的時(shí)候，狗狗忠誠(chéng)的叫聲響起，充盈著誓死保衛(wèi)主人的決心與對(duì)主人的忠心，這些，都是有生命的聲音，難道不是最好聽(tīng)的聲音嗎？ 聽(tīng)，在那遼闊的原野中，鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)的歌唱，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，悅耳動(dòng)聽(tīng)；聽(tīng)，從庭院處傳來(lái)貓咪撒嬌的叫聲，細(xì)弱可人，讓人 沉醉。雨滴落在滑滑梯上，風(fēng)一吹，雨滴立刻滾了下去，好像一個(gè)正在奔跑的一個(gè)小孩?！毙〔菡f(shuō)：“你說(shuō)的不對(duì)，秋雨的顏色是綠色的，秋雨滴在我的身上，才把我變 成了綠色的植物。麻雀在枝頭上唱著歌，仿佛在傾吐著雨后的歡悅。 每當(dāng)他們?nèi)凰囆g(shù)家聚集在一起演奏，就會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨演奏會(huì)降臨地面。他繞著圈子在整個(gè)世界亂跑，累了就變成了微風(fēng)；精神好時(shí)一路狂奔，所到之處小草都折彎了腰，大樹(shù)們搖起了頭。 聲音的作文 2 “嘀嗒，嘀嗒”，雨點(diǎn)輕輕的滴落在水泥地上，發(fā)出清脆的音響。撿起旁邊 的一顆石子，輕輕投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波紋，石子沉入水底，把快樂(lè)鎖進(jìn)我的記憶，那聲音像起跑前的槍聲，帶給我動(dòng)力。 那是陰雨連綿不斷的夏日，烏云像巨大的巖石壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，那一天，我丟同學(xué)的書，和她吵了一架，又因?yàn)樽鳂I(yè)完成不及時(shí)被老師批評(píng)，回家又收到了老媽的怒 斥??那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。12 點(diǎn)一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個(gè)樂(lè)東像是活了過(guò)來(lái)一樣，家外面到處都是威力十足的長(zhǎng)炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會(huì)變成了一朵美麗的花朵。 過(guò)春節(jié)，年貨是不可少的?！? 上帝說(shuō)：“你是幸福的?！庇谑俏倚断赂】?，與大地融為一體。盡管沒(méi)有余秋雨先生口中“蒼然蝴蝶”那般美妙，但那一分一秒的堅(jiān)持，一絲一縷的悲傷，都真實(shí)地響徹在心中的風(fēng)雨里。但那“吱呀”的開(kāi)門聲卻預(yù)示著“大難臨頭”。翻開(kāi)書頁(yè)，側(cè)耳傾聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨的聲音了嗎？ 聽(tīng)聽(tīng)老街上風(fēng)雨的聲音。我聽(tīng)到了那輕走過(guò)江南雨巷的油紙傘姑娘的嘆息與哀愁。 聲音的作文 14 聽(tīng)聽(tīng)江南風(fēng)雨的聲音。 我的眼前仿佛出現(xiàn)了馬群悠閑吃草、散步的景象。 聲音變得更高亢了，我們騎著馬，跑上了山坡 ，在山澗中跳躍。音樂(lè)越來(lái)越響，節(jié)奏越來(lái)越強(qiáng)，我身后就像出現(xiàn)了一群馬，馬背上的人穿著各色的衣裳，在草原上歡呼。 聲音的作文 13 我坐在陽(yáng) 臺(tái)上，喝著水，閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)《賽馬》這首音樂(lè)?！? 我半信半疑地坐下來(lái)，閉上眼?？赏蝗?，就像瞬間斷弦的琴，一切都沒(méi)有了生機(jī)，他掉了下來(lái)，任風(fēng)肆意地把它吞噬，就這么掉了下來(lái)?！彼肓讼耄骸白?，帶你去個(gè)地方！” 帶到了一棵很大的梧桐樹(shù)下，落葉覆蓋了周圍的地面，同學(xué)把我拉到一個(gè)臺(tái)階旁，坐下。 聲音的作文 12 我的心有如那翻滾巨浪的大海中的一葉孤舟，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，終于，它翻入了海底 ...... 這次考試又考差了 ，接二連三的失敗，擊退了我最后的希望，老師很看重我的數(shù)學(xué)成績(jī)，這次無(wú)疑又讓他失望了。那個(gè)在孩子做了傷害媽媽的事后，勸慰孩子說(shuō)：“不要緊的，媽媽不要緊的”聲音；那個(gè)在孩子最需要的時(shí)候說(shuō)：“無(wú)論你在哪里，媽媽永遠(yuǎn)都在你身邊”的 聲音??每一字每一句，都是從母親的心中流淌出來(lái)的。 有這樣一種聲音，馨香，明朗中帶著歡快。 有這樣一種聲音，暴怒的，失望中帶著傷心。 有這樣一種聲音，急促的，責(zé)備中帶有擔(dān)心。 有這樣一種聲音，是那般小心翼翼，輕輕地，緩緩地。也許幾個(gè)字，幾十個(gè)字就可以改變你一生?！暗浇涂丸?，出岳潤(rùn)民田。我煩躁地坐在窗前，滿腦都是白天和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景。無(wú)論是“滿窗葉戰(zhàn)雨來(lái)初”的雨夜，抑或是白霜滿地的月夜，媽媽誦讀經(jīng)典的聲音像細(xì)長(zhǎng)的水流輕盈盈地慢慢浸潤(rùn)我的心田。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。 我不知道這無(wú)名的老人叫什 么名字，但此時(shí)我耳畔里只有他雄壯的的歌聲，老人蒼老的聲音不再蒼老，更是有力，他用他嘹亮的歌聲唱誦著這戰(zhàn)士的精魂，這是一個(gè)普通的老人，為國(guó)家?jiàn)^斗為尊敬的人敬禮，用歌聲唱響這一段又一段動(dòng)人事跡的戰(zhàn)士。 終于有一天我見(jiàn)到了他大概剛唱完歌吧，他顯得十分蒼老，大概八十歲左右，他已經(jīng)滿頭白發(fā)，皺紋橫布臉上，眼睛十分的小，看起來(lái)十分地迷離不知為何第一眼看去，我便覺(jué)得這中氣十足的歌不是他唱的。我會(huì)將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地