【正文】 所以 ,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查 ,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤 ,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。 人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn) 為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后 的征兆。 現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。我常把自己定位為 厭惡學(xué)習(xí)的孩子 。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。也許您清楚也許您不清楚。 以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。可是我又感到慶幸，因?yàn)槲业膬?nèi)心還有這樣的糾葛，說(shuō)明我的理想之心未泯，我還有實(shí)習(xí)夢(mèng)想的一線(xiàn)生機(jī)。 我知道成績(jī)考差，你們肯定會(huì)責(zé)備我，可是我自己努力了，成績(jī)還是不能提高上去。 所以，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過(guò)去的種種，更重要的是為了思考今后的種種。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的，初二不就變好了嗎 ?如今，高二的我，也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺(jué)了。 關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了 期末考試。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。 考試成績(jī)不好檢討書(shū) 2 老師、父母： 你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測(cè)，曉得哪里錯(cuò)了。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。人無(wú)聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無(wú)奈勝利。正所謂“不積跬步，無(wú)甚至千里 。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成績(jī)，這是不可否定的。 沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)?！庇纱?，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)： 思想覺(jué)悟不夠深刻。然而可憐的是這一次我成為了后者。為此，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好學(xué)好 xx。 第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。 xx 是一門(mén)需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。 在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。 第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn) 為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后 的征兆。 現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。我常把自己定位為 厭惡學(xué)習(xí)的孩子 。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛 玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂 (最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善 )。 一是學(xué)習(xí)不用功。 在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。 第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái) ，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。望老師監(jiān)督。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上 [考試成績(jī)不好的檢討書(shū) (共 2 篇 )]獲取信息，并有條理的做下筆記。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，把老師教的東西學(xué)的不扎實(shí)。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省。在這次期末考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意 ...老師、父母： 你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步 !同時(shí)，我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的 ! 檢討人： 20xx年 xx 月 xx日 第二篇：考試成績(jī)不好的檢討書(shū) 精選范文 :考試成績(jī)不好的檢討書(shū) (共 2 篇 )老師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來(lái)。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。也許您知道也許您不知道。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我成績(jī)下降。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī)。這 個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來(lái)離開(kāi)的家。要知道，人的一生猶如一段旅程。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，