【正文】 首先感謝各位家長在百忙之中，抽出你們的寶貴時間，來參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，在此，我代表幼兒園全體教職員工及小朋友們向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意 !感謝你們對 **幼兒園的關心和支持 !我們只有不斷的用心和行動去實踐，去努 力，才能很好的來回報社會，回報關心、支持、理解、信任幼兒園的你和他。 最后 ,預祝此次活動圓滿成功。 近年來，涌寶片區(qū)各校堅持教育創(chuàng)新的理念，不斷打造辦學特色，不斷提高教育教學水平，學校在改善辦學條件，提高教學質量的同時，始終堅持全面貫徹教育方針，大力推進素質教育，特別注重提高學生的身體素質。有了健康的體魄，中國人才能在自己的國土上飄揚起奧林匹克的旗幟 。但同時也希望各位熱度的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當好運動健兒們堅強的后盾。 作為運動員，我們是場上的主角，同時也是主人。 體育競賽是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式，它傳承的是人的個性化，體現的是人的成熟化，展現的是人的人格化。這里，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺。體育是美麗的展示。隨著旗手嚴謹的動作，五星紅旗徐徐上升，隨風飄揚，廣播員聲音響亮地宣布運動會開始。沒有創(chuàng)新就沒有進步。為了拓寬領導工作思路，我們還編輯《報刊資料摘要》，從報紙、雜志、網絡等渠道收集好的經驗和做法，供市委領導參考借鑒，發(fā)揮了很好的參謀助手作用。特別是 在新知識、新信息不斷涌現的當今社會，信息量很大，但是由于地方工作千頭萬緒，領導同志常年奔波在第一線，很難有專門時間和精力來研究學習這些新的知識，這就需要智囊和助手來幫助收集整理，當好耳目，把聽到的、看到的、想到的各種情況和信息，及時、準確地向黨委報告，及早引起決策層的警覺和重視。 三是拓寬服務決策的渠道。市委每次重大活動之前，我們都要組織專門力量，深入鄉(xiāng)村、農戶，對全市經濟社會發(fā)展的各個方面進行全面系統的摸底，以期準確把握市情，科學制定決策。 二是突出服務決策的重點。我們要求辦公室同志從繁雜的事務性服務中擺脫出來，學會超前思考問題，學會“關起門來當書記”，無論是信息調研、綜合協調，還是督促檢查，都要做 到不僅想領導之所想，而且要想領導所未想，由慢半拍變?yōu)閾屜纫徊?，積極、主動、超前搞好決策服務。辦公室調研力量的強弱，調研水平的高低，調研成果的優(yōu)劣，在一定程度上影響領導的決策水平。從一定意義上說，辦公室參謀助手作用發(fā)揮得好不好，充分不充分，領導是否滿意，是檢驗辦公室工作水平高低的重要標志。 篇五：全新經驗交流會高質量發(fā)言稿 “國之廢興，在于政事 。隨著與學生接觸了解的增加，學生的錯誤、問題也就會自然地暴露出來。 走進學生的心靈，要將心比心，以心換心。在一定程度上熱愛學生，就是熱愛教育事業(yè)，但熱愛學生并不容易，讓學生體會到教師的愛更不容易。當我看到你找犯錯誤 的同學談話時，我很羨慕。 如何真正地走進學生的心靈，做到與學生心與心地交流 ?我認為應從轉變我們教師的觀念開始，一要做到“心中有愛”，二要做到“目中有人”。但因獨生子女等方面的原因，這些學生的心理素質往往比較脆弱，情感的依賴比較強。這是以人為本理念在學校的具體體現，也是辦學必須遵循的原則。談談如何走進學生的心靈每個學生的心靈深處都有一根琴弦，要想真正撥動這根心弦，教師就要尊重學生，以平等的地位去傾聽學生的心聲，這樣學生才會把他們心思告訴老師。要多激勵學生。就會成為一名品學兼優(yōu)的好學生。其實學困生身上也 存在著許多優(yōu)點，需要我們去發(fā)現、去挖掘。你們要踏踏實實地做好每一件小事，不能浮躁，何況你們是班干部，對良好班風的形成起著重要作用，己不正，何以正人 ?學生在我的教育下，轉變了態(tài)度，變得熱愛勞動了，每次大掃除還主動領任務。哪里不干凈，找到當事人立即補課?，F在我班的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。每學期工作計劃，期末總結，每天晨會，每周班會，平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，主題班會，廣播操訓練，文娛活動、班主任手冊的填寫、各項收費等工作都要到位。 完善班級管理。我對學生說，我最關心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。 為人師表，率先垂范，對學生進行思想品德教育。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的 。 “沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心 感受，走進他們的情感世界。不當之處敬請大家批評指正。 ： 部門間的有效溝通可以促進公司內部的良性發(fā)展，使公司朝著高效、快速、健康的方向發(fā)展，對于實現公司的發(fā)展戰(zhàn)略具有不可輕視的意義。 建立這樣一種流程和制度對于確保跨部門間的有效溝通是非常必要的，因為在信息溝通過程中尤其需要注意尊重對方的職責和權限，不要超越對方的職權而去直接干涉別人的工作。比如，電子郵件、微信群，不僅可以分享彼此的經驗，還可以建立內部資源共享的圈子，增加交流機會。 這是實現有效溝通的重要方法，也是常見的方法。文化層次的原因，由于文化層次參差不齊，學歷高的人溝通起來可能比較容易，而學歷低的人有可能比較難以有效溝通， 那么如何才能實現部門間的有效溝通 ?我提出以下五個解決措施： 。 ：領導不帶頭，員工不參與。 ：沒有形成有效溝通的機制。沒有溝通氛圍，每個人似乎對溝通產生一種畏懼，因為每個人都覺得他不來找我溝通我怎么去找他溝通呢 ?于是，形成一個惡性循環(huán)：缺乏溝通意識 —— 溝通氛圍淡薄 —— 不溝通 —— 溝通氛圍消失。 那么，是什么原因造成了部門間的溝通不暢 ?溝通不暢甚至不溝通會給部門之間乃至企業(yè)帶來哪些不利影響 ?我認為導致部門間溝通不暢的原因很多，但歸納起來主要有以下五個方面： ：缺乏溝通意識 和溝通氛圍。 篇三：全新經驗交流會高質量發(fā)言稿 各位領導、同事： 大家晚上好 !今天我們在這里召開“班組氛圍建設”活動的啟動會，我認為是很有必要的，推到溝通部門墻，對于提升管理者的溝通協作意識，提高管理者解決問題的能力以及各部 門之間的協作協同具有重大意義。這就是我們年級組全體教師的做事原則 。承擔班主任工作，承擔學校優(yōu)質課和公開課，撰寫教學反思和教育教學論文是培養(yǎng)青年教師的基本途徑。在年級組管理中，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，發(fā)揚老教師的優(yōu)良傳統，讓年輕教師在教學工作中能夠放開手腳，在老教師的引領下勇于改革和創(chuàng)新 。鑒于此，每個學期的教材疏通學習已成為我們組的“開學第一課”，從讀教材到懂教材，再到運用教材是我們組教師的必修 課。把學校規(guī)定的每周星期三下午的教研活動時間改為每周星期二上午 10： 00— 10： 30 數學教研活動，星期三上午 10： 00— 10： 30 語文教研活動。通過全體教師的共同努力，連年來我們年級組的教育教學成績在全縣一直名列前矛，得到了社會、家長和學校的充分肯定。進入二年級，我們組已把“導學案的有效應用研究”作為一個研究課題申報并開題。比如《如何打造高效課堂》、《導學案的編寫》、《高效課堂的基本模式》等。請各位不要敝帚自珍，暢所欲言，對我校發(fā)展提出寶貴的意見。喝酒傷身，不喝酒卻傷感情，做為地主，寧愿傷身也不能傷感情，希望各位能感受到我們的熱情?！? 短短的兩日，甚至教學交流的時間只有半天，當陽、平河、下谷的領導同仁舟車勞頓，但卻精心準備，全力以赴，從精彩的課堂中我 們可以看出你們辛勞的汗水 ?！蹦阌心愕姆▽殻矣形业母哒?，但同時，你有你的缺點，我也有我的不足。 你搭臺，我唱戲，你方唱罷我登場，大家都來露一手。多年前，鄧小平曾說過：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來 !”地處偏遠山區(qū)的我校，怎么發(fā)展教育 ?怎么辦人民滿意的教育 ?打鐵還靠本身硬，除了勤修內功，我們還得走出去，迎進來。 本次交流活動，雖然表面上看起來就是簡單的四節(jié)課，但從中我們可以感受、體驗、收獲良多。教師交流，學生交流，教學交流，文化交流。兩校隔山而望，彼鄰而居，也許往前五百年，我們就是一家人。善意需要適當的行動表達。 這是第一個十年，今天在這里慶祝學習十周年 ，很多的同學可能會沒有什么概念，但是這個十年它就是在這里，我喜歡我的學校，盡管我在這里讀書的時間或許不是很久也就是短短幾年的時間，對我來講這幾年的時間是很長的，就像現在我感覺我還是在這里很充實的，每一天都是有自己的事情，在 xx 學校發(fā)生的每一件事情都是值得回憶的，我們總是在這個過程中享受在學校歡快的日子，但其實我們的在這里的時間其實對于學校來講是很短的，剩下的時間我一定會好好的過好沒一天，我非常的堅信我們學校的一定發(fā)展的快速，現在這是第一個十年我們的學校已經在我們市排名很靠前了，我相信我們作為 xx學子，大家一 起努力下一個十年的時候我們學校一定是名列前茅。在求學之路上，因為有同學，所以不寂寞，因為有同學，所以有快樂。陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。 風雪無情人有情，這一切的一切，只因那傷難以釋懷的兩年同窗之情啊。可是，現實總是那般殘酷。 大家還記得去年冬天的那場大雪么 ?至少，它給我留下的記憶是刻骨銘心的。 初中、高中，從豆蔻年華到花季、雨季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。沒有名利的雜質，沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月，卻叫人時常想起，難以忘懷。 難忘恩師總關情，相處白日益無窮。 老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田傾注了老師的愛，老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂凝結了老師的真情。譚老師的后腦勺被房梁砸地深凹了下去，手臂上傷痕累累，全身布滿了石沙，但他仍盡力保護那四名學生，一名普通的教師，竟有如此偉大的愛，這時，有誰能不流下感動的熱淚呢 ? 這是一名英 雄教師，是一名愛學生如愛子女的好老師 !地震中的師生作文情，譜寫了一曲感人的樂章，唱出了一首《愛的奉獻》，獻出生命的譚老師，在學生心中一定少不了你 ! 其實，譚老師如此，在我們身邊的老師又未嘗不是如此呢 ?在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，默默無聞地為我們操心，廢寢忘食地為我們劈拓前景，師生情，是一首無言的歌，是一首無字的詩。 老師，我崇敬您，我也說不清自己為何會有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不 能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，聽著您在講臺上所講的每一個字眼，是一種什么樣的聲音 ?那是一種天外之音，蘊含著世間最動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來走進你智慧大腦的驛線。 您給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。 接下來，請大家回答幾個問題，如果你的回答是肯定的，那么請高高舉起你 的手。父母是那個無論身處何方，都牽掛著你、都惦念著你的人 。 親情是一個永不褪色的話題，它就像一壇陳年老酒，甜美甘醇 。 記得上小學時，同學們人手一件圖案漂亮的毛衣，唯有我沒有，我就纏著奶奶希望她能給我買一件，可對于奶奶當時的家境來看，我的要求顯然是不被允許的，奶奶便決定給我織一件，當時奶奶的身 體很不好，有胃病、高血壓，不能操勞??我的心里充滿了愧疚，冬天的風總是殘忍的，但很快我便穿上了溫暖的毛衣，可奶奶卻因胃出血而住院?? 那天，我來到奶奶的病床前，她用那像枯木般卻溫暖的手撫摸著毛衣，隨后，她笑了，有如星輝般燦爛地笑了，她緩慢地說著：“真好看”，那悠長的目光中飽含著深情，仿佛要追隨我至天涯海角??最終，奶奶走了，沒有留下任何東西，只給了我那件毛衣，而我卻是在后來才知道，奶奶常常熬夜織毛衣，不知多少次織了又拆，拆了又織，奶奶 !是為了我，是為了我啊 !剎那間，我的淚水再也忍不住，決堤而下，恨涌 上我的心頭，久久不能平靜??奶奶，對不起，是我的錯 ! 數十年的時光匆匆而逝，有時候，我真的很羨慕其他的同學，因為他們還有奶奶疼，還能痛痛快快地叫一聲奶奶，而我卻再也沒有這個機會了，那件舊毛衣，好像是歲月送給我的一份特殊禮物，每當我將它合出來的時候，我的眼睛都會陡然穿透那些泛黃的記憶，仿佛看到慈祥的奶奶對我和藹地笑著?? 有一種情，經得起風雨，卻經不起平淡，那是愛情 。以下是給大家?guī)淼膸灼?2020 年全新校慶高質量發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒。 我為我是 xx 學習感到驕傲，在這里讀書的兩年時間是我難以忘懷的，我希望剩下的時間內，我能夠充分的 利用這些時間，在這里的每一天不應該是平凡的，我們要報道學校，做好自己的事情，我們努力學習，大家一起努力了，我們的學校的水平就上來了，最后我祝福我們學校越來越好 ! 校慶相關文章： 5 篇 關于母校十周年校慶祝福留言 80 句 5 篇 第二篇： 2020 年全新校慶高質量發(fā)言稿 時光如梭，歲月如流，小學的生活眨眼就過去了。 所以，請珍惜這份美好