【正文】 對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，對(duì)“四個(gè)意識(shí)”標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)不夠全面深 透和熟練，不能很好地結(jié)合到實(shí)踐，落實(shí)到行動(dòng)，往深里走、往心里走、往 實(shí)里走，指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作還有不足。 第五篇：個(gè)人對(duì)照檢查 [“四個(gè)對(duì)照” 、“四個(gè)找一找”個(gè)人對(duì)照檢查材料 ] 個(gè)人對(duì)照檢查 [“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”個(gè)人對(duì)照檢查材料 ] 精編“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”個(gè)人對(duì)照檢查材料 按照中央《關(guān)于第一批主題教育單位開(kāi)好“ xxxxxx”專題 xx 生活會(huì)的通知》精神和省委、 xx 有關(guān)要求，緊扣學(xué)習(xí)貫徹 xx 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線，圍繞“ xxxxxx”主題，近期，我認(rèn)真認(rèn)真學(xué)習(xí) xx、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi) xx 生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó) xx 黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，進(jìn)一步樹牢了“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)了“四個(gè)自信”、堅(jiān)定了“兩個(gè)維護(hù)”。正確對(duì)待利益，保持平常心態(tài)不變 。二是帶頭搞好團(tuán)結(jié)，擺正自己與集體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，把自己 更深地到融入班子合力中，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督，做貫徹民主集中制的表率、求真務(wù)實(shí)的表率、廉潔自律的表率。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)擔(dān)當(dāng)好為民服務(wù)的帶頭人、領(lǐng)路人，真正與人民群眾結(jié)成利益共同體，創(chuàng)新服務(wù)方式，延伸服務(wù)鏈條，拓寬 服務(wù)領(lǐng)域，不斷健全服務(wù)功能，全面提升服務(wù)水平，解決好服務(wù)群眾的問(wèn)題 。領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到正確對(duì)待權(quán)力，始終敬畏權(quán)力，依法依規(guī)用權(quán)，真正做到心中有戒、謹(jǐn)慎用權(quán)，在遵守規(guī)矩、規(guī)則的前提下用好、用對(duì)手中的權(quán)力，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，只要是從人民群眾的根本利益出發(fā)、對(duì)人民群眾有利的就應(yīng)該大膽地去干事、去嘗試、去探索。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，向革命前輩學(xué)習(xí)，向英模人物學(xué)習(xí)，向先模人物學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)理論的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展、指導(dǎo)工作的實(shí)際本領(lǐng)。紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)弱反映黨員的理想信念堅(jiān)定與否，關(guān)系到對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)同感。隨著工作時(shí)間的延伸，事務(wù)變化，往往把更多的時(shí)間用在解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題上面，而深入群眾、服務(wù)群眾的時(shí)間相對(duì)減少 。 （二）黨性修養(yǎng)有所松懈。 二、剖析產(chǎn)生差距的根源 根據(jù)總書記在“ **、 **”主題教育工作會(huì)議 上的要求， **班子對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，從思想根源上進(jìn)行了深刻反省和剖析，歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面。有的工作抓不緊、抓 不實(shí)，推動(dòng)落實(shí)還存在簽訂“責(zé)任狀”情況，一年到頭層層開(kāi)了很多會(huì)、發(fā)了很多文，解決實(shí)際問(wèn)題效果不夠明顯，比如為“ ***辦實(shí)事”工作中，開(kāi)了 **個(gè)會(huì)，但仍有 *個(gè)問(wèn)題拖而未決。“文山會(huì)?！眴?wèn)題沒(méi)有徹底解決。 三是為民謀利盡責(zé)的實(shí)效不大。對(duì)新發(fā)展理念理解不深透，在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、增強(qiáng)發(fā)展的整體性協(xié)調(diào)性、推進(jìn)人與自然和諧共生、形成對(duì)外開(kāi)放新體制和讓人民共享上做的不夠，還停留在口頭上、概念上，沒(méi)有用新發(fā)展理念推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。開(kāi)展反腐倡廉教育還停留在課堂授課上，內(nèi)容和形式都比較單一，缺乏吸引力和警示作用。存在重局部利益，輕整體利益， 工作全局性把握不好的問(wèn)題。一是在保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色上還有差距。主要表現(xiàn)在思想政治工作缺乏新思路和新觀點(diǎn)，教育缺乏針對(duì)性，教 育效果不明顯，習(xí)慣于當(dāng)“傳話筒”，對(duì)黨員思想狀況掌握不夠準(zhǔn)，管理多、疏導(dǎo)少，檢查多、幫帶少，激發(fā)黨員群眾工作積極性思路辦法不多，致使給別黨員“四個(gè)意識(shí)”不牢，存在發(fā)牢騷、吐怨言，說(shuō)不符合黨員身份的話的情況。一是學(xué)習(xí)理論的風(fēng)氣不夠濃厚。時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，抵得住誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn)，做黨性強(qiáng)、講操守、重品行、廉潔自律的表率和忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員干部。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)，帶頭遵規(guī)守紀(jì)、維護(hù)制度。 (四 )強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，保持清正廉潔。二 是認(rèn)真履職盡責(zé)。認(rèn)真吃透中央及省市相關(guān)脫貧政策精神內(nèi)涵，創(chuàng)新工作思路，以更大的決心、更新的思路、更實(shí)的舉措，深入開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶工作，為XX 順利脫貧摘帽和同步夠格邁入小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事，面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)、新常態(tài)，做到嚴(yán)格要求、恪守職責(zé)、勇于創(chuàng)新，全力以赴完成交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，不辜負(fù)組織和人民的期待。三是提 升黨性修養(yǎng)。一是注重理論武裝?？偟膩?lái)說(shuō)，還是沒(méi)有嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活工作，對(duì)自身建設(shè)、自身要求有所放松。歸根結(jié)底，還是因?yàn)榉潘闪俗陨睃h性修養(yǎng)，懈怠了艱苦奮斗、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神。之所以出現(xiàn)這些問(wèn)題，就是群眾路線堅(jiān)持得不夠好，為人民服務(wù)宗旨觀念有所淡化。 (二 )宗旨意識(shí)樹得不牢。作為一名有著 XX 年黨齡的老黨員，在工作中，雖然能夠做到在思想和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。遇到重大工作或者重點(diǎn)考核事項(xiàng)，總是想把工作往前趕，對(duì)影響事情進(jìn)展的客觀因素考慮的少，存在“只要結(jié)果，不要過(guò)程”的現(xiàn)象。 (四 )對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距：一是政治紀(jì)律和組織紀(jì)律有所放松。 (三 )對(duì)照人民群眾 新期待，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距：一是調(diào)查研究不深入。四是思想教育不到位。 二是深入實(shí)際不夠。三是督查落實(shí)力度欠缺。 “四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢視檢查材料 1 按照市委《關(guān)于第一批“ xx”專題民主生活會(huì)的通知》要求，根據(jù)主題教育工作安排，我在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記在“ xx”主題教育工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“ xx”主題教育時(shí)的重要講話的基礎(chǔ)上，按照總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，全面查找了個(gè)人在初心和使命方面 存在的問(wèn)題，現(xiàn)匯報(bào)如下： 一、主要問(wèn)題及具體表現(xiàn) (一 )對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距：一是深思細(xì)悟不夠。 三是強(qiáng)化宗旨意識(shí)，服務(wù)廣大群眾。 三、整改措施 一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。 二是放松了信仰信念的修煉提升。雖然落實(shí)扶貧包村制度，但多數(shù)都是去一次、轉(zhuǎn)一圈。滿足于已有成績(jī)，沒(méi)有前有標(biāo)兵、后有追兵的危機(jī)感，自滿自足，滿足現(xiàn)狀，對(duì)待上級(jí)安排的任務(wù)和布置的工作，缺乏主動(dòng)性和爭(zhēng)先意識(shí)，不善學(xué)習(xí)，習(xí)慣用老辦法解決新問(wèn)題，開(kāi)放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)有為的精神不足。 (四 )思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面 一是思想覺(jué)悟?qū)?biāo)學(xué)習(xí)照先 進(jìn)典型、身邊榜樣上有差距。主要是平時(shí)過(guò)多忙于具體的事務(wù)性工作，對(duì)下基層了解實(shí)情、調(diào)查研究缺少主動(dòng)自覺(jué)。隨著生活條件越來(lái)越好，受到社會(huì)上一些奢靡之風(fēng)的影響，自己也不知不覺(jué)的開(kāi)始追求“高質(zhì)量”生活，對(duì)辦公室和飯桌上的浪費(fèi)問(wèn)題有習(xí)以為常的思想，有時(shí)出差、考察、調(diào)研在交通、食宿方面不再愿住小旅館、不再愿去普通飯館吃飯，有追求高標(biāo)準(zhǔn)、好條件、舒適安逸的想法，雖然沒(méi)有超出開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，但艱苦奮斗的精神明顯減退。 二是規(guī)矩意識(shí)淡化，防微杜漸的警覺(jué)性不足。 四是保持政治警覺(jué)性和政治鑒別力上落實(shí)政治標(biāo)準(zhǔn)不夠高，有隨大流的從眾心理，堅(jiān)定做 到“兩個(gè)維護(hù)”方面還存在差距。表現(xiàn)在：無(wú)論是個(gè)人學(xué)習(xí)還是抓機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)方面，都存在學(xué)習(xí)方式單一，專題研究少，不善于將政治理論學(xué)習(xí)貫穿于政法工作始終，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐還有差距，沒(méi)有真正達(dá)到 學(xué)以致用的目的。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下： 一、存在的問(wèn)題 (一 )在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面 一是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面。 以上對(duì)照檢查，不妥之處，敬請(qǐng)與會(huì)的同志們批評(píng)指正。 （四）堅(jiān)持嚴(yán)守黨章黨規(guī)，依法行政依規(guī)辦事，做清正廉潔的表率。 （三）堅(jiān)持以人民為中心，樹牢為民服務(wù)情懷，做為民服務(wù)敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。要深入推進(jìn)腐敗斗爭(zhēng)。要保持英勇無(wú)畏、越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力的打壓滲透，國(guó)內(nèi)部分親美親西方勢(shì)力和敵視中國(guó)特色 社會(huì)主義制度的反華力量，要敢于亮劍，對(duì)損害黨和國(guó)家的言行作堅(jiān)決的政治斗爭(zhēng)。從而導(dǎo)致了自由散慢，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，受不得半點(diǎn)委屈，甚至憑 個(gè)人好惡行事，有利的就執(zhí)行，沒(méi)利的能推就推，執(zhí)行上級(jí)政策打折扣、搞選擇，跟組織討價(jià)還價(jià)。面對(duì)急難險(xiǎn)重的任務(wù)，棘手的問(wèn)題，難辦的事情，只講客觀理由，不找主觀原因，大發(fā)怨言，百折 不撓的探索精神和不畏艱險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)精神不增反減。習(xí)慣于干工作不求有功、但求無(wú)過(guò)，不爭(zhēng)不搶、不溫不火，遇問(wèn)題缺少辦法，缺乏主動(dòng)鉆研精神，躺在功勞簿上過(guò)日子，占著位子“當(dāng)擺設(shè)”。 （二）淡化了服務(wù)宗旨觀念，不愿為民服務(wù)解難題。二是問(wèn)題復(fù)發(fā)的根源依然存在。 （三）在專項(xiàng)整治主題教育列出八個(gè)方面的突出問(wèn)題方面，存在3 個(gè)突出問(wèn)題：一是存有敷衍應(yīng)付思想，列出的整治問(wèn)題清單輕描淡寫，不深不實(shí)，沒(méi)有如實(shí)反應(yīng)問(wèn)題的根源，病癥模糊不清晰。二是對(duì)堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不透徹，只是概念化的口號(hào)，在黨性分析活動(dòng)中考慮不多、把握不細(xì)、對(duì)照不深、運(yùn)用不夠。四是解決群眾操心事煩心事的力度不足。 第二篇：黨員干部圍繞“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料（精選） 黨員干部圍繞“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料（精選） 按照省委《關(guān)于第 **批主題教育單位開(kāi)好專題民主生活會(huì)的通知》和 **黨組主題教育工作安排，我堅(jiān)持把開(kāi)好專題民主生活會(huì)，作為守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的一次政治體檢，作為檢驗(yàn)主題教育成效的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在前一階段主題教 育成果的基礎(chǔ)上，緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線，聚焦“ ****、 ****”這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內(nèi)容，圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，按照總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，盤點(diǎn)收獲、檢視問(wèn)題，深刻剖析，共梳理出 4 大方面、 15 個(gè)突出問(wèn)題，通過(guò)深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因與根源，明確了整改措施與努力方向。要進(jìn)一步明確各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)及所屬內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的規(guī)格，在政策法規(guī)允許的情況下，進(jìn)一步提高紀(jì)委常委、各部室主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記等各個(gè)層次紀(jì)檢監(jiān)察干部的級(jí)別待遇。 (二 )加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。 五、整改措施及努力方向 (一 )強(qiáng)化思想政治教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢干部非專業(yè)人員較多，崗位培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，業(yè)務(wù)知識(shí)技能得不到有效提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，真正能“戰(zhàn)斗”的更少，執(zhí)紀(jì)監(jiān)督方式方法滯后，業(yè)務(wù)素質(zhì)參次不齊。監(jiān)督制約不力造成工作力度較弱，當(dāng)前的基層紀(jì)檢監(jiān)察組織機(jī)構(gòu)和治理體制決定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委必須接受同級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記是副科級(jí)配置 ，這在一定程度上制約了鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委全面履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作的力度和質(zhì)效。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn) (或基層單位 )形成以經(jīng)濟(jì)利益為導(dǎo)向的工作機(jī)制，重經(jīng)濟(jì)發(fā)展， 輕黨員、干部的教育、管理。四是思想保守，缺乏大膽創(chuàng)新精神，總想把前人工作落實(shí)好以后再研究新方法。 二是工作方法簡(jiǎn)單，被動(dòng)等靠，不負(fù)責(zé)任。存在攀比思想，看到有時(shí)別人遲到?jīng)]事，自己也這樣，認(rèn)為個(gè)人家里有事，上班晚來(lái)一會(huì)是正常的，缺乏正確的時(shí)間觀念和組織紀(jì)律觀念。 二是缺乏政治敏感性和政治鑒別力， 走實(shí)用主義極端。 三是服務(wù)意識(shí)淡漠，雖不搞衙門作風(fēng)，但待人不夠熱情，存在那是“玄乎套”“形式主義”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。由于對(duì)我國(guó)生產(chǎn)力水平低、人民生活水平不高，群眾思想道德滑坡，國(guó)內(nèi)體制的不完善，黨內(nèi)腐敗的增多等現(xiàn)象缺乏正確的理解和認(rèn)識(shí)，有時(shí)產(chǎn)生社會(huì)主義道路會(huì)在腐敗到一定程度時(shí)無(wú)法走下去的思想，甚至發(fā)些勞騷不滿。學(xué)習(xí)是人生是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，是提高個(gè)人素質(zhì)的有效手段，而自己把大量時(shí)間用在各種事務(wù)上，致使自身政治素質(zhì)提高緩慢。 三是學(xué)習(xí)方法不合理，不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來(lái)了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺(jué)得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。在稱呼上，喜歡群眾和下屬稱其為“主任、局長(zhǎng)”“老大、大老板”等官職 。 :黨員干部中還存在著一些能力不足的問(wèn)題。 (三 )在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題主要有： :黨員干部中還存在著一些“事不關(guān)己高高掛起”的錯(cuò)誤思想。在上次確定 xxx 評(píng)選表彰的人選時(shí)，沒(méi)有完全以工作成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，有平衡照顧、避免矛盾的情況，傷害了部分員工的工作積極性。巡查過(guò)程中發(fā)生了 xxx因執(zhí)行上級(jí)政策打折扣、搞選擇，被責(zé)令檢查的問(wèn)題。 三是名利思想作祟，艱苦奮斗思想有所淡化。在運(yùn)用馬克思主義理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn) 行自我教育、自我改造、自我完善，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己在克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面提升較慢，世界觀、人生觀和價(jià)