【正文】 負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上 ) 領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝 。 (包括商家宣傳海報 ) 從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調 。 具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師。 12 月 21 日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導 。另外還要請校大學生藝術團和各協(xié)會的參與。 到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳 細介紹本晚會并讓他們咨詢。 贊助單位： 四、活動對象： _學院學生社團聯(lián)合會 20 個協(xié)會。 2021元旦活動方案 2 一、活動主題：聯(lián)誼互利，迎 _(元旦晚會 ) 二、活動目的： 時間如白駒過隙，轉眼間 _年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采 和勇氣的舞臺。 老師引導： a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。 ③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。 。 說明：畫畫自己在新一年里的愿望。 說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 ?？傊顒右宰層變哼^一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展 。 通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。 ，并將其布置成一個“賀卡展”。 。 三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望 ，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己 比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦 ?(放煙花、吃餃子等 ) ，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。 ：有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來，是一年開始的第一天 ) ：小朋友們，你們知道 元旦是怎么來的嗎 ?提示：元旦是在 1月 1 日，元是開始、第一的意思 。 活動準備： 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 ，以班級為單位個子開展慶祝會。 ，體會元旦的節(jié)日氛圍。 主題總體要求： 教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦 習俗的理解，感受元旦的歡樂。 教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。 活動過程： 一、激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣 創(chuàng)設帶上面具，向幼兒拜個早年。 通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。 (5)《救小動物回家》 幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。 (1)《我為爸爸媽媽剝桔子》 每一名幼兒到籃子里面拿出一個橘子，來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃 。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。 快。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。 通過活動讓幼兒了解元旦的具體習俗。 游戲 4：春雷陣陣響。 游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。 第四篇： 2021元旦幼兒園創(chuàng)意活動方案策劃書 為了慶祝元旦，幼兒園會為孩子們組織慶祝元旦的活動，那么活動策劃書如何寫呢 ?在這里給大家?guī)?2021 元旦幼兒園創(chuàng)意活動方案策劃書 5 篇，希望大家喜歡 ! 元旦幼兒園創(chuàng)意活動方案 1 2021 元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。 六、安全保障： 請各位家長妥善保管游園券，家長持游園券前往游戲處排隊游戲。 游戲項目：小班：小貓釣魚 。 主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。 準備游戲獎品。 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。 六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。玩法：幼兒與 大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向對面的幼兒，幼兒用筐接，接得多者為勝。 ( 分 ) 十二、主要工作及人員分工 ： 組長： _校長 成員：各班主任及任課教師 ： ___ ：各班主任 (負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調 ) ： 本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。 ( ) 服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內容協(xié)調。 (三 )本次文藝匯演比賽總評分為 10 分。 _號上報節(jié)目單、學生名單。 老師重視、組織有序、參與面廣。 節(jié)目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。 幼兒園創(chuàng)意元旦活動方案 3 一、指導思想 時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發(fā)掘學生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進學生全面發(fā)展 。 (4)《趕小豬》 幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。 (3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。 。 三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望 ，討論相片中的人物在做什么，讓幼 兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦 ?(放煙花、吃餃子等 ) ，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。 ：有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來，是一年開始的第一天 ) ：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎 ?提示：元旦是在 1月 1 日，元是開始、第一的意思 。 活動準備： 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 ，以班級為單位個子開展慶祝會。 ，體會元旦的節(jié)日氛圍。 教學反思： 元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。 《新年好》歌曲唱兩段。 。 ，為孩子們做榜樣。 親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演 第四部分：親子游戲《搶椅子》 第五部分：噼噼啪啪過新年 主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦 ! 幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案 5 活動目標： ，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。提前做好教室環(huán)境的布置。 幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案 4 活動目標： 通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。我們組織孩子聽過新年的新春音樂也組織了和家長一起的親子活動如：放鞭炮 ,剝橘子 ,運彩球 ,開火車??孩子們感性經(jīng)驗得到了豐富，并且積累了許多活動經(jīng)驗，為今后活動奠定了良好的基礎。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。 準備：一大一小皮球為一對，共若干對 。 玩法：一家三口組成一條牛。 準備：起跑處標志 玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。 玩法：老師發(fā)出指令，復習顏色。 準備：小桔子 50 只，椅子 3個，垃圾筐每班 5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。 二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的 場面，體會過年的喜悅之情。 (2)準備供幼 /兒和家長的親子游戲若干。 幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案 3 活動目標： 感受新年的來臨，能區(qū)別農歷新年和國歷新年 ,知道一月一日是元旦節(jié) . 樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。 引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來 ?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送 一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。 活動過程： 一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣 教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。 知道過了新年，又長大了一歲。 主題設計結構： 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日 迎接元旦，新年新氣象。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想 辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 ： (1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。 (3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。 (5)適當運動 :促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。 (1)室內保暖 :盡量保持室內溫度不低子 10℃ 。 活動準備：元旦假期安全 PPT課件 活動過程： (一 )介紹元旦知識。一起來看看幼兒園元旦創(chuàng)意活動方案 5篇 2021，歡迎查閱 ! 幼兒園 元旦創(chuàng)意活動方案 1 活動目標： ，增強幼兒安全防范意識。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。 。 教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美 ?” 幼兒：“快過年了 !” 教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算 ?” 幼兒自由回答。 ，感受節(jié)日的快樂。充分感受節(jié)日的快樂。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧 !請收看 第二部分：集體節(jié)目 主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準備，一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。 活動流程： 第一部分：開場 (主持人 ) 尊敬的各位家長、親愛的小朋友們： 大家上午好 !20__年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領來嶄新的 2021年。 使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。真正實現(xiàn)了做中玩、玩中樂、在活動中學習、在活動中體驗、在活動中發(fā)展的目標。這一主題是從幼兒的興趣點出發(fā)的一個生成活動，在整個活動過程中，教師開展了很多活動，使孩子感受到了過年的快樂。 玩法：適用于大班的游戲。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。游戲開始后，小朋友要拿