【正文】 每位教師 做到愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人。對(duì)照要求，認(rèn)真做好保健臺(tái)帳。做好教師和阿姨后勤保育方面的指導(dǎo)培訓(xùn)工作，規(guī) 范操作，提高保教質(zhì)量。通過各種形式增進(jìn)家園之間的溝通，在“細(xì)、實(shí)”上下工夫，發(fā)揮櫥窗、家長(zhǎng)園地、3 （三）保育后勤工作方面。為區(qū)同題開課及教師基本功競(jìng)賽作好準(zhǔn)備。 加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究，以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重活動(dòng)的過程，真正優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng)。關(guān)注個(gè)別差異，滿足發(fā)展中的不同需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上有所提高。本學(xué)期課程繼續(xù)以預(yù)設(shè)與生成相結(jié)合，教師要“尊重幼兒”，做到細(xì)心地觀察幼兒的一言一行及其細(xì)微的情緒變化，耐心地傾聽他們的訴說，平等地與他們對(duì)話，理解他們的思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為方式。堅(jiān)持將課程貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中，以幼兒的生活、學(xué)習(xí)、體育、游戲等環(huán)節(jié)來實(shí)施課程，深入研究幼兒課程體系，靈活實(shí)施，系統(tǒng)安排，綜合考慮幼兒的一日活動(dòng)，使幼兒的多方面發(fā)展落到實(shí)處。 1 進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，探索多種家園聯(lián)系方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)介入到幼兒園的課程建設(shè)中來。 使每位教師樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評(píng)價(jià)機(jī)制，在課程安排的合理性和實(shí)效性方面作有效的探索。 閻良區(qū)康橋幼兒園 2021 年 2 月 15 日篇三：幼兒園 20212021 上學(xué)期保教保育工作計(jì)劃 ***幼兒園 20212021 上期保教保育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 為依據(jù)，在 **中心學(xué)校的指導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，關(guān)注幼兒，關(guān)注幼兒的發(fā)展，抓住教育的每個(gè)細(xì)節(jié)，進(jìn)行教學(xué)有效性的研究，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，積極構(gòu)筑園本特色。 期末各班組織全體幼兒測(cè)量身高、體重，大班要測(cè)視力，保健老師做好評(píng)價(jià)及匯總。 月底各班請(qǐng)家長(zhǎng)帶回被子、枕頭，進(jìn)行清洗并暴曬。 更換保健櫥窗，給家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。五月份： 做好節(jié)日期間的各項(xiàng)安全工作。 食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和安全。四月份： 嚴(yán)格按要求做好玩具、用具等的預(yù)防性消毒工作。 保健老師做好全園幼兒身高、體重的測(cè)量工作。 與供貨商簽定合同，保證食品的質(zhì)量。 食堂工作人員嚴(yán)格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理水平。 做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園 關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。 堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，每周一次。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，使用好接送卡，保證幼兒安全、有序地 離開幼兒園。 （二）安全工作細(xì)致化，爭(zhēng)創(chuàng)“平安學(xué)?！?。 二、主要工作與措施： （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)育人質(zhì)量。２．做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。六月份： 1．協(xié)助填寫家訪記錄、 家園聯(lián)系工作及反饋。６．接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。 ２．積極學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫串于幼兒一日生活當(dāng)中。３．小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”大賽。 ４．制定學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃，積極完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。保教職員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、晝寢室紫外線消毒等。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道碰到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在各種活動(dòng)中激起幼兒的活動(dòng)愛好，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。 ４．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿 ***服、鞋襪，整理自己的床上用品。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。 １．幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，留意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒把握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。 第五篇：幼兒園春季學(xué)期保教保育工作計(jì)劃 2021年春季學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃 幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。 全園期末總結(jié)。 愛心募捐活動(dòng) (細(xì)則待定 ) 開 展重陽節(jié)“孝親會(huì)”活動(dòng)。 三月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) (室內(nèi) ) “戶外體能”家庭半日開放活動(dòng)。 3 月份： 創(chuàng)編符合本年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)的戶外操。 公布本學(xué)期保教工作計(jì)劃，明確工作重點(diǎn)。 通過觀摩學(xué)習(xí)，引領(lǐng)教師關(guān)注幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，組織教師根據(jù)幼兒體能發(fā)展的需要和年齡特點(diǎn)繼續(xù)補(bǔ)充自制戶外體育器械。 通過家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)開展的主題活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)。 針對(duì)上學(xué)期不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分，提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。 通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高全體教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的雙語教學(xué)的意識(shí)與能力。 通過特色教學(xué)活動(dòng)，提升幼兒綜合能力的發(fā)展，改變目前重知識(shí)輕能力的工作現(xiàn)狀。通過區(qū)域活動(dòng)、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力，促進(jìn)幼兒全面、和諧、主動(dòng)發(fā)展。 二、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、 以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。 (二 )不足及原因分析： 根據(jù)本學(xué)期初的全園幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)反饋、日常進(jìn)班檢查工作情況以及教師反饋，目前主要有以下幾個(gè)突出問題： 部分新教師入職，新教師在班級(jí)管理、教育教 學(xué)、家長(zhǎng)工作等方面缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)行帶教和扶持。 幼兒發(fā)展水平：通過幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的評(píng)估可以看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡，尤其是在認(rèn)知、藝術(shù)、方面發(fā)展較好，小班幼兒在認(rèn)知和社會(huì)方面發(fā)展比較好，嬰班幼兒在語言和小肌肉動(dòng)作方面提高較快。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒發(fā)展需要，為幼兒主動(dòng)發(fā)展搭建平臺(tái)。 。 (四 )家園互動(dòng) ，家園間交流互學(xué)，促家園和諧融洽。由活動(dòng)室擴(kuò)展延伸到盥洗室和臥室，將創(chuàng)設(shè)內(nèi)容同各室特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來，使其發(fā)揮相應(yīng)的作用。中班繪畫泥工 。 。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動(dòng)的內(nèi)容和方式，自約活 動(dòng)伙伴，身心輕松、積極地投入到活動(dòng)之中。 ◆定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，把藝術(shù)教學(xué)做好做實(shí)，切實(shí)為孩子們服務(wù)。 ◆活動(dòng)形式從老師的指導(dǎo)到自主活動(dòng) ,各班區(qū)角形成各自特色 ,班里每位孩子都愿意參與區(qū)角活動(dòng)并自主選擇 ,活動(dòng)區(qū)的設(shè)置體現(xiàn)出：小班溫馨活潑的家庭式區(qū)域、中班操作探索的活動(dòng)區(qū)域、大班發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的活動(dòng)區(qū)域，公共區(qū)域教學(xué)部負(fù)責(zé)排時(shí)間表，各班按時(shí)到公共區(qū)活動(dòng)。公共及班級(jí)區(qū)域區(qū)角活動(dòng)將多層面激發(fā)幼兒表達(dá)交往、文明禮貌、積極主動(dòng)的社會(huì)性發(fā)展的興趣 。 ◆信息電教負(fù)責(zé)，整理出有關(guān)課題的映像、照片資料。 20xx 年，我園在教師隊(duì)伍素質(zhì)提高更規(guī)范更有針對(duì)性，做到：重骨干、培新手、規(guī)范中層，真正做到抓兩頭督中間。同時(shí)制定計(jì)劃，按照?qǐng)@內(nèi)的活動(dòng)有針對(duì)性的選課選人，進(jìn)行一課三研。全園第二輪師資外出培訓(xùn)啟動(dòng)，按計(jì)劃派老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升師德修養(yǎng)。 ，內(nèi)容為美工、舞蹈、彈唱。 《幼兒教育》《早期教育》，每月教師要傳閱并實(shí)踐應(yīng)用，認(rèn)真寫心得反思，提高教學(xué)能力和文筆素養(yǎng)。 ，每年承擔(dān)一次的全園教師培訓(xùn)活動(dòng)，其形式多樣，講座、課堂教學(xué)、半日活動(dòng)組織、戶外游戲活動(dòng)、區(qū)域社會(huì)實(shí)踐等，全面帶動(dòng)推進(jìn)引領(lǐng)整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高。我園骨干教師任職兩年， 20xx 年，第二批骨干教師 6 名。 ，開始承擔(dān)班中的觀摩活動(dòng)及向分園送課活動(dòng)，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動(dòng)。 “班長(zhǎng)親自帶”“主任隨堂指導(dǎo)”的師徒帶教培訓(xùn)形式，盡快使新教師成長(zhǎng)，熟悉幼兒園工作。新年同樂會(huì)，以展示知識(shí)、親子游戲、幼兒能力習(xí)慣競(jìng)技、家庭友情出演等多種形式開展。 。 ，研幼兒，開發(fā)活動(dòng)質(zhì)量特色，按時(shí)上課，與班級(jí)老師協(xié)調(diào)配合，承擔(dān)各種觀摩任務(wù)。 ，并及時(shí)開展與國(guó)事相關(guān)，激發(fā)孩子們愛國(guó)家獻(xiàn)愛心的主題活動(dòng)。 2 次防火防震安全演練及安全周活動(dòng)，提高全體教師安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。各班每日按時(shí)做好戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等各記錄。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，確定各部常規(guī)教育重點(diǎn)，小班重點(diǎn)培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力 。 ，形式多樣，起到互觀互學(xué)及加強(qiáng)各項(xiàng)保育技能的實(shí)際操作能力。保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查并記錄在案，每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性總結(jié)。做出幼兒體格發(fā)育的分析評(píng)估。保健人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄。認(rèn)真制定保教工作計(jì)劃，切實(shí)做到：全面提升保教質(zhì)量，繼續(xù)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)深化教育教學(xué)改革，全方位實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 四、藥物安全管理 幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等，交于班級(jí)老師，由老師做好藥品管理工作，以免 幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。 提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全。 午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。 抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 四、每月工作安排如下： 二 月份： 安全知識(shí)培訓(xùn) 保育員常規(guī)工作與消毒 幼兒園早操學(xué)習(xí) 幼兒園教師禮儀培訓(xùn) 三月份： 春季幼兒如何護(hù)理 ?如何開展晨檢、午檢 春季常見傳染病的識(shí)別和預(yù)防 四月份： 學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé) 肥胖兒、體弱兒的管理 五月份： 異物進(jìn)入耳鼻喉的處理 食物中毒與處理方法 六月份：開展崗位大練兵 (整理床鋪 ) 幼兒園春季保教工作計(jì)劃篇三 為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下： 一、日?；顒?dòng)方面 搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。 三、具體措施： 熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作。 負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。 負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。 2020春季學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃范文篇二 保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。所以教學(xué)活動(dòng)非常困難。使每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。 每天按家長(zhǎng)要求幫助、督促孩子按時(shí)吃藥。 督促并協(xié)助保育員老師定期清潔、消毒 幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。通過有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、 比賽、堅(jiān)持每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。學(xué)會(huì)正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。 培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力。包括：認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則 。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。 三、學(xué)期工作重點(diǎn)： (一 )幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施： 注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)： 多與孩子交談。我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面都有明顯進(jìn)步。學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)管理，轉(zhuǎn)變教育觀念 。幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣 。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)我園園務(wù)工作計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的同時(shí)，確立 新的發(fā)展目標(biāo)，為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。 我園的保教工作在課程建設(shè)的引領(lǐng)下，緊緊圍繞“快樂教育”課程，以促進(jìn)教師、幼兒自主發(fā)展為目標(biāo)，以提高不同層次教師的專業(yè)水平為核心，以各類活動(dòng)為抓手，逐步向規(guī)范化、 科學(xué)化邁進(jìn)。 （ 2）開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，挖掘利用各種家教資源，開展各種家長(zhǎng)授課活動(dòng)，充分發(fā)揮家園共育的作用，加強(qiáng)家園深層合作。 （ 1）采用集體備課形式研討家教授課內(nèi)容，以年級(jí)組為單位，整理家教授課內(nèi)容，形成家教課程。 （ 1）加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域教研活動(dòng)的開展，室內(nèi)區(qū)域討論研究主題區(qū)域的材料 投放及材料如何體現(xiàn)趣味性的研究，鼓勵(lì)教師結(jié)合日常工作積極參與研討交流，