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實(shí)踐活動對照檢查材料2-wenkub.com

2025-04-12 16:09 本頁面
   

【正文】 總之,教育實(shí)踐活動,要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向 4 上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動履約踐諾,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn) 識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。 要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,致使工作效果不夠理想。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原 1 理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特 別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。后來請 示說,這是一個(gè)規(guī)定動作,全國第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的單位都要進(jìn)行動員,以后再根據(jù)各單位情況陸續(xù)開展。這是統(tǒng)一的規(guī)定動作。和以前“三講”教育不同的地方,是各個(gè)環(huán)節(jié)之間自然銜接,不是斷開的,是串聯(lián)起來推動的。第二,學(xué)校黨委是教育實(shí)踐活動的責(zé)任主體,我們要盡職不越位,督導(dǎo)不包辦。民主生活會的專題報(bào)告也是由學(xué)校黨委形成,我們要審閱,最后上報(bào)有關(guān)部門。第四,督導(dǎo)組參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,并且在結(jié)束的時(shí)候由督導(dǎo)組組長對民主 生活會進(jìn)行簡單評價(jià)。一般來講都有具體的要求,對黨政一把手由督導(dǎo)組談,對其它班子成員由督導(dǎo)組會同黨委書記談。首先,督導(dǎo)組要在前期調(diào)研、聽取意見或民主評議的基礎(chǔ)上,形成對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況以及存在問題的通報(bào)材料,還有一個(gè)和班子成員的談 話提醒材料。盡管我們是重要的參與者,在過程當(dāng)中也安排了審閱、提醒談話這些環(huán)節(jié),但 是這次活動明確,高校黨委是教育實(shí)踐活動的責(zé)任主體,對我們的要求是盡職而不越位,督導(dǎo)而不包辦。因此,我們首先要吃透這次群眾路線教育實(shí)踐活動的有關(guān)文件和講話精神。 第四篇:群眾路線教育實(shí)踐活動對照檢查材 2 群眾路線教育實(shí)踐活動對照檢查材料 要我來做一個(gè)發(fā)言,有點(diǎn)誠惶誠恐。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí) 俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,發(fā)揮大學(xué)生思維和知識的優(yōu)勢地位,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。在以后的工作中要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。 四、今后的努力方向和改進(jìn)措施 (一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。宗旨意識不夠牢固,沒有真正把為人 民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求,在真心實(shí)意為群眾辦 實(shí)事、做好事、解難事等方面還存在著不主動不自覺的問題。還沒有徹底 的從大學(xué)生的個(gè)人本位中走出,沒有充分認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重 要性,沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要的位置,學(xué)習(xí)存在片面性,要 求的理論學(xué)習(xí)應(yīng)付性的學(xué)一學(xué),平時(shí)理論學(xué)習(xí)以各種借口忙不 學(xué),自我學(xué)習(xí)缺乏自覺性。 (四)奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題 勤儉節(jié)約不夠,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中存在浪費(fèi)水電的問題。 群眾意識不強(qiáng),以口頭落實(shí)代替實(shí)際行動。接到工作任務(wù),有時(shí)首先 想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做好,讓群眾滿意,總是 抱著一種得過且過的心態(tài)來做工作,影響了工作的效果,無法 以一個(gè)合格的黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 (一)形式主義方面存在的突出問題 對理論學(xué)習(xí)思想上不夠重視,也不能將現(xiàn)有的 理論知識 與實(shí)際的工作聯(lián)系。 (二)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)若干規(guī)定、市委 十項(xiàng)規(guī)定和“八辦要求”以及區(qū)委十項(xiàng)規(guī)定鎮(zhèn)政府“八項(xiàng)制度”精神情況 本人能夠認(rèn)真遵守中央關(guān)于提倡節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的八 項(xiàng)規(guī)定以及自治區(qū)、市委和區(qū)委的相關(guān)規(guī)定,特別是嚴(yán)格遵守 市委的“十項(xiàng)規(guī)定”和“八辦要求”以及區(qū)委十項(xiàng)規(guī)定精神和 鎮(zhèn)黨委、政府“八項(xiàng)制度”時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在工作和 生活中要求自己,注重節(jié)約反對浪費(fèi),注重實(shí)事求事,注意自 己的的一言一行,發(fā)揮作為一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,沒 有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為。以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能自覺堅(jiān)持接受黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《黨章》,堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,做到了政治上堅(jiān)信黨的政治信仰。 第三篇:教育實(shí)踐活動對照檢查材料 2 個(gè)人對照檢查材料 ( 2021年 7 月 19 日) 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,是一次深入審視自我、反思自我、解剖自我、提高自我的契機(jī)。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,發(fā)揮大學(xué)生思維和知識的優(yōu)勢地位,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。在以后的工作中要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。 四、今后的努力方向和改進(jìn)措施 (一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。宗旨意識不夠牢固, 沒有真正把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求,在真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事等方面還存在著不主動不自覺的問題。還沒有徹底的從大學(xué)生的個(gè)人本位中走出,沒有充分認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要的位置,學(xué)習(xí)存在片面性,要求的理論學(xué)習(xí)應(yīng)付性的學(xué)一學(xué),平時(shí)理論學(xué)習(xí)以各種借口忙不學(xué),自我學(xué)習(xí)缺乏自覺性。 (四)奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題 勤儉節(jié)約不夠,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中存在浪費(fèi)水電的問題。 群眾意識不強(qiáng),以口頭落實(shí)代替實(shí)際行動。接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做好,讓群眾滿意,總是抱著一種得過且過的心態(tài)來做工作,影響了工作的效果,無法以一個(gè)合格的黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題 (一)形式主義方面存在的突出問題 對理論學(xué)習(xí)思想上不夠重 視,也不能將現(xiàn)有的理論知識與實(shí)際的工作聯(lián)系。 (二)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)若干規(guī)定、市委十項(xiàng)規(guī)定和“八辦要求”以及區(qū)委十項(xiàng)規(guī)定鎮(zhèn)政府 “八項(xiàng)制度”精神情況 本人能夠認(rèn)真遵守中央關(guān)于提倡節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的八項(xiàng)規(guī)定以及自治區(qū)、市委和區(qū)委的相關(guān)規(guī)定,特別
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