【正文】 今后社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在 今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。 五、一份耕耘，一份收獲經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。 三、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了?？梢?jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。一年級(jí)兒童年齡小，對(duì)于用錢買到東西這等價(jià)交換的方法不是很明白。 一、備好課認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄。 總之，在以后的工作中要改變教育教學(xué)策略，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，真正培養(yǎng)學(xué)生把數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，否則一切都付諸東流 ! 教學(xué)工作自我鑒定 5 這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 要針對(duì)教材和檢測(cè)改變教法，要使學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問(wèn)題，活學(xué)活用。辛勤的耕耘有所收獲 !遺憾的是有 8 個(gè)優(yōu)秀生沒(méi)有考出夢(mèng)想成績(jī)，感覺(jué)十分惋惜 ! 工作反思： 本冊(cè)資料多而難，難點(diǎn)多。 學(xué)年末參加統(tǒng)測(cè)：全班 47 人參考，最高分 100 分，最低分 39。讓師生在寬松和諧的氛圍中學(xué)習(xí)和生活。及時(shí)批改作業(yè)。 滲透新的教學(xué)理念，抓住兒童的特點(diǎn)，面向每位學(xué)生。平時(shí)教學(xué)中遇到什么困惑，跟同級(jí)教師共同探討。 工作量比有的年輕教師還多，心里會(huì)有點(diǎn)想法，因?yàn)榻陙?lái)自我的身體不如以前。進(jìn)取參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。 努力方向：今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐交流，力求在教學(xué)方法上有所突破。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。 3 教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。 2 為了了解學(xué)生的的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)要求，開(kāi)學(xué)初在土木 12 班、電信 1 班和會(huì)計(jì) 8 班進(jìn)行調(diào)查，收集了學(xué)生意見(jiàn)。這學(xué)期，課堂上我除了加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練，還采用課文復(fù)述，看圖說(shuō)話，講故事，主角表演等形式 強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)水平。期中考試是就學(xué)生一個(gè)方面而言，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情景的檢查和鑒定，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和鑒定，交流，是學(xué)習(xí)知識(shí)，復(fù)習(xí)固和加深。 (4)加強(qiáng)學(xué)生答題本事和答題技巧的訓(xùn)練。做 到面向全體，克服低分群現(xiàn)象。 如果每次復(fù)習(xí)都是 浮光掠影、不求甚解，顯然不能適應(yīng)以本事立意為主導(dǎo)的高考命題考查的要求。除了部分學(xué)生是由于審題不慎外，也反映出部分學(xué)生沒(méi)有真正地理解題目所反映的信息，不能靈活地提取知識(shí)、重組知識(shí)，只是單純的機(jī)械記憶，沒(méi)有提高自我的分析與綜合本事，這一方面應(yīng)在以后的教學(xué)中得到加強(qiáng)。 ③答卷缺乏完整性，闡述不詳細(xì)，過(guò)于概而化之。知識(shí)混淆不清 。 期中考試成績(jī)分析與思考。 本次期中考試 1班 2班成績(jī)基本都到達(dá)預(yù)期目標(biāo)， 1班平均分 77。 (6)給學(xué)生供給有適度的難易、坡度的教學(xué)資料，學(xué)生才能在解難和爬坡中去享受成功的歡樂(lè)。 (3)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)教學(xué)要求。激發(fā)自主學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋求歡樂(lè)，歡樂(lè)中產(chǎn)生興趣，興趣中產(chǎn)生求知的渴求欲。 (7)學(xué)生合作學(xué)習(xí)目的不明確，注重于形式，效果并不明顯。由于數(shù)學(xué)學(xué)科自身的屬性，數(shù)字羅列，缺乏知識(shí)自身興趣，在課堂教學(xué)中，不能調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)興趣，導(dǎo)致課堂教學(xué)效率不高。 (3)沒(méi)有保證恰當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間與數(shù)量。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。 (4)課后能及時(shí)進(jìn)行反思，并進(jìn)取向同事學(xué)習(xí)。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。備課，不僅僅備教材，并且還要備學(xué)生。 教學(xué)工作自我鑒定 2 一、教學(xué)工作 總體情景 本學(xué)期本人擔(dān)任高一 (1)、 (2)班政治教學(xué)工作， (1)班 (2)班都 是提高班 。這樣堅(jiān)持下去，學(xué)生的閱讀面得到了大大的拓展，課外知識(shí)幾乎由原先的一無(wú)所知到略知其二，文學(xué)素養(yǎng)得到了提升，同時(shí)也對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人起到了必須的促進(jìn)作用。 (二 )結(jié)合單元教學(xué)要求，指導(dǎo)學(xué)生完成了八篇習(xí)作，完成情景良好。 (3)培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)本事、文字表達(dá)本事和加工分析資料的本事。 (2)引導(dǎo)并幫忙了學(xué)生深入、全面認(rèn)識(shí)科學(xué)，在追求科學(xué)的過(guò)程中具有人文關(guān)懷意識(shí) 。 尋覓春天的蹤跡 (1)經(jīng)過(guò)尋覓、觀察春天的蹤跡，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)了大自然的物候特征，了解一點(diǎn)生命在春天里成長(zhǎng)變化的過(guò)程及特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛(ài)春天的情感 。 (一 )完成了六次綜合性學(xué)習(xí)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息的本事，開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高 學(xué)生的口語(yǔ)交際本事。了解古人寫景、敘事、議論的藝術(shù)，體會(huì)語(yǔ)言運(yùn)用的妙處 。 在理解課文資料、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)。每個(gè)單元一個(gè)主題，到達(dá)相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是為大家整理的教學(xué)工作自我鑒定五篇，希望對(duì)您有所幫助。 學(xué)習(xí)中，心態(tài)非常重要，一定要清楚自己在這個(gè)階段應(yīng)該做什么，我知道自己在大學(xué)期間，主要還是學(xué)習(xí)，其次是盡力讓大學(xué)生活充實(shí)一點(diǎn)，到學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，讓自己積累工作經(jīng)驗(yàn)，我是 能夠深刻的意識(shí)到這一點(diǎn)，大學(xué)期間我一直都在認(rèn)真做好自己的職責(zé)，在這畢業(yè)之際，我想還是應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)才是，我認(rèn)真的上課，從來(lái)不會(huì)曠課逃課，認(rèn)真完成好學(xué)業(yè)，尊重老師，一直以來(lái)在上課期間認(rèn)真聽(tīng)講，積極的回答問(wèn)題，作為一名學(xué)生我覺(jué)得這是很有意義的，大學(xué)期間我也不斷的提高自己能力，和周圍的同學(xué)相處的很好，對(duì)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)非常重視，在班上的成績(jī)也是靠前的，我也對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在這畢業(yè)之際，我想清楚的了很多事情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，沒(méi)有留下什么遺憾。在生活上，作風(fēng)正派，有良好的生活習(xí)慣，時(shí)間觀念強(qiáng)。以務(wù)實(shí)求真精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)及愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，并且積極投身于社會(huì)實(shí)踐，深入社會(huì)，了解社會(huì)，廣泛接觸群眾，聯(lián)系群眾，達(dá)到了做一名大學(xué)生的基本要求。 2021大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文（五） 回顧大學(xué)四年，我通過(guò)良師的指導(dǎo)和自己刻苦學(xué)習(xí)，已具備了文字處理和寫作能力，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，工作的良好習(xí)慣。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過(guò)不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長(zhǎng)。我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。 在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有 文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 2021大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文（二） 大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定： 在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了 提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。 當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如： 一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多 需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。 在生活當(dāng)中也和同學(xué)們相處的 非常好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，保持一個(gè)好的心態(tài)沒(méi)，持續(xù)發(fā)揮好自己各個(gè)方面的能力，端正好心態(tài)，用一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)和周圍的同學(xué)相處，四年的時(shí)間是非常快的，對(duì)于我而言也是一個(gè)非常大的提高，生活當(dāng)中也保持好的作風(fēng)，這一點(diǎn)是很明確的，我相信在這畢業(yè)之后，這能夠讓我有著更好的生活態(tài)度，以后步入工作之后我也一定會(huì)更加努力，我也相信這是可以做更好的，在這一點(diǎn)上面我能夠做的更好，作為一名畢業(yè)生這樣的態(tài)度是我一定要有的，我不斷的提高自身能力，成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己變得更好。所以，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng) 取提高。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)教師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改善工作。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔?。同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，教育學(xué)生將平時(shí)的零花錢積攢起來(lái)，積少成多后，將這些錢用來(lái)辦更多更有意義的事情，如買好書捐贈(zèng)給貧困的同伴等等。例如我在講授《認(rèn)識(shí)人民幣》的時(shí)候，這課教學(xué)難度比較大。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，能夠說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。 沒(méi)有復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)資料是一種失誤，有些知識(shí)容易遺忘。學(xué)生計(jì)算粗心、不認(rèn)真分析題意、做漏題等壞不良習(xí)慣還沒(méi)有杜絕。 75%。本學(xué)年撰寫的專題是《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)常用模式的初淺做法》 〉和 1+1+N校本教研材料《除數(shù)是一位數(shù)除法估算》教案。教師適時(shí)進(jìn)行心理指導(dǎo)，幫忙學(xué)生平穩(wěn)過(guò)渡，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有興趣，喜歡上數(shù)學(xué)課。學(xué)習(xí)使用班班通、電子白板和實(shí)物投影，把課件與教材有機(jī)整合，最大化的享受現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教學(xué)效率，使學(xué)生樂(lè)學(xué)。進(jìn)取參加學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)不限本地教師，也在網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)取外地的教師講課，全年共計(jì)聽(tīng)課 20 節(jié)。把教師形象和學(xué)校利益放在首位，愛(ài)校如家，做一位學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意的教師。 本人嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，盡力搞好自我的工作。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是應(yīng)試性考試，注重考察學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四方面的本事，聽(tīng)力是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，所以，在聽(tīng)力課堂上，我注重聽(tīng)力技巧的講解，并讓學(xué)生進(jìn)行很多的聽(tīng)力練習(xí)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的訓(xùn)練，同學(xué)們的聽(tīng)力水平有了很大的提高。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對(duì)話、敘述原則等。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的句子翻譯水平有明顯提高。這些方法取得了必須的效果。教授的課程是《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫 3》和《新視野大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō) 3》，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作鑒定如下： 1 本學(xué)期我擔(dān)任的課程《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫 3》和《新視野大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō) 3》是新課，所以我在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，在教學(xué)過(guò)程中鑒定學(xué)習(xí)歷年的