【正文】 以上就是我對自己實習(xí)期間的一些評價，實習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。最重要的一點事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。 但是很幸運的是同學(xué)們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習(xí)老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學(xué)中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。 在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。 另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。作為一個剛開始工作的年輕教師，要不斷充實自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，讓自己早日成長。 最后，我認為教學(xué)活動必須基于學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是在教師指 導(dǎo)下的自我建構(gòu)和自我生成的過程。學(xué)習(xí)的過程是一個自我生成的過程，是別人無法替代的。教材不等于教學(xué)內(nèi)容，但教學(xué)內(nèi)容大于教材。作為一名新分配的年輕教師，我們應(yīng)該走出“教與學(xué)的尊嚴”的架子，成為學(xué)生的參與者，隨時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與他們交流，傾聽他們的聲音。 師范生實習(xí)自我鑒定 5 作為一名新教師，我們面臨著新課程的教學(xué)。另外，實習(xí)生活并沒 有想象的那么充實，也有一定的原因。我永遠不會忘記超越自己。無論扮演哪個角色，我都深深體會到了教與學(xué)都是強而有力的道理。此外，教師應(yīng)該把自己看作活動的一員和學(xué)生活動的一個群體 這次實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，也給了我一次極好的考驗。比如立定罰，深蹲罰。興趣滋生欲望，興趣充滿動力。為什么學(xué)生如此？在我看來，主要是因為學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣。一方面，我深深地感覺到，知識太多，我不得不夜以繼日地努力學(xué)習(xí)；另一方面，我也深刻理解教與學(xué)的深刻內(nèi)涵。在此期間，我的身份如下： ：完成教案五份，試講五次，上課五節(jié)。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。我太不愿意去想我要離開了。 每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和 孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進 孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子。我認真踏實的教學(xué)，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的技能，幫助幼兒從各個方面去學(xué)習(xí)。我熱愛與孩子們相處，盡可能的幫助他們打開心扉。我雖然是個老師，但是跟孩子們在一起，我就會盡量的放低身段，跟他們做朋友，在我教學(xué)的時候，孩子們都很配合我的教學(xué)任務(wù)，能夠很好的完成我交代下去得作業(yè)。 我是師范生，我的專業(yè)也是幼師專業(yè)的，因此實習(xí)我找的是對口的工作，在一家幼兒園里面當(dāng)幼師，是一名幼兒語文教師，教的是小班的語文。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的黃老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。教師始終都要記住“一 切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。積極配合原班主任老師張老師組織學(xué)生到花果山上面野炊，一路上也學(xué)到了很多東西。同時還經(jīng)常請黃老師指出缺點和不足，以不斷提升自己。實習(xí)期間，在黃老師的指導(dǎo)、支持下，我總計聽了 10 節(jié)課，上了 4 節(jié)課。 師范生實習(xí)自我鑒定 1 20XX 年 10 月 12 日至 11 月 1 日，我在 xx 學(xué)院附屬小學(xué)二（ 4）班進行了為期三周的實習(xí)。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧！并且對很多事 情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。漸漸的，我也可以完全脫離主任的支撐，獨立掌握整個節(jié)奏了。他說完之后，我想了很久，覺得這些話很有意義。加上面對四五十個的學(xué)生，我對自己的要求很嚴格，從而壓力也很大。好 幾次還遇到了比較窘迫的情況，還好有主任為我化解了尷尬。尤其是第一次踏入講臺的時候，我竟然有些懼怕這三尺講臺的高度。班主任工作使我在教育學(xué)生的 同時，也使自己受到啟發(fā)。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固 教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識的程度。好動是中學(xué)生的一個顯著特點。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。使得自己對教育教學(xué)過程有了一定的了解。 教育教育實習(xí)主 要包括兩方面的內(nèi)容：一是教學(xué)工作；二是班主任工作。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順 利地完成教學(xué)任務(wù)。教育實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。教師是一個很特別的職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以，我不能只為了講而講，更注重學(xué)的結(jié)果，以學(xué)生為中心 。因此，要想把所學(xué)的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是我這份事業(yè)的要求，也是我的決心和渴望。每經(jīng)歷一個片段，我都會有所成長。 這三個月的實習(xí)時間對我來說真的很寶貴，第一次近距離和孩子們接觸，第一次用自己的方式傳授知識，雖然自己有很多方面的不足，但是當(dāng)我真正去體會這一份責(zé)任時， 我很清楚自己未來的方向，我也非常堅定自己在這份工作上的決心和向往。以前在學(xué)校的時候只是懂得在理論上多加探索，這次進入實習(xí)之后我才認識到，原來只有自己真正的實踐起來，我們才知道自己到底缺乏什么，到底在哪一方面存在弱勢。我將認真教育教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。班主任工作的一個很重要的內(nèi)容是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作?？傊?，在學(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我從備課的三 個環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。因為我明白：教育實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。我深知它的重要性。教育實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。在教學(xué)過程中，因為我自己對于學(xué)生情況非常了解，可以很好的掌握他們對于知識的認知和接受程度，而且，初為人師的我，在課堂學(xué)習(xí)中也能和同學(xué)有很好的交流以及課堂上的學(xué)習(xí)討論都表現(xiàn)很好。我想這個問題的主要原因就是在開始的時候我跟他們走得過于近了，從而導(dǎo)致了我在他們心中缺失了作為班主任的威嚴。以下是我對自己這次高中教育實習(xí)工作的自我鑒定和總結(jié)，不好之處還希望我的老師和同學(xué)多多指導(dǎo)： 總結(jié)自己的這次實習(xí)班主任的教育工作，我覺得我在與學(xué)生們的相處上做得很好好，到班上沒幾天我就與班上的每個學(xué)生都能像朋友一樣相處，并且我記住了班上每一個學(xué)生的名字。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好每次 課的 .詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。教育實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。每日都在教學(xué)中填充自信，填充自己的力量。他說任何事情都不是一蹴而就，只有用一顆平常心去面對時，我們可能才會更加輕松一些。但步入實習(xí)之后，我可能是剛進入社會，有一些應(yīng)激反應(yīng)。 剛剛進入實習(xí)的時候，我比較的緊張和慌忙，好幾年學(xué)的知識、積累的能力在此刻好像化為灰燼一 般，不管我怎么使勁，自己也不能完全發(fā)揮出來。 師范生教育實習(xí)的自我鑒定 3 隨著學(xué)校的安排，今年二月份我踏進了自己人生的第一份實習(xí)，這次實習(xí)是在家鄉(xiāng)小縣城的一所小學(xué)，剛剛踏入社會，步入實踐，不管怎么說我都會有一些緊張。 幾個月下去，我發(fā)現(xiàn)自己真的進步了很多，以前是真的不敢站 上講臺，一站上去就感覺自己有一些魂不守舍，慌張到不知所措。 這次在 xx 中學(xué)實習(xí)對于我自己來說還是很有挑戰(zhàn)的，因為我本身對自己不是很信任，也沒有很大的自信，所以這幾個月的實習(xí)階段我自己認為也是有很大的壓力的。作為一名人民教師，對于這些而言也是一樣的。 師范生教育實習(xí)的自我鑒定 2 作為一個師范生，我自然是知道自己身上所背負的一切。很多時候我們認為老師是全能的，其實不然，老師也是普通人，他也是因為在慢慢的學(xué)習(xí)中也逐漸的走向全能，所以不能給自己帶上一個太沉重的頭冠。從讀書開始，我就喜歡教師這份職業(yè)，不僅非常的有意義，也能夠給我的 一生帶來很多好的影響和記憶。這次實習(xí)，時間為三個月，不長，但是給我的東西遠遠要勝過自己平時一年的學(xué)習(xí)，在這一點上，我也非常感慨，也認識到了實踐的真正含義。三尺講臺我準(zhǔn)備好了！ 第二篇：師范生教育實習(xí)的自我鑒定（通用） 師范生教育實習(xí)的自我鑒定（通用 6 篇） 自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。為了增強同學(xué)們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化；為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生 熱愛班集體的意識，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。因而，從我一接手教育實習(xí)班級開始 ，我就從原班主任那里，仔細了解班級情況，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。 班主任工作是教育教育實習(xí)的另一項重要內(nèi)容。 我明白老師上完課，但是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了使每一堂課內(nèi)容充實、豐富、生動、活潑，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了大量的書籍，收集相關(guān)的信息；為了使老師的講解易于學(xué)生的理解，我進行了反復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)老師和同隊同學(xué)的意見，并重新對教案進行修改，使教案更完善，操作起來更科學(xué)。如果我教不好，我就會誤人子弟。為了確保教育實習(xí)萬無一失，在教育實習(xí)之前，我就在老師的指導(dǎo)下，認真通讀相關(guān)的教育理論材料，認真撰寫教案，多次進行試講。因此我十分重視 這次的教育教育實習(xí)機會。 這 X 個月的教育實習(xí)工作即將結(jié)束，我感到跟孩子們在一起很快樂，我教給了他們很多知識，他們也教會了我單純的快樂和幸福！在對教學(xué)和學(xué)生心理工作方面我也學(xué)到了很多以前沒有注意到的