【正文】 在讀寫唱時(shí)間，多開展學(xué)生的演講的、自我介紹等活動。制定計(jì)劃，規(guī)范學(xué)生的言行。因此，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)、工作的方法、養(yǎng)成積極地生活態(tài)度。 加強(qiáng)師生對話。 關(guān)心住宿生生活。針對這一部份學(xué)生，應(yīng)該多跟他們談?wù)勏染蜆I(yè)后擇業(yè)的觀點(diǎn)，讓他們認(rèn)識到現(xiàn)在就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。 做好就業(yè)的思想工作。做好就業(yè)的準(zhǔn) 備。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。 發(fā)掘?qū)W生特長，特別是在準(zhǔn)備就業(yè)期間，尤其要學(xué)生注意自己的一言一行要符合一個(gè)企業(yè)、公司職員的要求。針對這個(gè)問題，就更需要我們在這種特殊情況下更嚴(yán)格地要求學(xué)生。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班在上一學(xué)期的成績已得到了大家的肯定。 教育學(xué)生講誠信，學(xué)會奉獻(xiàn)，尋不良行為說“不”，做到節(jié)約、不浪費(fèi)。 11 月份 加強(qiáng)安全教育，教育學(xué)生安全在我心中記，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)校外安全，消防安全，做好安全排查，嚴(yán)禁學(xué)生帶 危險(xiǎn)物品到校。 加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，教育學(xué)生見人要有禮貌，主動向人問候。 開展以“學(xué)會感恩”為主題感恩教育活動，使學(xué)生學(xué)會感恩父母，感恩老師。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的 實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自 理能力的重要途徑。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在 家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 健康教育 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《健康教育》，掌握 基本的健康知識。加強(qiáng)衛(wèi)生管理，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。大部分學(xué)生愛班級，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但由于班級男生較多，獨(dú)生子 女也比較多，會出現(xiàn)自私，虛榮心強(qiáng)，肓目自滿，比較懶惰的思想。 5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 三 .班主任工作思路 ，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。每周批改三次日記。 小組評比，每周評出幾個(gè)先進(jìn)小組。 5．放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 每日一句。 發(fā)書，發(fā)本。 ，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 三 .班主任工作思路 ，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。每周批改三次日記。 小組評比，每周評出幾個(gè)先進(jìn)小組。 5．放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 每日一句。 發(fā)書，發(fā)本。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度，誦讀古詩文制度，排好隊(duì)，走好路。 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。具體方案：全班展開小組之間的競爭 。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。 二、思想工作計(jì)劃方面： 利用班隊(duì)會等教育時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要 求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。 2).感情真實(shí)、內(nèi)容具體，養(yǎng)成良好的習(xí)作習(xí)慣。 1促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變。 重視詞句段的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法理解含義深刻的句子。 加強(qiáng)提高學(xué)習(xí)自覺性，端正學(xué)習(xí)目的，注意良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高同學(xué)的自信心和上進(jìn)心，讓每一位學(xué)生都體會到成功的樂趣，配合學(xué)校完成素質(zhì)教育的多項(xiàng)教育措施。 加大積累量，開展“經(jīng)典文化誦讀”活動。 (十二 )在綜合性學(xué)習(xí)活動中，能初步了解查找資料，運(yùn)用資料的方法。學(xué)習(xí)辯論、演講的一些基本方法。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。 (三 )能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 (四 )強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生思考。本冊還安排除 2 個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，體會句子含著的意思、閱讀要有一定的速度，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計(jì)思路。教材后面還附有 8 篇選讀課文，總共 32 篇。依次是：我愛閱讀，月是故鄉(xiāng)明，學(xué)習(xí)說明文，生活的啟示，父母的愛，不忘國恥。 1在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時(shí)，也要不失時(shí)機(jī)對進(jìn)行德育、環(huán)保、科技、美育、法制等多方面的滲透，加強(qiáng)未成年人的思想教育，使他們受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育，了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛，懂得幸福生活來之不易。在學(xué)習(xí)上，一定要對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的方法指導(dǎo)，作好他們學(xué)習(xí)計(jì)劃的周密安排，避免優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績的滑坡，以達(dá)到他們的求知欲望，引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物，增強(qiáng)閱讀能力。 (3)、對后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升： (1)、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。 鼓勵(lì)課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的習(xí)慣。 (2)重視習(xí)作以后的交流和展示。對于書寫練習(xí)，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外，主要憑借寫字課時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練，及時(shí)糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和愛好。 班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的 一項(xiàng)工作。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。 ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 了解學(xué)生思想狀況。我仍將會用心去和學(xué)生交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn) .我相信 ,只要關(guān)愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙 . 小學(xué)班主任開學(xué)工作計(jì)劃 3 為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭做“陽光班級”。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會等。我要堅(jiān)持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果。要爭取多和家長溝通 ,在溝通、交流中進(jìn)步。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。 注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。在班級里繼續(xù)開展積分計(jì)劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂 評定 ,周一班隊(duì)會時(shí)進(jìn)行總結(jié)評比的活動 ,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。 (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜 ,升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。很多習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。 2,班級衛(wèi)生 :每天兩次分派值日生清掃 ,讓大家互相監(jiān)督 .對于主動 ,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) .同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育 . 四 ,班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是班級管理的小助手 .這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人 ,使他們學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會生活 ,學(xué)會合作和學(xué)會管理。 2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用 ,增強(qiáng)學(xué)生的榮 譽(yù)感 ,使學(xué)生心中有他人 ,有集體 .比如 :可以利用文明班的評比活動 ,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育 .另外 ,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。 個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播操。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。 注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。 三、教學(xué)工作計(jì)劃方面： 重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定，在班級里繼續(xù)開展積分計(jì)劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周一班隊(duì)會時(shí)進(jìn)行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。 充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 4).習(xí)作交流和評價(jià)，重在鼓勵(lì)。重視學(xué)生的德育。 重視重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練。重視培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，自行解決生字詞，課堂有針對性地對重難點(diǎn)稍加點(diǎn)撥，攻破重難點(diǎn)。開展各種語文綜合實(shí)踐活動，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。 四、教學(xué)措施 精心鉆研教材，讓課堂有增量。能修改自己的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。 (八 )養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外閱讀總量不少于 25 萬字。 (五 )能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。 (二 )能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度。 (二 )加強(qiáng)整合的編寫目的更加明確。在每篇精讀課文的前面安排了“預(yù)習(xí)”，后面編寫了“思考與練習(xí)” ，在略讀課文前面安排了“閱讀提示”，在每組課文之后編排了“積累。其中，“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。 1開展學(xué)生的心理健康教育 本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生地心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。 認(rèn)真做好單元月考工作 本學(xué)期，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大塊，每月對所學(xué)知識進(jìn)行一次月考，通過月考來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知識掌握的程度。這樣往往是事半功倍，使后進(jìn)生感到老師和同學(xué)對他的溫暖。 (2)、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生寫真人真事，表達(dá)真情實(shí)感。 (4)充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵(lì)和指導(dǎo)作用。五年級上學(xué)期是小學(xué)高年級的起始階段，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無論是精讀課文還是略讀課文，都安排了要求認(rèn)識的字。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。 組織和培養(yǎng)班集體。學(xué)校 通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)