【正文】 天邊南歸的大雁早已三五成群地飛走了，來(lái)年它們才回來(lái)。你看，草叢中的螞蟻片刻不停地搜索著，一有食物便大把大把地搬運(yùn)回家，繼續(xù)尋覓。那桂花樹(shù)上的桂花香飄十里。 秋高氣爽，天空便開(kāi)始變成罕見(jiàn)的橙黃。 我們?cè)谏揭爸邪l(fā)現(xiàn)詩(shī)意，找到最淳樸的美。 突然間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著雨絲波動(dòng)了山野的鉉，奏出了一支優(yōu)美的詩(shī)意之歌，那聲音如同清涼的山泉一般滋潤(rùn)了我那在城市里干涸已久的心田。只留下公路旁模糊的樹(shù)木的綠色淡影在塵埃中嘆息。 我所憧憬的詩(shī)意之美，并不 是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩(shī)意之美。 世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ议_(kāi)，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大探索大自然中更多的奧秘?！蔽揖腿ゲ橘Y料，查了好久，終于查到了原因：原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。 聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)腋嗟亓私饬酥参锏男愿瘛Ｎ也铧c(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái)： 原來(lái)植物真有 思想！ 之后，我放了一些輕音樂(lè)，想要蘭花提起精神，長(zhǎng)得更好。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對(duì)外界有感覺(jué)？它也有喜怒哀樂(lè)？ 一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給 它澆水，像寵物似的關(guān)心它。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！ 第五篇：小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 【精選】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字四篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。“書(shū)中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。 點(diǎn)評(píng)：在觀察中有新的收獲，自然地告訴我們做生活的有心人，善于觀察身邊的事物。我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆都長(zhǎng)成了豆芽。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 4 今天，我種下了一些綠豆。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。我深深眷戀著書(shū)香的美。 還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”??在書(shū)香彌漫的世界里，我與他們共 舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或喜或悲或贊或嘆。烏臺(tái)詩(shī)案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒(méi)讓他消沉。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導(dǎo)致其與下文銜接不暢。我感受到他內(nèi)心的悲苦，“長(zhǎng)太息以掩涕兮”是他的 無(wú)盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠(chéng)。當(dāng)今，世界上還有許多自然之謎，有待于我們青少年去揭開(kāi)，我一定會(huì)繼續(xù)努力！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 2 在微涼的午后，我靜坐庭院，聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲，指尖觸摸古樸的書(shū)籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界，翩然置身其中。有的嫩芽豎起來(lái)，象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，那么所有的音符合起來(lái)，豈不就譜成了一首贊美秋天的歌曲。 過(guò)了一天，豆子有了新的變化。綠豆怎么會(huì)變成豆芽呢？！我很驚訝，就決定自己也要實(shí)驗(yàn)，親眼所見(jiàn)，眼見(jiàn)才為實(shí)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是為大家整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字 4 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的心靈是這樣的美??！我知道了自己開(kāi)始不該那樣說(shuō)他。忍受著疼痛往對(duì)岸游，離對(duì)岸只有 5 米了，可左手不爭(zhēng)氣越來(lái)越痛，他已向我靠近了，我已太累了，快要沉了 下去，他游過(guò)來(lái)拉住我的右手往對(duì)岸游，我已浮出水面，嗆了幾口水，問(wèn)那臭小子：“你要干什么？”他不說(shuō)話，直把我往對(duì)岸拉。”說(shuō)完就往河里縱身一跳，直往對(duì)岸游。他個(gè)子比我矮，眼睛鼓鼓的，牛眼一般大小，小鼻子，衣著 不時(shí)髦，一看就知道是個(gè)鄉(xiāng)巴佬。經(jīng)受了酷暑、寒冬的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。覺(jué)得渾身有力，生機(jī)勃勃。夏天，烈日當(dāng)頭；冬天，寒風(fēng)刺骨??我只覺(jué)得漸漸虛脫無(wú)力。 我輕飄飄地回頭，望見(jiàn)媽媽眼里有東西在閃，是淚！ 媽媽朝我喊道：“一定要生根，有一片屬于自己的天地！” 我不舍，可是卻怎么也墜不下去，只好隨風(fēng)飄蕩。哦！大自然，多么美麗。 蛇一般都是在夜間行動(dòng)的，夜深人靜時(shí)，陸地就成了它們的樂(lè)園，但是下雨前，由于深洞中悶熱，不少的蛇會(huì)出來(lái)透透氣，活動(dòng)活動(dòng)。原來(lái)，螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)的，于是它們?yōu)榱税踩阆氤隽艘粋€(gè)妙招 —— 向高處搬家。 來(lái)到小院后，首先映入我眼簾的是一支排著長(zhǎng)隊(duì)從小石縫中竄出來(lái)，爬向高處躲藏的螞蟻。怪不得荷葉總是綠油油的呢！原來(lái)如此！ 其實(shí)，大自然還隱藏著許多秘密，只要我們善于觀察，細(xì)心研究，總有一天，我們會(huì)大自然中的所有秘密都找到！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 5 如果你仔細(xì)觀察周?chē)娜魏挝矬w，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么地奇妙，也許會(huì)讓你終身受益。本想得到一點(diǎn)爸爸的啟示，沒(méi)想到他就沒(méi)吭聲，真是氣死我了，看來(lái)只能自己想了。我就知道他要來(lái)這一套，先讓我自己想，等我想清楚了， 自己再來(lái)做點(diǎn)補(bǔ)充。這是為什么呢？我心中掛了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。這時(shí)，一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過(guò)葉子，流到了水里。如果沒(méi)有了龜肉，那么，這龜殼也就不堪一擊了。大烏龜龜殼的重量比小烏 龜龜殼的重量要重，所以比小烏龜慢。我做的是載重實(shí)驗(yàn)。 原來(lái)，烏龜屬于膽小型動(dòng)物，只要周?chē)沫h(huán)境有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)馬上把全身縮進(jìn)堅(jiān)硬的龜殼內(nèi)。突然，我腦子里有一個(gè)怪念頭一閃而過(guò)，我想：烏龜肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的樣子，不如，我那一面鏡子給它照一照自己的“美貌”吧！ 說(shuō)干就干，我找到了一面小鏡子，移動(dòng)到烏龜?shù)拿媲?，烏龜看?jiàn)了鏡子里的另一個(gè)它，竟然撒起尿來(lái)。 于是，我便不斷地請(qǐng)求舅媽把烏龜放下來(lái)，讓我玩一玩，看一看。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 3 世界上的每一種生物都有不同的秘密。 仙人掌真是太聰明了。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分?！蔽易笄魄?，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。 雖然這只是一只小螞蟻，但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮，他們的精神深深打動(dòng)了我。找呀找，最后還是那只小螞蟻找到了，它高興地?fù)u搖觸角，似乎在說(shuō)：“同伴們，我找到了，大家快來(lái)呀， 咱們快把這食物搬進(jìn)洞里啊！”可它的伙伴都走遠(yuǎn)了，聽(tīng)不到它的呼喊了。這支螞蟻正背著一個(gè)比它大很多的米粒往家走，時(shí)而 又休息一會(huì)。它們排成“一”或“人”字形，一眨眼功夫便已消失無(wú)影，只剩白云還在天邊孤零零地飄著，似乎也受不了如此的寂寞。每只螞蟻都反復(fù)地做著相同的工作，甚至晚霞織上天空，它們?nèi)耘f是搬，難道它們沒(méi)感覺(jué)到累嗎？對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，過(guò)冬才是最要緊的，再忙碌，再累也是值得的。淡黃的花朵多得數(shù)不勝數(shù)?？此剖腔馃?，其實(shí)是秋天到來(lái)的一種暗示，是一種格外明顯的暗示。當(dāng)今，世界上還有許多自然之謎，有待于我們青少年去揭開(kāi)，我一定會(huì)繼續(xù)努力！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 6 秋天已經(jīng)到來(lái)。有的嫩芽豎起來(lái)，象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，那么所有的音符合起來(lái)，豈不就譜成了一首贊美秋天的歌曲。 過(guò)了一天，豆子有了新的變化。綠豆怎么會(huì)變成豆芽呢？！我很驚訝，就決定自己也要實(shí)驗(yàn)，親眼所見(jiàn)，眼見(jiàn)才為實(shí)。年輕人暫且不說(shuō)，就是年過(guò)半百的老年人，也一個(gè)個(gè)報(bào)了各種學(xué)習(xí)班：像電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班、英語(yǔ)學(xué)習(xí)班??閑暇時(shí)間，不是登山游覽，就是健身跑步；不是讀書(shū)看報(bào)，就 是收看新聞??人們的生活更充實(shí)了，變得更精神了，城市的精神面貌也越來(lái)越好。青龍峽、神農(nóng)山也都為焦作的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。后來(lái)，焦作政府領(lǐng)導(dǎo)著焦作人民走上了發(fā)展旅游業(yè)的道路。 我們?cè)谏揭爸邪l(fā)現(xiàn)詩(shī)意，找到最淳樸的美。朦朧的山林，使得山野更加具有一番詩(shī)意之味。為什么，山野里的樹(shù)木都生機(jī)勃勃，充滿了詩(shī)意的綠色，可城市里的樹(shù)木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩(shī)意的本質(zhì)？詩(shī)意應(yīng)當(dāng)屬于綠色，可我卻感受 不到詩(shī)意了?；蛟S是因?yàn)樗H切，我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般，忘卻了那些城市里的嘈雜。 金秋啊，你到底該有多美？ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 500 字篇 3 我不知道詩(shī)意該如何發(fā)現(xiàn)，但是，在我看來(lái)，我的老家是富有詩(shī)意的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層？你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)？秋天，天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。這真得算是幅小畫(huà)兒了，也許是唐代名手畫(huà)的《金秋圖》吧！ 沒(méi)有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。哦，秋天來(lái)了！ 金秋時(shí)節(jié)，是美構(gòu)成的。我想，假如在剛 才的實(shí)驗(yàn)中，如果我們?cè)谂赃呄蛩芰洗禋猓謺?huì)有什么結(jié)果呢？下課了，我還沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中，看到老師走出教室，我趕緊上去詢(xún)問(wèn)，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“那樣的話，塑料袋就會(huì)傾斜，然后沒(méi)有熱空氣，袋子就會(huì)墜落。 科學(xué)老師讓我們把門(mén)窗關(guān)好，不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。這時(shí)我才想起了一句古人的話：人不可貌相，只有心靈美，這人才真正的美?！彼鸬馈Ｔ僬f(shuō)，那臭小子也在岸上看著我游泳，我用踩水的方法在水中休息，樣子像站在水中似的，我想休息一會(huì)兒抽筋就會(huì)好 的，我自己這樣認(rèn)為。”我本想嚇唬他一下，只見(jiàn)他哭著跑回了他的家，我看著他哭的樣子，在那哈哈大笑。 一陣微風(fēng)拂過(guò)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)：“生根，生根！”我莞爾一笑??經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的人，才懂得長(zhǎng)大的滋味。滿身的小娃娃在唱著歌，雪白的，柔軟的。 又過(guò)了一個(gè)秋冬。我有了一個(gè)信念，下去，生根！懷著這個(gè)信念，我慢慢下降，深深地扎進(jìn)