【正文】 通過家訪、電話聯(lián)系、談話等方式對(duì)幼 兒家庭情況進(jìn)行了解，并根據(jù)園內(nèi)工作安排，結(jié)合本班情況，開展“家長開放日活動(dòng)”、“親子活動(dòng)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“家長會(huì)”等活動(dòng)，并同時(shí)通過家訪、電話聯(lián)系、每天來園、離園的交談，與家長溝通，使家長能更好地了解自己所擔(dān)任的角色，幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。 注意傾聽別人的講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題； 初步嘗試說明、描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己 的意愿，說話較完整。 樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識(shí)，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣； 學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝 等文明禮貌用語； 能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會(huì)規(guī)則。禮貌方面能主動(dòng)大聲的用普通話向人問好，不打架。 布置幼兒書畫大賽的征稿活動(dòng) 5 月份： 教研組半日活動(dòng)說看評(píng)暨早操評(píng)比活動(dòng)。 春天的主題教育和三八節(jié)節(jié)日教育。 師生共同創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的墻飾及活動(dòng)區(qū)材料。 指導(dǎo)各班級(jí)開展好家園聯(lián)系、家長會(huì)、家長開放活動(dòng)等形式加強(qiáng)與家長之間的溝通； 建立班級(jí)家長聯(lián)誼會(huì)，增強(qiáng)家長與家長、家長與孩子、家長與教師的溝通，每班至少每學(xué)期家長聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)一次； 利用社區(qū)和家長資源，開展讓老師和幼兒走出去，讓家長參與進(jìn)來的活動(dòng)，提高幼兒園的知名度。 有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行師訓(xùn)梯級(jí)建設(shè)，打 造骨干教師隊(duì)伍。 繼續(xù)探究主題參與式研訓(xùn)，通過教研組的研訓(xùn)結(jié)合，提高教師專業(yè)技能。各教研組本學(xué)期要根據(jù)本組開展的主題參與式研訓(xùn)活動(dòng)形成至少一個(gè)有關(guān)的教研活動(dòng)案例。各教研組圍繞“關(guān)注幼兒發(fā)展”的核心理念制定詳實(shí)可行的計(jì)劃，針對(duì)在教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的實(shí)踐問題，定期組織教研活動(dòng)，并做到有計(jì)劃、有記錄。 建立我園的優(yōu)秀教案 資料庫。 進(jìn)行新教師培訓(xùn)和骨干教師的梯級(jí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長。 整體規(guī)劃幼兒園特色活動(dòng)，發(fā)展幼兒的核心能力。 幼兒園特色教育的質(zhì)量有待提高，如定期開展幼兒特色主題活動(dòng)。 家園溝通，家園配合工作還不夠細(xì)致，應(yīng)不斷提高對(duì)家長工作的重視程度，提高家長工作的質(zhì)量。 第四篇：中班教師保教工作計(jì)劃 中班教師保教工作計(jì)劃 工作計(jì)劃是針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目所指定的方向與規(guī)劃，在項(xiàng)目實(shí)施過程中起到了引導(dǎo)的作用，下面就是整理的中班教師保教工作計(jì)劃，一起來看一下吧。 撰寫論文及學(xué)期末總結(jié)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法。 認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長會(huì)。 四、具體工作安排如下：八月份 做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家。 其他工作 配合園里的教學(xué)計(jì)劃，做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)。 尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議，積極為家長服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長都滿意。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合 作行為的發(fā)展。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。 三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。 召開家長會(huì)，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)等，同時(shí)，還鼓勵(lì)大膽提合理化意見，以便中班的保教工作順利進(jìn)行。 四、家長工作 尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，積極為家長服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長都滿意。 認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日要?jiǎng)屿o 結(jié)合，科學(xué)管理； 管理好班級(jí)物品，培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣；愛護(hù)公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。 根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。 樹立正確的觀念，認(rèn)真思考各科教學(xué)的活動(dòng)價(jià)值，有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。 4— 5 歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。 傾聽習(xí)慣弱，不能安靜聽別人 講話。 樂于參加體育活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。 召開家長會(huì)，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)等，同時(shí)，還鼓勵(lì)大膽提合理化意見，以便中班的保教工作順利進(jìn)行。 四、家長工作 尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，積極為家長服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長都滿意。 認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)