【正文】 同樣，這也是我們興業(yè)銀行的目標(biāo)，在建行 20 周年之際，我們本著“服務(wù)源自真誠”的理念，正朝著“百年興業(yè)”的目標(biāo)大步邁進(jìn)。由此我也看出我們興業(yè)銀行的員工有著多么強(qiáng)的凝聚力。當(dāng)然，我現(xiàn)在的工作，仍然是有很大的提升空間的，是一個繼續(xù)從新的量變到更新的質(zhì)變的一個過程。把握住這些機(jī)會，讓自己變得更加成熟起來。在進(jìn)入我們這個部門之前，我就知道該部門是涉及呆賬核銷的，也就是銀行發(fā)放的貸款，如果收不回來的話，就需要我們這個部門來處理的。誠然，對于一個對銀行業(yè)務(wù)不甚了解的門外漢來說，在銀行這樣的單位里，在完全陌生的領(lǐng)域中，我必須從頭學(xué)起。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是整理的實習(xí)自我鑒定 9 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。而且，我信奉師大附中校訓(xùn)中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。我初步掌握如何運用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程。此外，對時間觀念性十分重視。 在校期間我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。最后 ,得到一個啟示 :不論遇到什么困難 ,不要對自己失去信心。留言板主要是提供 給客戶對公司的的意見反饋的一種渠道 ,給公司收集改進(jìn)意見的一種渠道 ,對公司的未來發(fā)展有著很大作用。最后我們與指導(dǎo)老師和公司討論后 ,公司方面表示能夠跟換服務(wù)器。所以公司要求我們使用動態(tài)技術(shù)來重新制作網(wǎng)站 ,這樣更新與維護(hù)就非常方便的。 深圳國瑞通訊有限公司是國騰集團(tuán)和香港城市大學(xué)合資于 20xx年成立的一家公司 ,公司主要從事無線通訊領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化 .目前有三個發(fā)展方向 .一是研制開發(fā)移動通訊和室內(nèi)無線通訊所使用的小型天線 。其實，創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。而這些，都要自己主動去做。 第二把鑰匙：溝通你知道他，但你記住他的名字嗎？你認(rèn)識他，但你了解他嗎？面對種類繁多的農(nóng)藥，光記住它們的名字就 夠我忙的了，還要記它們的機(jī)理等，在銷售中自己才能答復(fù)別人的疑問。在門市部里對農(nóng)藥的擺放我建議老板按名稱的第一個字的聲母來擺，沒想到，老板竟欣然的接受了。我 總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。 第一把鑰匙：真誠你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。實習(xí)的第三個體會是：說話要注意方式。 實習(xí)后的第二個體會是：做事要認(rèn)真。 六、實習(xí)后的體會、收獲及單位對我的 39。 五、實習(xí)期間對實習(xí)崗位的適應(yīng)情況剛開始實習(xí)時，不能立刻進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，加上在學(xué)校沒學(xué)農(nóng)藥知識，不能盡 快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，工作缺乏自信心，但經(jīng)過調(diào)整我很快就適應(yīng)了與農(nóng)藥打交道的實習(xí)生活。 一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是本科全程教學(xué)計劃中的一項重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要環(huán)節(jié)。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還須使自己的理論水 平與實踐水平有一定提高 . 通過這段時間的實習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度 ,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) .爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。 3個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝 ,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高 ,更多是一種精神的同化和感召。剛開始時 ,幾乎每一天每做一件事都要犯錯 ,但是漸漸的在各位同事的幫助和指導(dǎo)下 ,我已經(jīng)慢慢從常犯錯 ,減輕到少犯錯 ,犯小錯 ,并爭取不犯錯。但漸漸 的隨著熟練程度的增加 ,錯誤減少了 ,從中也得出了自己的心得。開始安排我在財務(wù)部學(xué)習(xí)。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中 ,我開始記住了 客戶 這個詞 ,因為我深知客戶是我們的服務(wù)對象 ,我開始體味 微笑服務(wù) 詮釋的真諦。 通過實習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去 ! 時光匆匆 ,為期 3 個多月的實習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。 實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。 在實習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。 角色要轉(zhuǎn)變：以前一直是作為學(xué)生得到老師們的服務(wù)，在這實習(xí)我是作為老師來幫助學(xué)生，從學(xué)生到老師這種角色的轉(zhuǎn)變，讓我真正體會到了作為老師的辛苦和幸福，同時這種轉(zhuǎn)變也使我內(nèi)心角色發(fā)生了改變，意識到我馬上也要走進(jìn)社會，走進(jìn)工作族。對學(xué)生老師也是一個敬愛體，大多數(shù)學(xué)生都對老師有一種敬仰的感情，學(xué) (生辦事難免有不懂的地方，學(xué)生敬仰老師，老師愛戴學(xué)生，彼此間有了微笑才能舒心的迎接每一天。潘老師負(fù)責(zé)技術(shù)性質(zhì)的工作，凡是與學(xué)生掛鉤的電子方面的事情都需要潘老師的幫助 。 實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，從艱 今的實習(xí)生活中，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng) 長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。 這四個月來，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，我相信我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會把你拒之門外的。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對待工作，時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，要應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。不懂就問，不會就學(xué)。我的每一步都必須從小事開始，從細(xì)節(jié)起。 短暫而充滿意義的幾個月的實習(xí)以來，我的專業(yè)知識與實踐操作真正進(jìn)入了一成長的時期。我在胸心外科重癥病房的實習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。③病人必須在安靜下測 壓 。此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。 實習(xí)自我鑒定篇 2 工作實習(xí)自我鑒定：實習(xí)是每個醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。在兒科的實習(xí)是受益匪淺的，從理論中，我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)，護(hù)理診斷及護(hù)理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。 實習(xí)，給我步向人生另一個階段上了一 節(jié)悠長而充實的公開課，使我終生難忘。 深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。自己沉默點，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機(jī)會就行了。 作為實習(xí)生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動，但也能慢慢適應(yīng)那種“沉默是金”的感覺 。 我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。 第三、在學(xué)術(shù)上鉆研 這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的 .，因為在我看來，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。 第二、團(tuán)隊精神 工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路 。 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和 應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是幫大家整理的實習(xí)報告自我鑒定 3 篇，希望對大家有所幫助。當(dāng)我問及其中的原因時 ,她告訴我 ,由于一次考試的失誤 ,她就失去了信心 ,再加上高年級的要比低年級要難 ,使她的成績更加后退了 ,以至于現(xiàn)在對讀書失去了信心 ,想一心從事自己的愛好去學(xué)舞蹈算了。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的 ,但是我也沒有完全照搬 ,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。我的這一舉措果然收到了良好的效果 ,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較有趣。讓學(xué)生模仿就可以了。這一點我深有體會 ,比如有一次我在教授一個小附點節(jié)奏 ,學(xué)生怎么也唱不好。即使這樣 ,在我第一次深入課堂時 ,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。一方面 ,我深感知識學(xué)問浩如煙海 ,使得我不得不晝夜苦讀 。尤其這次接了低年級 ,初期有的孩子不 適應(yīng)環(huán)境 ,出現(xiàn)了各種情況 ,在我的帶教老師趙老師的言傳身教中 ,我懷著一顆真實而柔軟的心 ,包容每個孩子 ,漸漸地 ,孩子們和我熟悉起來 ,也樂意來上課了。雖然取得了一些成績，但還要持續(xù)不斷的努力，戒燥戒驕，繼續(xù)在工作中勤勤懇懇，不斷學(xué)習(xí)，努力的提高自身的素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)水平，不斷得取得更好的成績，讓自己的頭腦時刻保持著清醒的狀態(tài)，在提高自己工作水平的同時，還要 不斷的學(xué)習(xí)，用新的知識充實自己的大腦，讓自己的知識保持自己的工作活力。 XX 年全校運動會年級第三名。 在這一年的工作當(dāng)中，和同學(xué)的感情 是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。 三．以身作則，勤勞工作 嚴(yán)格遵守 學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的工作生活習(xí)慣，充分利用了自己的課余時間，對于不同性格特征的同學(xué)，經(jīng)行個別的輔導(dǎo)，做到日事日畢，把各項隱患消除在萌芽狀態(tài)。所以作為一名新教師，我不斷的加強(qiáng)自身的 教學(xué)技能，提高自身的教學(xué)水平。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學(xué)生。 一．樹立良好的教師形象，迅速提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。 一個多月的實習(xí)結(jié)束了，實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。 唯一感到遺憾的是，實習(xí)時間太短，自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進(jìn) 一步完善，教學(xué)能力沒有進(jìn)一步提高。 實習(xí)期間我與中學(xué)老師的交流也是很順利的。我生性比較內(nèi)向，不善于表達(dá)，在公共場合很少講話，所以第一次講課時，開始有些緊張，后來慢慢放開了一些?？梢哉f在這短短的實習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。 最后，認(rèn) 真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。學(xué)生何以如此呢？仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以 及教師的教學(xué)方法太過于單一。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的王老師，是她讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。 實習(xí)的基本內(nèi)容包括：聽課，課堂教學(xué)，帶自習(xí)，早操監(jiān)考，閱卷。 雖然說我的教育道路才剛起了個頭 ,但是我對自己未來的路充滿了憧憬 ,也充滿了信心 ,是的良好地師生氛圍感染了我 ,我為自己身為一名教師而驕傲 ! 第二篇：【精品】教師實習(xí)自我鑒定 【精品】教師實習(xí)自我鑒定 4 篇 自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。比如說我和實習(xí)班上一位同學(xué)談心的時候 ,她告訴我她讀二年級時成績很好 ,幾乎每次考試都是班上的前幾名 ,數(shù)學(xué)成績猶為突 出 ,用她自己的話說就是“那時侯學(xué)數(shù)學(xué)簡直就是一種樂趣” ,但是現(xiàn)在情況就完全不同了 ,不僅整體成績直線下降 ,就連自己的強(qiáng)項數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。比如如何與學(xué)生談心 ,如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。于是 ,在以后的實習(xí)過程中 ,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事 ,而是更加側(cè)重于如何將知識趣味性地向?qū)W生表達(dá)清楚。原來 ,對于小學(xué)生來說 ,有些知識點是不需要解得太透。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引 ,