【正文】 我們將進一步加強領(lǐng)導、加大投入、健全機制、完善預案、加強演練，不斷提高我校應(yīng)急管理水平，為保障師生生命財產(chǎn)安全、促進社會穩(wěn)定和諧做出應(yīng)有的貢獻。三是要求突出一個“細”。一是突出一個“快”。為不斷完善預案內(nèi)容，提高應(yīng)對突發(fā)事件的實戰(zhàn)能力，學校建立了應(yīng)急演練制度，每年組織開展專項預案演練活動，并邀請有關(guān)專家對預案演練情況進行評審。 五、加強演練，提高處置能力。在生活區(qū)、教學區(qū)配置了滅火器。大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，組織專業(yè)老師進班級及學生宿舍舉行應(yīng)急知識和技能講座，發(fā)放各類宣傳單，力爭達到盡人皆知的效應(yīng)。為使應(yīng)急預案更合理，更具有操作性，我們對應(yīng)急預案實行了動態(tài)管理，根據(jù)應(yīng)急演練的實踐進行修訂、補充，使應(yīng)急預案不斷充實、完善和提高。二是協(xié)調(diào)聯(lián)動，密切配合編制專項應(yīng)急預案。安全工作有計劃、有檢查、有落實、權(quán)責明確，獎罰分明。學校始終把安全工作作為關(guān)系和諧二中、平安二中建設(shè)的大事來抓。對重點部位、重點領(lǐng)域有針對性地采取應(yīng)急措施，突發(fā)事件一旦發(fā)生，各處室、各部門都能夠各司其責，協(xié)調(diào)一致，密切配合，妥善處置。學校建立健全了兩個“三級 安全保衛(wèi)網(wǎng)”組織：即由校級領(lǐng)導 —— 各處室主任 —— 班主任形成的學校“三級安全保衛(wèi)網(wǎng)”；再是由學校保衛(wèi)處干事 —— 學生會保衛(wèi)部長 —— 班級保衛(wèi)委員形成的師生“三級安 1 全保衛(wèi)網(wǎng)”，使應(yīng)急管理工作學校一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，政教主任具體抓，黨政工形成合力，保證了應(yīng)急管理工作的順利開展。 1。近年來，學校始終堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以建設(shè)平安、和諧校園為目標，以“養(yǎng)成教育”為特色，認真貫徹落實國務(wù)院《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》的文件精神，根據(jù)縣委、縣政府及縣教育局的要求和部署，建立了相應(yīng)的應(yīng)急預案體系，積極開展應(yīng)急培訓及預案演練，取得了顯著成效，主要體現(xiàn)在應(yīng)急理念大步更新、應(yīng)急機制逐步健全和應(yīng)急能力穩(wěn)步提高等方面，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán) 境。 五、演練總結(jié) 清點人數(shù)。 上課教師 (演練時為班主任 )立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼， 躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部；最后一排靠里 4 個同學面向墻，蹲在墻角處。 (3)疏散線路沿線工作組職責 ①、合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。 （十一）年級學生請假制度處理預案 1．凡是學生因病等原因請假必須在班主任處填好年級請假條，班主任簽字，同時在年級主任處登記，方能離開學校。 ②晚上：生活老師電話聯(lián)系家長，由家長領(lǐng)去醫(yī)院診治，若家長遠道一時來不了學校的，由生活老師和值班老師領(lǐng)去醫(yī)院診治。 2 發(fā)生地震、水浸事故時，應(yīng)立即通知相關(guān)部門組織人員將學生疏散到安全地帶，并做好安撫工作。 若對我校工作人員人身安全構(gòu)成威脅時，在公安部門未來之前進行必要的正當防衛(wèi)。 （八）外來人員尋釁滋事案件預案 值班人員發(fā)現(xiàn)情況立即上前勸阻，了解事因。 值班老師加強課間巡邏，以免發(fā)生學生打架斗毆事件。 確認有作案動向后，巡邏保安應(yīng)立即用對講機通知門口值班人員組織人員將犯罪分子包抄抓獲。 4 增派人員維護好教學樓一帶的安全，禁止學生追逐打鬧、起哄、大聲喧嘩。④如若肇事人逃跑，立即拔打 112 報警，記清楚車牌號，說清逃跑路線、方向、車型。 學校附近的十字路口、丁字路口由生活老 師及德育老師隨時提醒同學們一慢二看三通過。 待家長到場后，班主任、校醫(yī)將情況如實報告給家長。 義務(wù)消防隊員迅速趕赴現(xiàn)場，在消防車到來之前第一時間內(nèi)鋪設(shè)水帶、放水滅火，控制火勢。 做好師生思想工作，確保穩(wěn)定。 （ 5）調(diào)動一切積極因素，全面保障全年級師生工作和學習正常有序進行 ,促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。 一、安全應(yīng)急組織機構(gòu) 領(lǐng)導小組： 組長：鄭祿和副組長 :劉鵬飛 成員：（ 1）班主任及其年級所有任科教師 （ 2）各班安全委員（每班 1 名） 主要職責： （ 1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應(yīng)急預案的制定和各項措施的落實。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè)，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。 （六）加強體育安全管理。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。 （三）加強消防安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。 （三）注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位 在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓、活動的經(jīng)費列入學校支出預算。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預案。 （二）不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制 學校領(lǐng)導全面抓，分管領(lǐng)導具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。 三、主要工作 （一）加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力 深入開展學生安全教育活動。 **：負責電腦室，多媒體教室及實驗室相關(guān)設(shè)備設(shè)施安全。 二、完善機制，明確責任 落實安全責任追究制。在緊急疏散應(yīng)急演練和防震演練中，全體師生全部安全撤離樓體，疏散至緊急避難場所，我們的應(yīng)急處置演練工作做到快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對、嚴密部署、處置迅速。經(jīng)過近幾年的不斷努力，已經(jīng)具備處理應(yīng)急突發(fā)事件的良好能力。學校德育處積極與公安、交警、工商、文化等部門聯(lián)系，整頓治理學校周邊環(huán)境。 我校長期堅持安全教育“進課堂”，一方面，利用思品政治課，適當?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容；另一方面，以主題班會、隊會的形式開展各種形式的安 全教育，大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，利用會議、櫥窗、黑板報、手抄報、調(diào)查問卷等多種宣傳形式，宣傳公共安全和應(yīng)急防護知識，每年學校聘請有關(guān)專家來校講座，全面提高學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識，組織師生學習消防、地震、食品安全，交通事故、意外傷害等應(yīng)急及互救、自救常識。應(yīng)急管理工作堅持校長負責制，由校長負總責，與分管領(lǐng)導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管 人員簽訂工作責任書，層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立了校園應(yīng)急管理工作責任追究制。 我校將應(yīng)急管理工作列入學校領(lǐng)導的重要議事日程，成立了由校長 **同志任組長，副校長 **同志、 **同志、 **同志和 **同志任副組長，學校的各級主任以及各班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)應(yīng)急管理辦公室，由李芹同志具體負責。 搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。 火災第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。 （三）撲救方法： 撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。 消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。 火災事故應(yīng)急處理： （一）報 警程序： （ 1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。以下是為大家精心整理的學校應(yīng)急管理培訓方案，歡迎閱讀。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè)，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。 （六）加強體育安全管理。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。 （三）加強消防安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。 （三）注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位