【正文】 在這種特殊的時期，愿疫情早日結(jié)束，我們早日回到課堂。我們的未來離不開國家的幫助與支持，我們現(xiàn)在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發(fā)展，同樣我也謹(jǐn)記著“少年強，則國強”警句。其實不管你心寄何處，有人牽掛，有人逆流而戰(zhàn)，有人日夜奔波，這就是幸福生活 !但是孩子呀，你們必將會長大成人，走向未來，成人的世界不相信眼淚，成人只需要從容且勇敢的面對生活。雖然時下因為疫情的客觀原因，人們暫時被禁錮于家中，但誰能不說這是躲避 免遭疫情殃及最正確的一次集體抉擇呢 ? 老師的這堂網(wǎng)課首先從點名開始，課堂與其他課堂相比，很安靜，沒有嘈嘈切切的雜音，沒有吱吱的話筒聲響，沒有那個調(diào)皮的語言??我也躡手躡腳，盡量不弄出聲響，但還是忍不住旁聽，誰能不說這是此生最好的陪讀呀 ! 老師講了疫情發(fā)生后她及家人的一些感受，細(xì)微之處見真情 !從最初的擔(dān)心、害怕、恐慌、焦慮，到愛人勇敢的參加社區(qū)義工，從而積極正確的面對與正確防護(hù)，真實客觀，且?guī)е踩说母行?! 疫情發(fā)生之后，大致有 __天的時間就這樣一天天過去了。 停課不 停學(xué)線上學(xué)習(xí)心得體會 4 一大早，孩子的網(wǎng)課就開始了。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，是利大于弊，長處多于短處。比起在假期里，在沒有老師幫助的情況下，一個人埋頭苦想、鉆牛角尖，我更喜歡老師直接的點撥與答疑解 惑。 網(wǎng)絡(luò)課堂，既方便又實用，無論何時何地，只要你拿出手機，登入會議，便能進(jìn)行學(xué)習(xí) 。 疫情也給我和父母提供了相互交流的機會，還讓我在家務(wù)勞動中鍛煉身體，明白認(rèn)識人與自然是和諧共生的。武漢小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機。不信謠，不傳謠，科學(xué)防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號召每個人做好個人防護(hù)，避免前往人群密集場所，在公共場所要帶好口罩，打噴嚏時自覺用手肘擋住。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利，每一次這樣的勝利 ，我們幾乎都得到了自然界的反噬。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對于課程耽擱的擔(dān)心，解決了整個社會的教學(xué)的擔(dān)憂，它符合 各方利益，維持教學(xué)正常秩序。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎 ?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎 ?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎 ? 當(dāng)我懷揣著這些疑 問點進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時在屏幕上看見的是老師熟悉的身影，耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時候我的疑問也迎刃而解了。 相關(guān)文章： 5 篇精選 教師停課不停學(xué)心得體會范文 5 篇精選 最新停課不停學(xué)心得體會精選五篇 2020 停課不停學(xué)心得體會 600 字精選 5 篇 教師停課不停學(xué)心得體會范文大全 5 篇 第五篇：停課不停學(xué)線上學(xué)習(xí)心得體會 往年的這個時候，我們已經(jīng)和同學(xué)們歡聚一堂，坐在教室里聽著老師們給我們傳授知識，疫情之下雖然我們不能去學(xué)校上課，但我們學(xué)習(xí)的步伐卻不能停。引導(dǎo)學(xué)生在疫情防控期間積極選修線上優(yōu)質(zhì)課程，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間，強化在線學(xué)習(xí)過程和多元考核評價的質(zhì)量要求。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會要整合名校名師名企力量，推動快速上線一批前期有工作基礎(chǔ)的優(yōu)質(zhì)慕課和實驗課程。五是全天候開放國家虛擬仿真 實驗教學(xué)項目共享平臺，免費提供 2021 余門虛擬仿真實驗課程資源。引導(dǎo)教師開展線上教學(xué)活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)考核。高校要合理調(diào)整、統(tǒng)籌 安排春季學(xué)期與秋季學(xué)期課程教學(xué)計劃。 《指導(dǎo)意見》明確提出 9 項工作任務(wù)。當(dāng)然，初中生還是要自立，要學(xué)會自己管理自己。今天作業(yè)完成 30 人，有 12 人未交。 ，做題速度太慢，所以每節(jié)課準(zhǔn)備的內(nèi)容，只有四五名同學(xué)能全部完成，有一半同學(xué)只能做完一半題，留給講解的時間也只能講幾道題。今天有 6 名同學(xué)未上課。 ，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)。但我們會克服困難，竭盡所能做好在線教學(xué)工作。 四、存在不足和努力方向 盡管我們教師絞盡腦汁想了許多辦法，采取了許多措施，但是我們的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作還是存在一些問題。從而對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做到心里有數(shù)。當(dāng)然，我們教師也全程參與市區(qū)直播學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)年級組搜集的直播補充知識 我們盡力把所有流程疏通好掌握好，爭取具體授課時萬無一失。 一、積極學(xué)習(xí)，快速適應(yīng)網(wǎng)課教師角色 接通知后，我們歷史教師積極學(xué)習(xí)市區(qū)釘釘直播視頻培訓(xùn)課程。同樣，學(xué)會講課的方法就是去講課。實踐能檢驗?zāi)愕哪芰?，實踐能驗證你的理論。我今后要練好發(fā)音，我要練好普通話，這樣我才有自信，才會放松。我是看著文字稿去說的，有些話我要想一想才說，這樣就出現(xiàn)了卡頓。我應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，下面的工作就好進(jìn)行了。這是我第一次做直播。今天，是新學(xué)期第一天。 我是一名老師，我宣誓，我一定高質(zhì)量完成疫情期間各項任務(wù)，不辱使命，利用好各項教學(xué)資源，做好家長的工作，停課不停學(xué)，給家長交上一份滿意的答卷。 當(dāng)然，這些共性優(yōu)勢的顯現(xiàn)，及學(xué)科特性的彰顯離不開各班主任及各科教師的配合。語文學(xué)科堅持落實語文核心素養(yǎng)，針對不同年級學(xué)生及當(dāng)前考綱要求，對學(xué)生提出針對性的指導(dǎo)方法，例如高三年級結(jié)合當(dāng)前考試要求，強化學(xué)生對時事新聞的解讀能力，非畢業(yè)年級強化學(xué)生的日常學(xué)習(xí)積累能力。 當(dāng)下我校普高網(wǎng)上學(xué)習(xí)在多方配合之下，已 經(jīng)走上正軌，其特點主要表現(xiàn)為，①“建群”。偶爾存在的問題就是，如果課程實踐需應(yīng)用的軟件出現(xiàn)故障，老師不在身邊，不能直觀地看到問題所在，上課的時候就會耽誤一些時間，還有就是線上學(xué)習(xí)討論不是很方便，基本全程都是老師在講解，同學(xué)之間交流較少，學(xué)生跟老師的交流也有限，課后如果自己的程序出了問題，有事課上沒有涉及的，再跟老師請教就很麻煩。感謝年級輔導(dǎo)員及時發(fā)布線上教學(xué)注意事項、組建線上學(xué)習(xí)服務(wù)小組，構(gòu)筑扎實知識基礎(chǔ)的旅途因為有輔導(dǎo)員的陪伴而走得更加安心。時光匆匆，如果因為愜意地享受著做一個小師妹的快樂時光就流逝了，那就爭取做一個優(yōu)秀的師姐吧 !也希望早日回到學(xué)校，看到可愛的你們 ! 2020停課不停學(xué)線上學(xué)習(xí)心得體會 4 對于之前未曾接觸過的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我一開始是手忙腳亂的：不同的課程不同的上課平臺、上課模式，短短幾天加入了十多個課程群??但想到我們的一堂課 ,背后有“從頭學(xué)起”的任課老師的辛勤備課 ,有輔導(dǎo)員的貼心叮囑，有網(wǎng)絡(luò)工作人員的日夜維護(hù)，慌亂的心安靜了下來 ,學(xué)習(xí)安排步入了正軌。剛開始時，我面對線上授課真的手忙腳亂，對各大學(xué)習(xí)近平臺感到陌生、家里網(wǎng)絡(luò)“不爭氣”、對紙質(zhì)教材的依賴 ......好像一切都是重新開始。 由于是錄播課課程，所以我可以回放一閃而過的知識點，可以通過反復(fù)觀看以強化記憶，將學(xué)習(xí)的效果化。既然目前的疫情還沒有完全解除 ，我們在家上課，在家學(xué)習(xí)，那就愉悅接納這種學(xué)習(xí)方式。舞蹈課也可以在家上的，因為沒有社團(tuán)等其他事情，反而有了更多時間練習(xí)。 線上學(xué)習(xí)雖然少了很多社交、社團(tuán)活動，但卻擁有充足的時間用來學(xué)習(xí)。每當(dāng)閱讀完一本 書的時候，我就會截取圖片，記錄我的讀書心得，分享到微信朋友圈的僅個人可見，或者提筆在紙上寫下閱讀感悟。面對 2月初疫情蔓延的嚴(yán)重性，再加上老師們的暖心提醒，使我早早就意識到線上學(xué)習(xí)是大勢所趨。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時，不能夠得到老師的及時回答，等老師回答了后，我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時的疑惑所在，這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源，對資源進(jìn)行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。 停課不停學(xué)線上學(xué)習(xí)心得 5 在今年寒假期間，在本該闔家歡樂的春節(jié)期間，中國卻出現(xiàn)了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。 第三，充分利用網(wǎng)絡(luò)共享資源，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力。要上好網(wǎng)絡(luò)課，自己必須對網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，知道如何在網(wǎng)上搜索有關(guān)的信息，知道如何使用網(wǎng)上鄰居可以隨時切換看到各臺電腦的情況，除此之外最好還能熟練地操作一些輔助工具，比如photoshop,flash 等制作相關(guān)的課件。每一天的教學(xué)生活也是忙碌又充實：直播講課、線上批閱作業(yè)、在線答疑解惑，鼓勵學(xué)困生、做好學(xué)習(xí)反饋情況等，一切在有條不紊地進(jìn)行著。 為了能夠順利開展線上教學(xué)，我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)使用各新型平臺之中，不斷摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。病毒無情，人間有愛，所有抗擊疫情中出現(xiàn)的奇跡都證明著我們從未放棄。當(dāng)然，這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗，是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí)，又或是只有三分鐘熱度。我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是，我可以重復(fù)回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍，對我的學(xué)習(xí)很有幫助。 兩個星期前，我們開始了線上教學(xué)。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。 在這個特殊的時刻。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。這樣很大幅度減少了聽課的效率。光陰，無論是靜止的，或是流動的，都是那樣的美。 鐘南山院士說過，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國一切，無論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實施停課不停學(xué)計