【正文】 李燕杰教授曾經(jīng)說過：“講到最典型的人物，最生動的事例，最感人情節(jié)，要繪聲繪色，細致刻畫，使用聽眾如臨界其境，如見其人，如聞其聲。因為這種語言只會使學生覺得晦澀而難以理解。而所謂語文教學語言藝術(shù)，就是語文教師在教學過程中遵循語文教學規(guī)律和審美性原則，正確處理教學中的各種關(guān)系，把語文知識和信息正確有效地傳遞給學生的語言技能活動。這也讓我們產(chǎn)生了慘烈與悲壯、渺小與偉大集一身的復(fù)雜體驗，并在體驗中，心靈也得到滌蕩，精神也得到了升華?? 第五篇：讀后感 《課堂教學語言藝術(shù)》讀后感 語文教學語言藝術(shù)與語文課堂教學效果有密切的關(guān)系。為了事業(yè)和理想 ,有時要不惜含羞受辱地活下法 ,這便是“隱忍以就功名”。儒家所提倡的“士可殺不可辱”、“殺身成仁 ,舍生取義”的生死觀、氣節(jié)觀 ,正是針對那種世俗的保命哲學提出的。死 ,兩代人的心血 ,自己為之奮斗大半生的事業(yè)半途而廢。文中觸及人生許多很根本又很尖銳的問題 ,諸如生死、榮辱、發(fā)憤著書、生命體驗等等。這也讓我們產(chǎn)生了慘烈與悲壯、渺小與偉大集一身的復(fù)雜體驗，并在體驗中，心靈也得到滌蕩，精神也得到了升華。 朋友，認真讀一下這本經(jīng)過改寫的小說，你會獲得意想不到的收獲 —— 精神上的洗禮與心靈上的震撼！ 第四篇：讀后感 孤獨而倔強的靈魂 —— 《報任少卿書》讀后感 摘要：《報任少卿書》的核心是司馬遷對于他“為什么不去死”所做的剖白 。保爾成為廣大蘇聯(lián)青年，而且也是我國青年心目中的英雄。出院后，保爾已不能正常工作，身體每況愈下，以至雙目失明。他冒著危險救出被捕的朱來，并被哥薩克匪兵毒打，關(guān)進了監(jiān)獄??在苦難中成長起來的保爾參加了紅軍，成為一名優(yōu)秀的偵察兵，后在布瓊尼 率領(lǐng)的著名的騎馬部隊中英勇作戰(zhàn)。保爾因報復(fù)兇狠的神甫的虐待，被學校開除了。威武不能屈！保爾 第三篇：讀后感 E 度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 最近我讀了一本書 —— 《鋼鐵是怎樣煉成的》。 英國作家狄更斯先生寫的《尼亞加拉大瀑布》對大瀑布進行了細致描寫，先是寫了站在瀑 布下面的情景：那時澎渤大作、震耳欲聾、玉花飛濺、蒙目如瞇讓我們感受到了尼亞加拉大瀑布的雄偉壯觀！文中還寫道：那是一片飛立倒懸的晶瑩碧波，讀到這句，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幕：河水流淌著，到了懸崖突然跌落而下，在空氣中留下一層層水珠，水珠形成的彩虹，景色十分美麗！ 這本書的文章中還有許多優(yōu)美的句子，在《冬日漫步中》寫到：萬籟無聲，雪厚厚地堆著，窗檻上像是鋪了溫暖的棉花；窗格子顯得加寬了，玻璃上結(jié)了冰紋這段話寫出了冬日早晨的寧靜，雪的美麗；《海上的日出》中寫到：鐵空還是一片淺藍，顏色很淺。 這本書不僅有中國散文，也有外國散文，其中的一些散文我們都聽說過，例如：鄭振鐸的《海燕》，冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》等；高爾基先生寫的《海燕之歌》也被放在了這本書中，其中，有幾篇文章讓我印象深刻。 讀完此篇文章，不難發(fā)現(xiàn)，長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。 長媽媽是一位經(jīng)歷蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的偉大的神力，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。由最初的我不大佩服她，討厭喜歡切切察察，讓讀者對她有一個初步印象。 文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段 經(jīng)歷。文字間，是淡淡的味道，從書中一直蔓延到心底?；ê笫琼懬缥邓{的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢。清新柔美，就像冰心這兩個字。黃花梨堅硬，教我體悟愛的堅定。就這樣試著在古跡中尋找。是妻子吧，令他愿意付出一生而無怨無悔 。泰戈爾喜歡清淡平素的愛。泰戈爾喜歡寂靜。他把“真實”比作一個丈夫，把“不真實”比作一位妻子。當太陽披上霞云，當晚霞籠罩夕陽，你是否怦然心動 ?這些都是美。即使他身處于虛偽、自私和冷漠的都市，卻仍然醉心于人性之美 ，贊嘆生命之美。只有讀之有悟的，絕無讀之無益的?！叭恕钡氖虑椋苍S我們窮盡一生去了解探究也無法參透。 從文先生說：“這世界或有在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人，那可不是我，我只想造希臘小廟。當他決意用現(xiàn)代小說的形式來抒發(fā)這種感情的時候，他就已經(jīng)注定要陷入那行為和情感之間的矛盾了。 從文先生的內(nèi)心其實是矛盾的?？梢曰畹?，就照份上派定的憂樂活下去。他們那么忠實莊嚴的生活，擔負了自己那份命運，為自己，為兒女，繼續(xù)在這世界中活下去。人殺過后，大家欣賞一會兒，或用腳踢踢那死尸兩下，踹踹他的肚子??” 在讀這本書之前，發(fā)生在邊城的這種黑暗與殘忍是我沒有想到的。二天路程中我們部隊又死去了兩個，但到后來我們卻殺了那地方將近一千。 從文先生在 1917 年參加湘西靖國聯(lián)軍第二軍游擊第一支隊，駐防辰州 (沅陵 )。 在書的中后段，整座湘西小城因為受到了外界戰(zhàn)爭不斷地打擾和破壞，好像籠上了一層陰霾，突然失去了生機，就像是一口古井里的死水，波瀾不驚，水波不興，仿佛往里用力投下幾顆石頭也無法打破它的寧靜?！拔易x一本小書同時又讀一本大書”，“我上許多課仍然不放下那一本大書”，在他心里，人生這一本大書是富有趣味的、永遠都讀不完的?！彼坪踉趶奈南壬劾?，鳳凰城所有的一切都是那么的美好，只是在這里生活著他就會覺得開心滿足。商人與平民作有無交易，謀取什一之利”，人們各安其職，過著平靜祥和的生活，小城一派欣欣向榮、生機勃勃的 景象。 從文先生的文字樸實無華，不經(jīng)任何華麗詞藻的修飾，就像一股溫潤的清泉，自然流淌沒有波瀾，但是每一股涓 涓細流都沁人心脾。只要我們牢記黨的宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民，吃苦在前、享受在后，兢兢業(yè)業(yè)、追求一流，克己奉公、清正廉潔。春風送來了黨的溫暖，旭日帶來了祖國光明的一天。 我們需要自由，我們要親身經(jīng)歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個快樂的童年，我們要逃離束縛 ! 優(yōu)秀讀后感精選 3 如果有人問我，在你的心中最重要的是什么 ?我會說，除了對家人的養(yǎng)育之情的感激外，更多的就是對黨深深的感