【正文】 個人課題《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)的分層設(shè)計與分層評價 的實 踐研究》獲區(qū)級課題并于今年順利結(jié)題。同時，我于年和年年兩次分別參加南京市和國家級班主任培訓(xùn)工作，進一步提高自己的班主任工作能力。并在 學(xué)被評為鎮(zhèn)先進教育工作者，年 學(xué)被評為街道先進教育工作者。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進步。現(xiàn)將任現(xiàn)職 以來所做的工作和主要成績做簡單總結(jié)： 一、在思想工作方面： 我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，關(guān)心熱愛學(xué)生，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的“十七大”精神，不斷提高自己的思想覺悟。?? 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好 !我于年畢業(yè)被分配到土橋中心小學(xué)，至今在教育崗位上工作了 9 年，并且一直擔(dān)任班主任工作。 回首我所走過的路及自己努力所獲得的成績，有些欣慰，但我也清楚地認(rèn)識到，教育是一門高難度的藝術(shù)，要真正做好它，十分不易。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)，我于年參加了職稱計算機的考試，并順利通過。同年又獲“江寧區(qū)優(yōu)秀少先隊中隊輔導(dǎo)員”的稱號。班級在年 度被評為“五星班級”， 學(xué)年評為“優(yōu)美教室”。這幾年我所教班級的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，并于十月份參加區(qū)里組織的優(yōu)質(zhì)課賽課活動中，取得了二等獎。我深知要育人，教師必須言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏 實地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘，嚴(yán)格要求自己。在今后的歲月里，我愿意用我的全部智慧、熱情和能力，做出更好的成績，也希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持 !謝謝 ! 第四篇：教師個人學(xué)期末述職報告材料 教師個人學(xué)期末述職報告材料 教師個人學(xué)期末述職報告材料 文章導(dǎo)讀：其次，在教育工作中：我擔(dān)任班主任工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。 我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為，把點滴的教改經(jīng)驗提升到系統(tǒng)化的研究。 三、在綜合素質(zhì)方面： 作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學(xué)生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此畢業(yè)后，我自學(xué)本科，并于年拿到畢業(yè)證書，但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。今年又被南京市少工委命名為“周潔英雄中隊”。其次，在教育工作中：我擔(dān)任班主任工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。 二、在工作業(yè)務(wù)方面：首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：我一直擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在這9 年中，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)不斷努力和邁進。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。 20xx 學(xué)年的工作是緊張而快樂的，所有的付出都有了收獲，像螞 蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，這樣的人，其生命一定會像陽光般燦爛。 四、績： 幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，一篇論文獲區(qū)級二等獎。 三、勤： 根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱 情輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。業(yè)余時間積極參加各種培訓(xùn)，廣泛獲取各種知識。工作求真、求實、求新。后勤處做了大量工作，當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠。 三、學(xué)校管理 在這一學(xué)年來，我還擔(dān)任了學(xué)校的后勤管理工作，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，后勤工作取得了很大的成績，如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù)，我的后勤管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，具體表 現(xiàn)在如下幾個方面： 進一步嚴(yán)明了財經(jīng)紀(jì)律、規(guī)范了財務(wù)管理制度。平時能根據(jù)教材和學(xué)生實際制定教學(xué) 目標(biāo)。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項活動都有了嶄新的面貌。教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后： 一、班級管理及教學(xué) 在班級管理工作中，我始終秉承： 以身作則，為人師表。 進一步加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度，增強教師業(yè)務(wù)水平。準(zhǔn)備考慮根據(jù)實際情況從剪紙、水墨畫兩方面有選擇的入手，創(chuàng)立一個 xx 的美術(shù)教學(xué)特色。維修班級電腦、投影等電教儀器；打印、復(fù)印資料，為教學(xué)工作提供保障；精心制作了舞臺劇、宣傳、報導(dǎo)、匯報、總結(jié)等一系列視頻，為學(xué)校取得優(yōu)異的成績添磚加瓦，同時也節(jié)省了一大筆開支。做好學(xué)校工會各類文件的建檔工作，結(jié)合學(xué)校工會工作實際，細(xì)化工會文件分類，做到條理清楚無遺漏，便于平時查閱和年終評比。組織教師針對“勤勉敬業(yè)，爭做六有好教師”制定發(fā)展規(guī)劃，楊元展、劉桂娟兩位同 志被區(qū)局工會評為“六有好教師”。平時主動利用美術(shù)的特長 幫助老師、學(xué)校完成一些工作，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、貢獻力量。 教師期末的個人述職報告 1 忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，我不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 新的一年，我要學(xué)最好的別人，做最好的自己。被評為學(xué)校本學(xué)年的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。根據(jù)教材的特點進 行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育。嚴(yán)格要求學(xué) 生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 教師期末的個人述職報告 3 新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。在新的一年內(nèi)，我將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神，始終把好“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”這一宗旨，百 尺竿頭，更上一層樓。 加強了生活服務(wù)中心管理，工作人員的服務(wù)意識得到了進一步加強 校產(chǎn)管理進一步加強。由于這學(xué)期我們各學(xué)科實行提前備課，在上課前，我會對教學(xué)方