【正文】 我循著香味來(lái)到了小吃攤，哇！什么羊肉串呀、蔬菜串呀、炸火腿呀??應(yīng)有盡有。我羨慕極了，讓他寫(xiě)我的名字。 看著看著，忽然，我被一個(gè)小攤子吸引住了。接下來(lái)我們還游玩了 xx 射擊氣球、套圈、“人蛇緣”，在這里我還見(jiàn)到了真正的蛇。 然后我們游玩了“十六掛秋”。接著又變出了一個(gè)，就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??球越變?cè)蕉?，臺(tái)下鼓掌聲陣陣，叫好聲連綿不斷，可真熱鬧呀！ 隨后，我們來(lái)到了大型游戲機(jī)前，這個(gè)游戲機(jī)叫“海盜船”。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 2 正月初五，我和媽媽、姐姐一起 來(lái)到洛陽(yáng)隋唐城遺址植物園趕廟會(huì)。 老師是我們前程的領(lǐng)導(dǎo)者 。他用他的真實(shí)經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)我們，讓我們愛(ài)護(hù)自己的生命。我在問(wèn)自己，是我寫(xiě)的不好，還是??媽媽似乎看透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你爸爸雖然表情上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但他對(duì)我說(shuō)你長(zhǎng)大了，懂事了，知道心疼我們了，看了之后，他真的很欣慰。阿姨小時(shí)候也糾結(jié)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。所以說(shuō)我們不要等到父母老了再去報(bào)答他們，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。上高中了，一個(gè)月回家一次 。男孩子還 有很多時(shí)間待在父母身邊，特別是女孩子。自己痛，才懂得不碰別人的傷疤。他說(shuō)：“人生有許多意想不到事發(fā)生在自己身上。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 1 感謝校車叔叔和阿姨 不知從何開(kāi)始，也不知如何表達(dá)對(duì)校車和叔叔阿姨的感情?？粗利惖膫髡f(shuō)，玩著有趣的游戲，一節(jié)課就這樣悄悄的過(guò)去了。這最后一個(gè)是我吃了呢，還是留給他呢？如此美味的東西拱手讓給別人，實(shí)在不甘心啊，算了，趁他不注意，搶吧！ “你吃吧！”剛想下手，他說(shuō)道。哇 !八條腿的螃蟹，大脖子的烏賊，還有 5 條腿的海星??顏色各異，種類繁多。哇！精美的包裝盒上有許多卡通海洋動(dòng)物，最顯眼的是一條可愛(ài)調(diào)皮的鯨魚(yú)。有的同學(xué)說(shuō)是方便面，有的同學(xué)說(shuō)是干脆角，有的同學(xué)說(shuō)是變形金剛，一時(shí)間七嘴八舌。好長(zhǎng)時(shí)間才回到了地面，真是驗(yàn)證了“上山容易下山難”這句話啊！ “同學(xué)們好！” 跟往常一樣，踏著悅耳的鈴聲，老師走進(jìn)了教室。往北面看就是牛王寨的主峰“九頂蓮花山”?；ò晟嫌泻谏陌唿c(diǎn)，但是花蕊卻是白色的，頂端還有一點(diǎn)點(diǎn)棕褐色的小斑點(diǎn)。以至于如今漫山遍野的杏花都是為了紀(jì)念她而栽下的。其手下的人更是一個(gè)個(gè)心狠手辣，手段殘忍。這里不但風(fēng)景優(yōu)美，還是釣魚(yú)愛(ài)好者的天堂。老師見(jiàn)我們很興奮，便讓我們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎和講笑話。 手把茶杯，眼前云霧又起，耳邊流水潺潺，此時(shí)的我已然不知是身處山中，還是山在我的心中了。經(jīng)文歷經(jīng)千年風(fēng)雨的剝蝕和世人無(wú)度的捶拓，現(xiàn)已殘滅過(guò)半。不一會(huì)兒，四面全起了霧，在我們的眼前翻騰飛旋。我們坐在傘下，啜飲著甘泉泡制的老干烘，流連著雨中山色，頓覺(jué)心曠神怡。經(jīng)石峪四面環(huán)山。不就是在這座亭子里，神俊飄逸的伯牙盤(pán)膝而坐，撥弄琴弦，釋擔(dān)而立的子期正在凝神傾聽(tīng)嗎？慷慨激越的琴聲在伯牙的指間流淌，聲振林木，響遏行云。 在山路上也能間或看到一兩頂花傘，在雨霧中的山道上和叢林里游走穿行。密密的雨斜織著，路邊的每一片樹(shù)葉上都是翠色滴，綠得那么鮮潔，那么光亮，仿佛每一片葉子后面都跳動(dòng)著一個(gè)鮮活的生命。望著腳下泛 著亮光的青色條石，心中竟莫名地升騰起一種對(duì)它的崇敬。同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧！ 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 8 路上邊走邊聊，不覺(jué)已到紅門。比如說(shuō)刺猬怕青蛙，因?yàn)榍嗤艿哪蛞耗苁勾?猬皮和刺分離脫落。 我在中華上下五千年中的秦王滅六國(guó)稱帝中，了解到在不到十年的時(shí)間里，秦將六國(guó)一一消滅，結(jié)束了諸侯割據(jù)的局面。宇宙曾經(jīng)歷過(guò)一段從密到稀、從熱到冷的不斷膨脹的過(guò)程，也 就是大爆炸的過(guò)程，又經(jīng)過(guò) 200 多億年的演變，才形成現(xiàn)在的宇宙。 書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！ 每個(gè)孩子的課余生活都是豐富多彩的。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著??后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡??至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。不一會(huì)兒，媽媽又來(lái)催促我趕快洗澡。 我喜歡讀童話。 足球訓(xùn)練很苦、很累，但和隊(duì)友分享球技的時(shí)候是快樂(lè)的，是個(gè)說(shuō)不完的話題。接下來(lái)的比賽我們要面對(duì)六年級(jí) 3班的對(duì)手，毫無(wú)疑問(wèn)都是硬戰(zhàn)。這一次受傷也將意味著我要錯(cuò)過(guò)接下來(lái)的四場(chǎng)班級(jí)聯(lián)賽，也不能和隊(duì)友們一起訓(xùn)練，我感到非常的遺憾和傷心，沒(méi)能盡到做隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，令隊(duì)友們同學(xué)們失望了！更辜負(fù)了 陳老師對(duì)我的期望！隊(duì)友們訓(xùn)練的時(shí)候我只能站在旁邊看著。由于我們隊(duì)很多隊(duì)員是剛剛接觸足球沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)方卻是很多隊(duì)員都是校隊(duì)的隊(duì)員有過(guò)專業(yè)訓(xùn)練和有過(guò)比賽經(jīng)驗(yàn)的，所以這一場(chǎng)比賽有一種雞蛋碰石頭的感覺(jué)。家中的墻壁也成了我練腳法的地方，桌子的四個(gè)腳當(dāng)做“門柱”，桌子靠著墻，這是我的龍門，還有沙發(fā)，每一次我到沙發(fā)面前來(lái)練腳法時(shí)，都是把沙發(fā)看成一堵墻來(lái)踢。它現(xiàn)在是我的好伙伴，陪我渡過(guò)每一天。日的蟬鳴，夜的蛙曲，以及間歇搖動(dòng)護(hù)我酣然入眠的蒲扇，無(wú)數(shù)次未經(jīng)守候便突然輕易地造訪我的腦海。傍晚，蚊蟲(chóng)四起，縈繞纏身，滿面汗?jié)n的花臉，被外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吆喝和嗔怪極不情愿的牽回，念念不忘還未分出勝負(fù)的游戲。清晨的陽(yáng)光總是在我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就已經(jīng)高高地透過(guò)樹(shù)椏和綠葉的縫隙間忽閃著我惺忪的睡眼。那個(gè)時(shí)候，屋外的槐樹(shù)花正一片片，一瓣瓣飄進(jìn)我多年以后的每個(gè)時(shí)光，融進(jìn)我整個(gè)生命的記憶里。光打赤腳穿梭在槐樹(shù)下，攀爬在枝椏間，難免會(huì)被槐樹(shù)的尖刺扎破手腳 ，于是一陣嚎啕聲中便淚眼婆娑了。抹不去滿眼槐花的潔白，花瓣綴滿枝頭，一簇簇，一串串，隱蔽在翠綠的樹(shù)葉間，隨風(fēng)搖曳，浮浮沉沉，猶抱琵琶半遮面的嬌韻，羞紅了多少路過(guò)樹(shù)下素面朝天的村里姑娘。無(wú)論何時(shí)何地，都讓在生活的長(zhǎng)河里俯首奔波的我在那一刻駐足，閉目，遐思！ 題記 土墻草屋，稻草鋪蓋的屋頂，經(jīng)過(guò)春秋四季的風(fēng)吹雨淋，檐角漸生出些許不知名的矮小草木，防止雨水沖刷而懸掛在外墻面上的草簾，門口高低不甚平整但卻光滑圓潤(rùn)且羅列有序的青面石板，遠(yuǎn)處是一棵肆意扭曲身姿，皺紋深邃的老槐樹(shù)，再遠(yuǎn)些是一條幼年時(shí)候看起來(lái)極為寬闊的小河，伴著我赤腳踏過(guò)的叮咚漣漪，兀自在歲月的更替里恒古地潺緩流淌著。老師一起掃。我下次還跟同學(xué)。在學(xué)校里，安全第一，安全第一，似乎總是安全問(wèn)題讓孩子們失去了好多應(yīng)有的樂(lè)趣。早上，我們還會(huì)從家里拖著木锨、掃帚，雄糾糾氣昂昂地到學(xué)校里掃雪、堆雪人、打雪仗。同學(xué)你一锨我一掃帚把大門口的積雪掃完了。一大群人轟轟動(dòng)動(dòng)地拿著鐵鍬、掃把等工具，浩浩蕩蕩地到自己的任務(wù)所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個(gè)個(gè)臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。我想我得追上爸爸，不能夠讓雪留下一點(diǎn)，否則，明天，有人像我一樣摔跤了怎么辦 ?老人是經(jīng)不起摔的呀 !于是，我加快了速度掃了起來(lái)。我也不去多想了，還是一股勁地滾。掃著掃著，我想這么多的雪全部掃到路邊的地里非?？上?，我為什么不可以用這一些雪來(lái)做一個(gè)雪人，一舉兩得嘛 !我就開(kāi)始把雪掃到中間。我們就從自己的家門口開(kāi)始清掃起積雪來(lái)了?？墒沁@么美麗的雪也有一個(gè)不好的地方，那就是不把它從道路上面鏟掉的話，人走上去可能會(huì)摔跤的。今天，下了一天的雪。 爸爸找到一把掃帚和一個(gè)紙盒。臨走的時(shí)候，父母佇立在車站口，望著車輛越來(lái)越遠(yuǎn)，久久不愿離去。我感謝父母教會(huì)了我人與人之間要有關(guān)愛(ài)，要為他 人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)。 曾有一季度蘋(píng)果價(jià)格上漲，父親每每買回家都會(huì)被母 親說(shuō)一通，并不是嫌貴，而是因?yàn)橘I的有些都爛了，母親說(shuō)花同樣的錢買別人的爛蘋(píng)果，真不值得，下次別買了。這個(gè)房子里，設(shè)備齊全，仿佛是從黑暗中走向光明。我感謝父母為我提供了一個(gè)雖然苦，但能讓我從小變得獨(dú)立的環(huán)境，我感謝那時(shí)的自己是如此的乖巧聽(tīng)話，這樣才能讓我銘記父母的艱辛，體會(huì)父母的不容易，明白父母這樣是為了什么，讓父母放心。 “爸爸媽媽，你們?nèi)ツ睦锪?？”嗚嗚！又是一個(gè)半夜，又是一個(gè)醒了哭，哭完睡的凌晨。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 3 家鄉(xiāng)是一個(gè)多雨的山區(qū)，這就造就了我對(duì)雨有著特殊的情感。雖然我們都在教育戰(zhàn)線上，但偶爾碰到老師也都是工作上的事情，也沒(méi)有機(jī)會(huì)向 老師說(shuō)明讓我終生難忘的事情。后面的題目我聽(tīng)得非常認(rèn)真，其中有個(gè)題目我不是太明白，老師從我疑惑的目光中看到了這一點(diǎn)，他立即放慢語(yǔ)速又重新講了一遍，直到我恍然大悟般點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師才放心地與我會(huì)心一笑，也許只有我們兩個(gè)才能知道其中的秘密。這時(shí)，劉老師輕輕來(lái)到我的身邊，他看了我一眼，卻什么也沒(méi)說(shuō)。甚至到了現(xiàn)在，也常常做因做不出數(shù)學(xué)題而輾 轉(zhuǎn)反側(cè)的夢(mèng)。其中的苦楚可想而知。 劉老師，您知道嗎？每當(dāng)我想起您的時(shí)候，心里總是充滿著感激、感恩之情，我真想當(dāng)著您面對(duì)您說(shuō)一聲：老師，謝謝您，謝謝您的教誨！ 您只知道我是您 的一個(gè)學(xué)生，但您可能不知道，您給了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走過(guò)了那段艱難的求學(xué)道路。命題或自由作文 。 能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓(xùn)練，為升入中學(xué)打好基矗 能寫(xiě)簡(jiǎn)單的會(huì)議記錄和讀書(shū)筆記，做到格式正確。 能根據(jù)習(xí)作要求自主選材，編寫(xiě)作文提綱。結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)練習(xí)。 學(xué)寫(xiě)板報(bào)、建議書(shū)，掌握其格式。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作 16 次左右，小練筆 50 次左右， 40 分鐘內(nèi)完成不少于 350 字左右。 學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)單紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。修改短文 。 學(xué)寫(xiě)書(shū)信、便條，掌握其格式。 能修 改有明顯錯(cuò)誤的詞句。結(jié)合閱讀仿寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)練習(xí)。 能根據(jù)提供的詞語(yǔ)展開(kāi)想象，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容豐富的語(yǔ)段。 能寫(xiě)內(nèi)容較具體的片段，修改明顯錯(cuò)誤的詞句。 會(huì)寫(xiě)留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。 訓(xùn)練形式：觀察寫(xiě)話、用詞造句、仿句練習(xí)。 能夠把句子寫(xiě)完整、通順。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇 優(yōu)秀的作文呢？以下是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文 1200 字 10 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。原因很簡(jiǎn)單，這群山雞賴以生 存的棲息地將不復(fù)存在，它們或遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)或就此消亡，人與山雞和諧相處的景觀將成為美好的回憶。它們時(shí)常三五成群的聚在一起，一動(dòng)不動(dòng)的注視著過(guò)往行人，就好像它們才是這里的主人，而人類卻成了匆匆的過(guò)客。原本就不大的覓食空間，再加上被大雪覆蓋，山雞的生存注定要更加艱難。與其說(shuō)它是這群母雞里面的美男子，倒不如說(shuō)它是這群山雞里的漂亮公主。這些小家伙在人們的關(guān)注下一天天長(zhǎng)大，到了九月份就會(huì)離地起飛了，十月份長(zhǎng)的與它們的父母一樣大了。受到呵護(hù)的這對(duì)小家伙，很快就有了愛(ài)情結(jié)晶，六月份就看到了母山雞帶著一群小雞在花園里覓食。這個(gè)疑問(wèn)大約在一周之后被解開(kāi)了，這是一對(duì)山雞，它們要在這里安家落戶。這突如其來(lái)的一幕，令我即驚訝又興奮。這樣按照學(xué)溜冰的先后順序一步一步地寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)然就是有順序啦！ 這篇文章是按照起因 —— 經(jīng)過(guò) —— 結(jié) 果的順序來(lái)記敘的，就叫按照事情發(fā)展順序記敘，許多記事的文章都可以按照這樣的順序來(lái)記敘。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來(lái)，好狼狽！好友張孜卻站在一旁譏笑我，說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。周圍的人也被深深地吸引住了，不少人停下來(lái)，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我心里想著她講的要領(lǐng)，還真溜起來(lái)了，心想，這溜冰并不難哪。我雖然站起來(lái)了，但說(shuō) 什么也不敢挪動(dòng)一步。省市區(qū)教學(xué)能手 5 人。教師用敬業(yè)精神、教育理念，人格魅力影響學(xué)生，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和學(xué)生主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)的熱情有力地推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。 1986 年被認(rèn)定為云南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，1991 年省對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估被認(rèn)定為優(yōu)級(jí)學(xué)校， 20xx 年被認(rèn)定為首批云南省一級(jí)二等示范小學(xué)。哈維女士率教育代表團(tuán)訪問(wèn)玉溪聶耳小學(xué)，盛贊紅塔區(qū)素質(zhì)教育。學(xué)校里更有著好老師，四年級(jí)，五年級(jí)我都是四好少年，功勞都是張老師和王老師的，這是應(yīng)為老師教得好我才會(huì)學(xué)好，這次，四年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí)我在班上的分?jǐn)?shù)名列前茅，所以被評(píng)為了“四好少年”。高尚是必要的，但至少要活下去。至于國(guó)家的工資，在社區(qū)的工資有多少？大家都知道。 再說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家說(shuō)得全科醫(yī)生的問(wèn)題。但是大家捫心自問(wèn)，大家花到健康上的錢，有多少給了醫(yī)生，多少給了藥品？大家都說(shuō)醫(yī)生的藥品回扣，可是如果有真正給醫(yī)生的錢，誰(shuí)愿意那樣拿錢？到醫(yī)院里面除了幾元的掛號(hào)是為醫(yī)生花的，剩下的大都是給了藥品。除了一些非常有名的大醫(yī)院或者有很高的工資，一般的醫(yī)生 都沒(méi)有坐在辦公室看報(bào)紙的政府工作人員多。 并且，相對(duì)其他崗位而言，醫(yī)生的職業(yè)壓力之大也是很大的 .，根據(jù)調(diào)查，醫(yī)生患一些慢性病的紀(jì)律特別高，并且由于不能忽略病人，很多醫(yī)生甚至沒(méi)有時(shí)間上廁所，以至于結(jié)石是醫(yī)生中發(fā)病率很高的一個(gè)病。對(duì)一個(gè)普通地區(qū)的普通家庭來(lái)說(shuō)，醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)成本是高昂的。 不過(guò)我 們都對(duì)將來(lái)的從醫(yī)生活很迷茫，我可以說(shuō)，在我認(rèn)識(shí)的人中，沒(méi)有人為了醫(yī)生的不菲的灰色收入，都想作一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人，或許這和我們的年輕也有點(diǎn)關(guān)系。可是自從選擇了醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)之后，我才開(kāi)始想到這個(gè)專業(yè)將來(lái)即將面臨的問(wèn)題。敵人看不過(guò)去，把馬也砍死了。不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)了。 一個(gè)年輕人，養(yǎng)了一匹非常好的戰(zhàn)馬和一頭非常普通的驢，戰(zhàn)馬每天都吃的非常好。這時(shí)，金幣都出來(lái)了。家里只有這個(gè)神像值錢，就把他賣給了馬夫。不過(guò)他死前卻在神像里藏了非常多金幣。 《打破神像的人》是我覺(jué)的最有趣