【正文】 此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動，使自己的實習(xí)生活更加充實和有意義。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫 。希望下一站，一切順利。 總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。積極配合醫(yī)生治療 。 心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操 。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征 。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí)，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧 在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。 3。實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的 `測血壓為例，很多人都沒 有規(guī)范的掌握。 同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。這只是實習(xí)之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。同時做到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。 第四篇：內(nèi)科護理實習(xí)自我 鑒定 內(nèi)科護理實習(xí)自我鑒定 自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。 特色和優(yōu)勢：該專業(yè)充分利用附屬醫(yī)院即省骨傷醫(yī)院的臨 床高地，理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)了一大批骨傷科專業(yè)本科和碩士研究生專門人才。 目前，為全省骨傷病治療中心組長單位。 部分知名校友 呂愛平中國中醫(yī)研究院基礎(chǔ)所所長 吳湞江西省藥監(jiān)局局長 劉曉莊江西省藥監(jiān)局副局長 陳明人江西中醫(yī)學(xué)院副院長 左錚云江西中醫(yī)學(xué)院副院長 何玉信美國澳斯汀東方醫(yī)學(xué)院教授 (博士后畢業(yè) ) 張躍榮美國紐約中醫(yī)學(xué)院院長 管飛私營企業(yè)總裁 (個人資產(chǎn)超億元 ) 程昭擐中國中醫(yī)研究院教授 .主任醫(yī)師 針灸骨傷 系 該系共有教師 57人，其中正高 4 人，博導(dǎo) 1 人，副高 28 人，中級 20 人，初級 4 人。熟悉急、難、重癥護理的基本原則、操作技術(shù)及監(jiān)護技能。尤其是隨著國民經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平提高，全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)的確立，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，在廣闊的醫(yī)療市場中可大有作為。 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)： (五年制、理科，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位 ) 課程設(shè)置：中醫(yī)基礎(chǔ)理論，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)古典醫(yī)著，中醫(yī)診斷學(xué)，中藥學(xué)，方劑學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)，針灸學(xué)等。 中醫(yī)學(xué)： (五年制、理科，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位 ) 課程設(shè)置：中醫(yī)基 礎(chǔ)理論，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)古典醫(yī)著，中醫(yī)診斷學(xué)，中藥學(xué)，方劑學(xué)，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)，中醫(yī)外傷科學(xué)，中醫(yī)婦科學(xué)，中醫(yī)兒科學(xué)，針灸學(xué)等。 特色與優(yōu)勢：中醫(yī)學(xué)是祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，為人類提供了健康的保障，具有獨立的、 科學(xué)的醫(yī)療體系和行之有效的診療技術(shù)。 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)為江西普通高等學(xué)校重點學(xué)科，中醫(yī)專業(yè) 是江西省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)。在以后的實習(xí)中，我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。通過這一個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。 內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時在與病人接觸的治療與護理中，我運用自己掌握的知識，鼓勵病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道。我一會兒盯著心電監(jiān)護儀的表情，一會兒看看病人的表情，為病人揪心。那位患者是因為自己下地上廁所而導(dǎo)致的暫時缺氧。也讓我看清楚了有些人的面孔。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進步。 首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高 。然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。 內(nèi)科護理實習(xí)自我鑒定 2 轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。 內(nèi)科護理實習(xí)自我鑒定 1 在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進取。醫(yī)護配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除 生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來利益。醫(yī)生們縝密 判斷，護士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機的聲音，安靜極了。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。 我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對一位肺心病病人搶救的全過程。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。經(jīng)過在心內(nèi)實習(xí)，是我