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正文內(nèi)容

大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文3篇-wenkub.com

2025-02-24 21:19 本頁(yè)面
   

【正文】 加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)民主制度建設(shè),給大家更多的話語(yǔ)權(quán)。 在會(huì)長(zhǎng)的位置上,可以說(shuō)我現(xiàn)在是在中點(diǎn),眺望遠(yuǎn)方,不斷摸索向前。amp。有些部長(zhǎng)很有主見(jiàn)和個(gè)性,他就不喜歡辦事時(shí)你一直催他一直教他怎么做,這反而會(huì)讓他罷工 。 我和現(xiàn)任的干部們都是在科協(xié)里共同成長(zhǎng)的伙伴,我們相互信任,私下里我們是很好的朋友,當(dāng)然工作中我也不想有太大的等級(jí)差別,所以我很重視他們的意見(jiàn),每次在重大問(wèn)題面前都是盡量爭(zhēng)取我們一致點(diǎn)頭同意下才落實(shí)進(jìn)行。希望在來(lái)年的工作中能揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓 ! 大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 回想起當(dāng)選時(shí)的惶惶不安,感覺(jué)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,自己的處事能力在不知不覺(jué)中變得成熟起來(lái)。任職期間聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,順 利完成了教研室的相關(guān)工作。大力鼓勵(lì)并積極配合學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng),并親自參與,盡可能多地給予學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)之后,依照校歷和教學(xué)工作安排制訂了教學(xué)工作進(jìn)度表。 大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 作為一名大學(xué)英語(yǔ)教師,回首這一個(gè)學(xué)期的工作生活,感慨還真是不少,現(xiàn)在,就將我這一學(xué)期來(lái)的工作和思想總結(jié)一下吧。此外用于閥門的位置傳感電位器由于工作在現(xiàn)場(chǎng),電阻值易發(fā)生變化造成小信號(hào)不動(dòng)作,大信號(hào)全開(kāi)的危險(xiǎn)情況。因此能夠克服常規(guī)定位器的力平衡的缺點(diǎn)。 2)采用噴嘴擋板技術(shù),由于噴嘴孔很小,易被灰塵或不干凈的氣源堵住,是定位器不能正常工作 。管道、基座劇烈震動(dòng)通過(guò)增加支撐消除振動(dòng)干擾 。選型不當(dāng),調(diào)節(jié)閥工作在小開(kāi)度存在著急劇的流阻、流速、壓力的變化,當(dāng)超過(guò)閥剛度,穩(wěn)定性變差,嚴(yán)重時(shí)產(chǎn)生振蕩。若閥芯、閥座變形不太嚴(yán)重,可經(jīng)過(guò)細(xì)砂紙研磨,消除痕跡,提高密封光潔度,以提高密封性能。腐蝕主要以侵蝕或氣蝕的形式存在。這樣,有效地保護(hù)了閥桿填料函的密封,保證了填料的密封的可靠性和長(zhǎng)期性。閥桿與填料間的界面泄漏是由于填料接觸壓力的逐漸衰減,填料自身老化等原因引起的,這時(shí)壓力介質(zhì)就會(huì)沿著填料與閥桿之間的接觸間隙向外泄漏。有些部位接觸的松,有些部位接觸的 緊,甚至有些部位沒(méi)有接觸上。 解決辦法:應(yīng)縮短 (或延長(zhǎng) )調(diào)節(jié)閥閥桿使調(diào)節(jié)閥長(zhǎng)度合適,使其不再內(nèi)漏。如若仍不 動(dòng)作,則需解體處理。而我所要做的內(nèi)容就是處理閥的運(yùn)行及裝配,以下就是我的一些工作內(nèi)容:調(diào)節(jié)閥經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題是卡堵,常出現(xiàn)在新投運(yùn)系統(tǒng)和大修投運(yùn)初期,由于管道內(nèi)焊渣、鐵銹等在節(jié)流口、導(dǎo)向部位造成堵塞使介質(zhì)流通不暢,或調(diào)節(jié)閥檢修中填料過(guò)緊,造成摩擦力增大,導(dǎo)致小信號(hào)不動(dòng)作大信號(hào)動(dòng)作過(guò)頭的現(xiàn)象。從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。這
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