支教老師心得體會(huì)3篇范文大全-wenkub.com
2025-02-24 12:57 本頁面
【正文】 希望這樣的艱苦 條件會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)解決。 課后徹底地吹響了他們向知識(shí)海洋大舉進(jìn)攻的號(hào)角 !并且不論在口頭上，還是在行動(dòng)上，我從未歧視過任何一個(gè)學(xué)生，對那些基礎(chǔ)沒打好的學(xué)生，存在學(xué)習(xí) 困難，我決心幫助這些有上進(jìn)心而基礎(chǔ)又較差的學(xué)生們，并且從第一冊開始，為學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，其間每天輔導(dǎo)兩次 (午休時(shí)間和傍晚 )。 首先虛心向 有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師取真經(jīng)，認(rèn)真地聽取老教師講課時(shí)方法的選擇 ?，F(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了，但她每年過年后多會(huì)來學(xué)?？赐覀兝蠋煛? 就這樣，我就真 正的開始了教書育人的生涯?？芍^感悟良多，收獲頗豐。二十多年前，我曾在該校任教 11 年之久，雖然相隔多年，學(xué)校一切皆變，早年的教室、綠化已不復(fù)存在，但是，過去的南澳中學(xué)卻給我留下太多的回憶。相信廣大聽課教師能或多或少領(lǐng)略到名師的課堂的教學(xué)理念、教學(xué)風(fēng)采、教學(xué)智慧和教學(xué)風(fēng)格，留給他們在教學(xué)中的 更多思考。學(xué)生的飽滿精神、對知識(shí)的渴望、機(jī)靈的反應(yīng)、師生的和諧互動(dòng)，給人留下了 良好的印象。21 日，為積極響應(yīng)省教廳實(shí)施中小學(xué)特級(jí)教師教學(xué)支援行動(dòng)計(jì)劃在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我和林榮秋 (市教研室 )、林一平 (汕頭僑中 )、盧鎮(zhèn)豪 (汕頭金中 )、張秋紅 (潮陽實(shí)驗(yàn) )、蔡冬陽 (市教研室 )、蔡業(yè)授 (六都中學(xué) )、李賽娥 (潮陽一中 )、許暉 (汕頭一中 )等 9 人赴潮陽區(qū)的明光中學(xué)、金堡中學(xué) 。本月 18amp?；仡欉@一年的支教生活，我可以用下面的話來概括我的收獲：學(xué)到了以前沒有學(xué)到過的，接觸了以前沒有接觸過的，經(jīng)歷了以前沒有經(jīng)歷過的，體會(huì)到了平靜無常生活中不可能體會(huì)到的。幾天前，遇到付正平老師，她 說：楊老師，你這些天沒來，我在夢里都?jí)舻侥懔?!amp。在我們家中出現(xiàn)各種困難，或老人孩子生病期間，同事們噓寒問暖，探聽寬慰，領(lǐng)導(dǎo)還親自登門探望。讓他們也知道霍金，了解盧浮宮，會(huì)欣賞茉莉花，能傾聽歡樂頌 amp。amp。但不久就傳出陣陣吵鬧聲。,令我哭笑不得。第二天，當(dāng)我翻看 他們的作業(yè)時(shí)，我非常吃驚，全班七十多人只有三個(gè)同學(xué)寫出了與體育有關(guān)的人物，鄧亞萍，還有兩個(gè)人寫到 amp。他們當(dāng)中有很多人愛人不在身邊，家中老人、孩子等各種生活困難都要自己承擔(dān)解決，但她們從來沒有因此而影響工作。他們踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，吃苦耐勞的工作精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。我結(jié)合著自己的成長經(jīng)歷，鼓勵(lì)他們樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的境界，努力致力于由教書匠向科研型教師的轉(zhuǎn)變，使她們受到鼓舞。 在期中 期末的幾次考試中，他所擔(dān)任班級(jí)的教學(xué)成績與我這位已經(jīng)從事了十幾年語文教學(xué)的老師比相差無幾 。在東馬營鄉(xiāng)總校舉行的拜師活動(dòng)中，我被聘為指導(dǎo)教師，并確立了幫扶對象。 在這一年中，我們所有的老師都非常珍惜這次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在五中期間我們語文組曾取得了一些開展集體教研的成功經(jīng)驗(yàn)，我把這些向任老師做了細(xì)致的介紹，也傾聽了任老師對十里鋪中學(xué)語文教研工作的體會(huì)。 我還把我在五中工作時(shí)編寫的一本 8 萬多字的《初中語文作文教學(xué)資料匯編》送給了這里的老師們，并把底稿存入了學(xué)校電腦中，供老師們今后在作文教學(xué)中查閱參考。供大家參考借鑒。 我把開展好教研工作確定為這次支教工作的主要任務(wù)。每當(dāng)我給他們判這些作業(yè)的時(shí)候，都感覺到像是欣賞藝術(shù)品。amp。了解到這些情況，我馬上 調(diào)整了備課。但不久，我卻發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)思想、課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)習(xí)慣很不適應(yīng)這里的孩子，我一度感到困惑，焦慮。我在工作上的這些努力，受到老師們的肯定。 二，搞好課堂教學(xué)，開展好課堂教學(xué)研究。二是以十里鋪中學(xué)的普通一員要求自己，全心全意干好本職工作。今天，我將以一個(gè)全新的自我，充實(shí)的自我，完善的自我，回到原單位?；仡欉@一年的支教生活，我的心中滿溢著激動(dòng)與幸福。支教老師心得體會(huì) 3 篇范文大全 支教老師心得體會(huì) 3 篇范文大全 支教是一種沒美德，城市教師在教育理念、教學(xué)方法、個(gè)人素質(zhì)等方面有優(yōu)勢
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