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高三班主任工作總結(jié)參考范文-wenkub.com

2025-02-22 03:25 本頁面
   

【正文】 育人的道路甚具艱巨性,這就要求我們在摸索前進(jìn)的道路中不斷發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)經(jīng)驗。在觀看視頻時學(xué)生感觸良多,他們的眼眶都濕潤了,這時我知道這教學(xué)效果達(dá)到了。于是,我想了個方法:既然他倔就給他來個激將法,開始很是關(guān)心他的生活學(xué)習(xí),再來一個 180度轉(zhuǎn)變,故意在許多方面為難他,甚至不理睬他。例如杜婉鵬同學(xué),這同學(xué)是個悟性較高的同學(xué),理科較好,潛力大,但英語上不去,幾乎是放棄,還有就是有早戀的行為。 ,由于時間的緊迫,我要求學(xué)生能提早6: 45 分回到課室學(xué)習(xí)(課內(nèi)或課外)的知識。學(xué)生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),更要認(rèn)真總結(jié)、反思。為此,我要求學(xué)生每天起床時能對自己說一聲:我能行,我可以完成今天的任務(wù)。隨著時間的推移,一次次的考試下來,越來越多的同學(xué)接受了我的建議,并取得了一定的成效。針對這種情況,我就利用班會、或課余時間,向?qū)W生介紹一些自己的或報紙上介紹的迎考學(xué)習(xí)方法。本學(xué)期是 高中學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的時期,能否在高考中取勝,至關(guān)重要。 高三班主任工作總結(jié)參考范文 3 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼高考已經(jīng)結(jié)束。 總結(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。 引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,對無興 趣的科目要采取強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方法,有一種強(qiáng)迫自己成功的意識。 考試方式的改革,部分學(xué)生答題時間分配不得法。平時自覺性不夠強(qiáng),課堂回答問題積極性不高,不善于思考。根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo),收到了一定的效果。班長王璐就起到了很好的帶頭作用。 ( 2)深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,本學(xué)期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每節(jié)課間深入班級,力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,使大事化小,小事化了。了解到學(xué)生的真實情況后,我耐心尋找工作的突破口,在學(xué)習(xí)上細(xì)心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷 ,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高了學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作: 一、為人師表,注重身教,做學(xué)生的表率 多年來的教育教學(xué)工作,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,首先自己做到:要求學(xué)生每天早讀 5:30 到班,上午 7: 30 進(jìn)教室,一年來我堅持每天到校檢查;要求學(xué)生認(rèn)真對待學(xué)習(xí),我努力做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真做事。當(dāng)老師的路還很長,尤其是班主任,不僅承擔(dān)繁重的教學(xué)工作,還肩負(fù)著如何培養(yǎng)教育學(xué)生做一個對社會有用的人,可謂任重道遠(yuǎn)。臨近高考時,讓我最感到欣慰的是,大家都沒有散失斗志,對生活充滿了熱情,這是我最希望看到的。我教學(xué)生有心理上的不愉快一定要自己調(diào)整,或者找同學(xué)、朋友傾訴,相信老師、父母的找老師和父母,要么寫寫日記,體育鍛煉,總之,不要憋在心里,而且要做一個樂觀、豁達(dá)的人,不為小事斤斤計較。學(xué)習(xí)本身就要求有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的作風(fēng),要求學(xué)生做到,老師自己就不能含糊。 高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,學(xué)生的情緒也很不穩(wěn)定,成績也有反復(fù),這需要我們付出無比的耐心,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題, 不打時間上的消耗戰(zhàn)。每個學(xué)生驚喜地發(fā)現(xiàn),每個人都有至少一到兩個老師經(jīng)常輔導(dǎo)和幫助,對老師的信任和親切感一下子就建立了起來。我要求學(xué)生根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)狀況,為自己高考設(shè)置一個目標(biāo),其次,要求他要善于把一個大目標(biāo)分解為若干小目標(biāo),最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上,天天督促自己。不斷的給
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