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2024-08-14 21:39 本頁面
   

【正文】 劣勢回顧 事 管理自己 管理團隊 管理工作 管理戰(zhàn)略 人 短期 長期 ?進取心 ?服務(wù)客戶 ?溝通與影響力 ?員工輔導 ?授權(quán)與信任 ?結(jié)果導向 ?系統(tǒng)思考 ?戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 ?戰(zhàn)略傳承 ?經(jīng)營敏感 劣勢分析 管理自己 管理團隊 管理工作 管理戰(zhàn)略 人 事 短期 長期 個人理解 最遺憾行為事件 結(jié)果導向: 為了做事情而做事,目標不夠明確;沒有把問題分析可解決的層次 XX項目 個人感受 如果目標不明確,發(fā)現(xiàn)問題后卻視而不見,或者停留在毫無意義的事情上都是很可怕的 劣勢分析 管理自己 管理團隊 管理工作 管理戰(zhàn)略 人 事 短期 長期 戰(zhàn)略制定: 覺得離自己很遠; 戰(zhàn)略傳承: 滿足于自己的理解; 經(jīng)營敏感: 遠離前端,觸角遲鈍; 個人理解、感受 最遺憾行為事件 03Q1部門規(guī)劃 個人感想(自選) 公司戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)折時我的思考: 我的位置? 我的目標? 我的價值? 管理要上臺階 , 做為中層干部 , 不僅僅要考慮業(yè)務(wù) , 還要思考愿景 , 要帶領(lǐng)大家做得更好 ??梢怨们蚁劝阉?/他放入某一個格內(nèi),當作后面討論的參考標桿,過程中可以對第一個標桿進行調(diào)整。根據(jù)發(fā)展情況,人員會有變動。針對下屬處級經(jīng)理,從中找出自己認為最有發(fā)展?jié)摿?、聰明、有進取心的 0- 3名,推薦參加圓桌會的討論; amp。 縱向思維:圍繞四個方面,分析自己在一個階段內(nèi)的能力發(fā)展變化 ?也要有具體事例 以后再看吧,先回主頁面 寫總結(jié) 選取案例的標準: 典型,能反應(yīng)自己的能力,做到重點突出; 自己體會最深,感到意義深遠,或為客戶 /公司帶來了很高價值的最優(yōu)案例; 至少有一個最遺憾(自己認為)事件。包括:信任下屬,敢于授權(quán)和尊重下屬的意見;知人善用,激勵、發(fā)展下屬,創(chuàng)造民主、高凝聚力的團隊氛圍。這些行為應(yīng)是可指導的,可觀察的,可衡量的,而且是對個人和企業(yè)成功極其重要。 “述能”的核心是 “能力” ,指在一個階段內(nèi)自己行為上的優(yōu)勢、劣勢是什么(用具體事件說明)?對自己過去的能力發(fā)展進行總結(jié),并分析自己今后的發(fā)展趨勢和如何提升能力。 由于績效考核關(guān)注的主要是業(yè)績,因此不需要再進行述職。分為以下四個方面: 事 管理自己 管理團隊 管理工作 管理戰(zhàn)略 人 短期 長期 ?進取心 ?服務(wù)客戶 ?溝通與影響力 ?授權(quán)與信任
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