20xx年愛的教育讀書心得總結文章內容(5篇)-wenkub.com
2025-08-12 05:31 本頁面
【正文】 (五)教師專業(yè)成長進德修養(yǎng)，教師專業(yè)自主工作理念的實踐，必須落實在教育工作上，表現(xiàn)在各科教學工作上、表現(xiàn)在日常生活教育當中，以收到身教言教的效果。啟發(fā)：(一)多關心我們的學生，有愛的教育，才有美好的回憶。(二)教師不要訓斥與灌輸，不強迫學生學習。訓斥則不容許學生說「不」，教育則潛移默化。是學術界的巨人，卻是生活中的侏儒。寫過的報告、資料也不少，也很少再重新翻開研讀，事實上偶而重新品味一番，個中滋味又當從何說起?只能意會不能言傳。我的體會：一、以教育為主題的美麗、可愛又動人的故事，應該很多，發(fā)生在你我大家的身上，大家都在從事教育工作，而且是基層的教育工作人員，所接觸到、感受到的故事應該最多，也最深刻，只是大家都沒有把他記錄下來而已，如果有機會加以整理，如同本書一樣，一定叫好又叫座的一本好書。也曾為了虛榮，逼迫學生在各項比賽中斤斤計較分數(shù)，以爭取許多“虛偽的榮譽”。他們的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼。正因為我們缺乏愛的教育，才使我們的生活里少了一些愛。這本書里充滿了愛。愛是無處不在的!這就是“愛”真正的含義讓世界充滿愛，這就是我們夢想的天堂!愛的教育讀書心得總結文章內容篇五讀完了《愛的教育》，我深深得陷入了沉思，愛的教育是什么?我在書的封面找到了答案：素質教育就是“愛的教育”，對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本，也是其他素質的基礎。它會讓你感動，讓你讀起來就好象在充滿愛的海洋里翱翔。讓你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那份情感。讀了《愛的教育》使我感受到一種純真的友情，博愛的親情。講的是一個叫敘利亞的五年級學生，為了分擔父親工作上的壓力，深夜悄悄地爬起來，替父親抄寫白天沒有抄完的稿子，為貧困的家庭換得一點微薄的生活費。同學、老師、校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”?！薄姳I逃走后，孩子不顧自己的傷，還安慰著老人，最后因失血過多而永遠地告別了這個世界。其實人都是善良,純真和溫暖的,用另一種眼光看別人,看社會，這就是《愛的教育》教給我們的.這其中最令我難忘的是《洛馬格那的血》。“好人”是善良,誠實,會尊敬他人的人.“壞人”則是會欺騙、邪惡。真是太不應該了……“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡。比如扶摔倒的同學、扶想過馬路的老奶奶……讀了這本書，我明白了愛的真諦，我想把它推薦給每一個小朋友。愛，能讓人感到溫暖。愛，是無法磨滅的。愛的教育，講述著許
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