【正文】 您的手邊是不是有看過的舊書，可是，有人正需要。
捐助儀式：2021年9月9日
出席領(lǐng)導(dǎo)：杏林街道領(lǐng)導(dǎo)、大興希望小學領(lǐng)導(dǎo)、大富集團總裁、大富鴻學城董事長
在捐書活動中同時可報名愛心志愿者，在每個社居委隨機選出5名小小愛心志愿者，在家長的陪同下，參觀當天的捐助儀式
附
愛心捐贈倡議書
您知道嗎，離開城市繁華的燈光，在偏遠的山區(qū)，有這樣一群孩子，他們有明亮的雙眸，期待著有人能為他們開啟一扇通向外面世界的窗，他們渴望自由遨游在知識的海洋，他們向往用知識改寫命運，他們幻想著美麗而又精彩的未來。杏林街道攜手大富鴻學城舉辦書籍義捐活動，號召杏林街道的居民一起進行書籍捐贈，讓那些你已經(jīng)看過的或者廢置不用的書籍重新發(fā)揮價值，為希望小學的孩子們帶去陣陣書香。
衣物檢查清洗
（1）捐贈衣物前，請先檢查衣物口袋，防止有貴重物品遺留在口袋中。
預(yù)約上門收衣，捐贈衣物。
5KG以上舊衣物進行免費上門回收，若重量不夠，可先積累
一次性捐贈50Kg以上，會寄送經(jīng)慈善基金會蓋章的環(huán)保證書。
學校在整個過程中起到教育我們學生的作用，希望學生學校也能借此發(fā)揚尊敬老人的傳統(tǒng)美德。
學校組織的時候是通過各學院的團委，由各班的班長發(fā)飛信通知，并把整個活動方案通過qq群發(fā)，也可以打印文件宣傳，組織的時候都是出于大家自愿參加原則，組織一些有愛心的同學，大家拿出一點錢來，湊在一起，但學校自己出是最合適的。
（四）、加大宣傳和表揚力度 針對學生愛聽表揚話的心理特征，把隊員的先進事跡、進步事跡和好人好事用作文紙謄寫好交給隊輔導(dǎo)員，利用每天早操后時間在全校師生面前表揚和宣傳（稿件數(shù)量不計）。該信箱的設(shè)立有利于：學生宣泄情緒、表達感情。上一節(jié)心理健康課，課題小組領(lǐng)導(dǎo)分低、中、高年級全面聽課，評出優(yōu)質(zhì)課例三個。 五、具體活動方案
（一）、中隊輔導(dǎo)員心理教育理論學習
給全體中隊輔導(dǎo)員發(fā)一套關(guān)于學生心理健康教育的網(wǎng)上下載資料，內(nèi)容包括：《“心理治療”是轉(zhuǎn)化后進生的關(guān)鍵》、《逆反心理和脾氣倔強》、《“逆反心理”的疏導(dǎo)例說》、《“心靈施暴”與“心理障礙”》、《“出走”行為的心理探因與防治》、《青春期異性交往正誤說》、《高年級學生不良傾向的分析與矯正》。參與性原則。以學生的自我為出發(fā)點。
棉花坪完小心理健康教育活動方案
一、活動意義
開展心理健康教育活動是學生整體素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，是提高人口質(zhì)量的重要途徑，是國際、國內(nèi)形勢發(fā)展對我們提出的必然要求，它能提高教學效率和教學質(zhì)量，對于提高教師的心理素質(zhì)具有同樣的促進作用。 生態(tài)環(huán)境教育。
四、活動時間： 2021年4月11－12日
五、活動內(nèi)容： 國防教育活動。
班主任及看自習老師負責課外閱讀活動的具體組織研究與實踐。具體評價內(nèi)容有：各班每學期要上好2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)課有教案，主要備閱讀方法指導(dǎo)、閱讀要求、閱讀內(nèi)容等；班級語文課外閱讀活動課，有活動方案設(shè)計。
（六）課外閱讀的檢查評價。 （2）各年級要擠出時間，自行安排。低年段開展聽故事、讀故事、講故事活動，中高年段則開展寫讀書筆記活動，并輔之于閱讀手抄報評比、朗誦會、閱讀經(jīng)驗交流會、背詩擂臺賽、讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識賽、辯論賽；好的讀書筆記的展評、手抄報展評、自編自演課本劇和小品等學生們樂于參與的活動。
（3）“每周一詩”活動要切實落實到位，每節(jié)課的課任教師要與學生一起背誦古詩，對不認真背誦的學生要求其重背。
（2）設(shè)立課外書閱讀的“段位”評比，基本的要求如達到（即上面第一條所提到的各年級每學期所要達到的閱讀量），即可以達到五段，如果學生超過此要求根據(jù)實際情況適時地予以段位升級，并發(fā)給證書?？纯磳W生是否掌握了本周所背誦的古詩。 要充分發(fā)揮晚自習閱讀課的作用，學生的大部分課外閱讀時間應(yīng)在平時，學校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事： （1）讓學生進行讀書交流，讓每個學生上臺說說自己最近讀過的書，談?wù)勛约旱淖x書體會，盡量安排每個學生都有發(fā)言的機會?？山M織學生交流課外閱讀的收獲或體會；也可組織學生對所讀書刊的內(nèi)容進行專題評論或綜合評論。組織學生復(fù)述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，以加深對所讀內(nèi)容的理解，訓練學生的口頭表達能力。可以有書刊的推薦、篇目的推薦和內(nèi)容的介紹；可以教師推薦和學生推薦相結(jié)合、統(tǒng)一推薦和分散推薦相結(jié)合。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以指導(dǎo)做活頁卡，寫各種類型的讀書筆記；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。 （6）各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動，以不斷激發(fā)學生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。（《小學生閱讀報》等報刊雜志上都有介紹。
（二）課外閱讀的氛圍創(chuàng)設(shè)。 三、活動實施
（一）課外閱讀的計劃制定。
通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。能借助工具書閱讀淺易文言文。課外閱讀就是最經(jīng)常的、直接的語文實踐，是學生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑也是新課程改革致力學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展的需要?！读x務(wù)教育語文課程標準》強調(diào)，要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。每位委員可以自愿原則幫扶多名受助對象。
組織發(fā)動青聯(lián)、青商委員，根據(jù)“微夢想”情況，為受助者開展有針對性的探訪活動，以“夢想使者”身份與受助人結(jié)對幫扶。
（一）圓一個微夢想。第一部分由彭州市專業(yè)保安公司提供保安人員80名；第二部分由彭州市公安局提供民警20名進行巡邏；第三部分由彭州市公安局提供10名便衣。 安保范圍：活動區(qū)入口；停車場；植樹區(qū)；主舞臺；風箏區(qū)；野餐區(qū)；繪畫區(qū)；蔬菜采摘區(qū)；英語角；以及其他相應(yīng)活動區(qū)域。預(yù)計兩天將有3萬人左右參與。
活動13
華西小記者采訪團采訪匯
華西都市報提前征集一批學生，成立華西小記者采訪團，進行現(xiàn)場活動采訪。四川電視臺安排一臺攝像器全程跟拍，記錄孩子為環(huán)保工作的點點滴滴，并擇時在四川電視臺播出。唱歌、跳舞、演話劇，我們都隨你；家長也可上臺，但必須跟孩子一起。前往泰和莊園，免費采摘生態(tài)蔬菜，每天限1000個家庭名額。自帶繪畫工具，到指定比賽區(qū)域完成作品。種一棵樹，泰和置地北城12植樹節(jié)到來之際，特推出“hello，北城之春”——中國西部首屆親子植樹節(jié)大型公益活動，讓城北及其他區(qū)縣的廣大學子與家人一起，共植一棵樹，獻禮北改。北部“198”最大都市綠島、天回場鎮(zhèn)文化旅游片區(qū)、國際大熊貓文化品牌都成為重要支撐因素。成都北改，道路先行。城北變，則成都變。
第一部分活動背景
XX年，成都市第十二次黨代會。同時可以在公益宣傳中得到更好企業(yè)文化提升。
四是運用捆綁連接法，樹上開花。五世界環(huán)境日紀念邁向21世紀綠色生活行動\”大型活動同時在
北京、上海、廣州、武漢四個城市拉開。
三是運用組合法,珠合壁連。指的是：在面對環(huán)保公益活動的商務(wù)活動中，首先努力尋求突出某一商務(wù)環(huán)節(jié)、某一資產(chǎn)、某項業(yè)務(wù)，使一點首先突破，進而使局部帶動全局。XX年7月，湖南衛(wèi)視舉辦的《珍愛生命擁抱自然》娛樂公益活動，告訴人們，動物是人類的朋友，每一個生命都是美麗可愛的，使人們重新認識到要與自然界的一切生命和諧共處，愛護我們的生存環(huán)境，保護和人類共存共榮的野生動物，喚起大眾的公益意識。
活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。（主要針對各學校學生、社會公眾等）
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，最好準備ppt，保證課堂質(zhì)量。 提前布置活動主要推薦的書目，讓孩子對書的內(nèi)容有所了解，以免活動時影響效果。
家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動交流，內(nèi)容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等，傳遞正能量，為加入的家長及孩子提供幫助。每次90分鐘，19:00——20:30。公益文化活動必須節(jié)約，少花錢，辦好事，但好的創(chuàng)意永遠比費用重要。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創(chuàng)造性才能真正體現(xiàn)出來。結(jié)果原本良好的創(chuàng)意可能喪失怠盡。 1檢查準備情況。 撰寫方案。
公益文化活動的主辦單位
公益文化可以由政府機關(guān)、軍警單位、媒體、文化藝術(shù)專門機構(gòu)、企業(yè)等主辦。 交流型公益文化活動，如城鄉(xiāng)交流、城市交流、國際交流等。因此，在選擇活動主題時，應(yīng)將群眾參與性、傳導(dǎo)正確的人生觀和高雅的藝術(shù)享受緊密結(jié)合。
(旁邊有一所生源很好的和平小學)和學校內(nèi)(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點。
，在遇到一些突發(fā)情況時，能夠靈活應(yīng)變解決問題。(男女不限) 并具備如下條件：
，愿意從事該項愛心家教活動。
四、活動目的：
，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。 (開場前播放)。 ”公司”聲譽
。 。 (現(xiàn)場布置)。 提供投影儀。
二、活動主題：
“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學，輕松找工作” 三、活動宗旨： 四、活動時間：
20xx年9月20日18：3021：30 五、活動組織：
主辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學院院團委
承辦：宜賓職業(yè)技術(shù)學院電子信息工程系 “瘋狂必成功”國際訓練機構(gòu)、陳安之機構(gòu)陳安之團隊 贊助商：宜賓某公司 六、活動準備： (一)場地：學院b區(qū)活動中心二樓 場地配置要求：
有演講場地，室內(nèi)能容納500人以上，座位良好。
，由聾啞
第2篇：公益活動方案 公益活動方案范文
勵志照亮人生，學習改變命運 一、活動背景：
曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表著未來的主宰。 3．為大學生創(chuàng)造一個幫助他人的平臺：作為大學生，我們洋溢著熱情與愛心，我們的慰問要們更多的歡樂與力量，要讓他們看到他們不是孤獨的、無助的，他們和我們一樣，擁有自信和夢想；
，他們不孤單：童年應(yīng)該是天真快樂的，但是，他們因為一些原因，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們愿與他們一起分享他們的快樂，愉悅，或者是傷心，讓他