【正文】 但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時耐心傾聽，同時發(fā)表意見，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。這樣堅持幾星期，基本上有所改進?！　∫陨纤膫€方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應綜合考慮到各個方面?！　〉掠矫妫河變浩谑堑赖缕焚|(zhì)、行為習慣受熏陶和形成的重要時期。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時，教師就應該視情況給予相應的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎?！　〗裉斓挠變菏菄椅磥淼臈澚褐?，是祖國明天的希望?！　⌒∨笥阎g應該團結友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個孩子，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。另外，我還可以在區(qū)角中設置一個英語角，讓幼兒自由學、自由練、自由交往。如：在教幼兒學動物類單詞時，我可以準備各種動物玩具和圖片，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞，使幼兒興趣大增?！　∧苡煤唵蔚挠⒄Z表達自己的感受?，F(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡單的英語單詞了，本學期我決定把英語特色作為我班的班級特色，并盡力做好!　　三、主要目標　　能說出簡單的、常見的英語單詞。培養(yǎng)身心健康、富有個性發(fā)展的美麗幼兒。大班工作計劃11　　對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)抓住與各家長交流的機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位思考，得到父母的理解、支持和幫助。)。美麗的環(huán)境不再是一成不變的，而是不斷更新和豐富的。讓孩子們通過繪畫、拼寫、貼紙、剪、折、捏、擺等方式培養(yǎng)實習能力，提高美感。學會認真傾聽，集中注意力培養(yǎng)。(2)開展促進幼兒發(fā)展的各種活動抓住一天活動的有利時機，多與幼兒溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進教師和學生的感情，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。二、主要工作和具體措施(1)開展各種競爭活動，激發(fā)幼兒進取的良好情緒。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、語言)一些幼兒拖延工作、缺乏義務意識、接受玩具、做值勤生等工作時，經(jīng)常需要別人的注意?；旧献袷鼗顒右?guī)則，保持良好的自我意識、學習和行為習慣。幾個月后，他們將離開幼兒園，自由地在小學天空飛翔，到一個快樂難忘的地方?！　∽⒅丶议L工作的創(chuàng)新　　本學期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。本學期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新：　　本學期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感；創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導中做到月月有重點，月月有發(fā)展?！　?、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣:　　注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空?！　≈牢覈臉酥?國旗、國徽、國歌)?！　×私庾约荷眢w，外形特征和生長變化?！　π盘栕鞒龇磻??！　∵m應集體生活，感受共同生活的樂趣?！　《?、學期目標與措施　　生活　　有良好的日常起居、進餐、盥洗、使用物品的習慣?！　〖议L情況：　　(1)充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關系，促進幼兒的全面發(fā)展?！　€別幼兒情況　　(1)以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展?！　?)運動：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強了?！　∮捎谖覀儗Ρ景喟嗉壖坝變旱牟皇煜?，所以在近兩周對幼兒的觀察與了解以及參考上學期的班級情況評估上，分析出以下班級近況:　　班級特點及主要表現(xiàn)：　　1)生活：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。大班工作計劃8　　一、班級情況分析：　　我班現(xiàn)幼兒33名，其中男孩13名，女孩20名。　　充分挖掘“家長資源”與幼兒共同編寫與主題有關的資料。學會在戶外活動歸來，自己增減衣服?！　?二)衛(wèi)生保健及安全教育工作：　　衛(wèi)生工作是班級的一項重要工作，教師們將全力配合，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用?！　?2)在體育活動中，多設計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動?！　I造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。　　學習根據(jù)音樂作品所表達的含義，創(chuàng)編簡單的舞蹈?！　芬庥H近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境?！　「惺苄畔⒌闹匾瑢W習多途徑編寫有效信息。　　了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動?！　±斫獠⒆袷丶w生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識?！　?三)社會領域：　　了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果?！　≌J識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。情緒安定，愉快活潑。學習創(chuàng)編和表演文學作品?！　∧苡闷胀ㄔ挻竽?、清楚地說出自己想說的事。對生活中各種信息關注不夠。能正確使用筷子、餐巾、毛巾、便紙。在新學期里，我們將根據(jù)《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結合新教材，聯(lián)系實際，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動，積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境?！　〈蟀嘤變旱慕煌庾R逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生?！　∥濉h(huán)境創(chuàng)設　　(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設　　孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力?！　×和思医徽剷r，要認真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答?！　《簮圩o花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹?！　《阂矣谠诩w面前發(fā)表自己的意見。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友?！　?二)游戲活動中　　一：在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具?！　“耍涸诩w生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。　　五：自己不小心碰撞了別人，會說對不起，別人碰了自己，當別人道歉后，會說沒關系。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能?！　?3)要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等?！　∪⒈Ｓぷ鞣矫妗　『⒆咏】?，是一切目標實現(xiàn)的關鍵?！　∪杭訌姲嗉壧厣虒W?！　《?、教育教學方面　　本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。大班工作計劃6　　一、班級管理方面　　一：班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。　　，采取多種方法，對特殊學生開展教育。第一，幫忙小干部樹立威信。培養(yǎng)學生的參與意識，供給顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸構成自理自治本事，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，構成家園聯(lián)系的良好氛圍。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策?！　?，為幼兒創(chuàng)設探索的相關環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神?！　。鶕?jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫忙孩子構成初步的合作本事，大膽表現(xiàn)交往的本事，初步解決問題的本事?！　?、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自我的意見及提議。　　四、教育工作　　，注意各領域的滲透?！　?，尤其是季節(jié)性流行病的預防?！　?，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?！　∵M取探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動?！　《⒐ぷ髂繕恕　±^續(xù)認真學習新〈綱要〉，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動。但新生的自制力較差，不受團體紀律約束?！　　　∮變旱纳钭粤⒈臼掠辛撕艽蟮奶岣?，絕大部分幼兒能做到自我的事自我做。很多幼兒缺乏自信。在健康方面：懂得了許多健康知識，喜歡參加體育活動，異常在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯提高，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或教師表達自我的意愿或簡單的事情，能朗誦詩歌，復述簡單的故事等等。并且堅持每周開一次班會，與班級教師溝通班級的幼兒情景?！　∽龊卯厴I(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。　　開展親子小制作活動（提倡利用廢舊材料）。　　培養(yǎng)幼兒的生活處理潛力，并能幫忙同伴?！　“l(fā)動家長編寫有關主題的資料?！　∩鐓^(qū)活動——讓幼兒對學校附近的消防隊的人員進行采訪，了解他們的工作。　　六、每月工作安排　　三月份　　收取各類費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進行一次家訪。　　每月定期填寫好幼兒在園狀況報告冊　　堅持每月及時更換“家長園地”，向家長帶給幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學?！　〗Y合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境?！　∵m當?shù)脑黾又R學習的比例，以做好幼小銜接工作。　　進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點?！　≈鲃訁⑴c自制樂器，辨別樂器的音色?！　。?）、能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。　　能用自然、完美的聲音歌唱，持續(xù)正確的唱歌姿勢，會聽間奏，音域一般在c1—c2?！　∧馨凑兆晕业囊庠高\用多種泥工技法塑造結構較復雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié)?！　∧芨鶕?jù)必須的主題，用豐富的色彩和線條、構思、組織形象，表現(xiàn)必須的資料和情節(jié)?！　∵M一步欣賞作品的造型、彩色、構圖，明白對稱、均衡美，學習從形式和資料的角度評價自我和他人的美術作品?！　∧茈S音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。有序地過障礙物?！　∧軠蚀_投擲動作，投準目標，提高手眼協(xié)調(diào)潛力?！　≌莆斩喾N跑步方法，能獨立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。合群、開朗，用心參加幼兒園的各項活動，并從中感到歡樂。　?。?）明白中國是一個多民族的國家，尊重少數(shù)民族。　　3．行為規(guī)則　?。?）會根據(jù)需要自我制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應的提醒標記。　　社會領域：　　自信心培養(yǎng)　?。?）熱愛勞動，有職責心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。（種植）?！　?，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法?！　。?0的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識?！　?．欣賞閱讀　　（1）能專注地閱讀圖書，明白畫面與文字的對應關系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。　?。?）對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不一樣的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義（情緒、態(tài)度等）　?。?）能用普通話與人交流，表達自我的意思?！　∩朴诎l(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，編寫信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒透過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸構成合作探究的師生互動。初步構成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、職責感比較缺乏。如何使他們永遠記住幼兒園的歡樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官