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2025-04-05 21:41 本頁(yè)面
【正文】 分類回收，循環(huán)再用不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。地球是我家，保護(hù)靠大家；愛護(hù)地球，人人有責(zé)。校園可以在類似的季節(jié)，提醒同學(xué)們?cè)缟洗┥弦患梢悦摰耐馓祝街形绲臅r(shí)候感覺熱了就脫下來(lái)，就能冷熱兼顧，而不會(huì)去開空調(diào)了。家里沒有電腦的同學(xué)，可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家，這樣，可以節(jié)約不少紙張，也不會(huì)出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。建議書作文 篇8 尊敬的校長(zhǎng)： 您好！ 我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在校園的五年間，我感受到校園的`美好?；蛟S學(xué)校能夠一週給我們安排一堂課去了解不同的職業(yè)，讓我們體驗(yàn)各行各業(yè)的辛苦及工作，在一次次不同的嘗試下，可能那道夢(mèng)的大門便被開啟，原本心中不確定的鼓聲變得篤定自信，在未來(lái)我們從事那項(xiàng)職業(yè)時(shí)我們便能夠是快樂且熱情的，并在了解各種行業(yè)后能知道他們的辛苦，不再用輕視的態(tài)度看待別的職業(yè)?；蛟S，能在校園各處設(shè)置專欄讓我們能去知道世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)，知道有人在窮苦中如何化為一股幫助人的力量；知道人民在為了什么而聚集說出心聲；知道有人在獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)中如何以謙卑的心去幫助那些有夢(mèng)卻無(wú)力飛翔的孩子。與紀(jì)律同行，使我們?nèi)松訝N爛輝煌。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。 按時(shí)上操，課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說喧嘩?！ 〔辉S往窗外扔垃圾、倒水?！ 〔灰獡頂D攀爬不銹鋼樓梯扶手，防止扶手受重?cái)嗔?。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告 缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來(lái)越少，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水?！ ≡谒堫^旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ)，提醒大家節(jié)約用水。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時(shí)上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍，像過潑水節(jié)似的，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還浪費(fèi)了寶貴的水資源。 …… 我們應(yīng)該時(shí)刻的記住——善待在地球就是善待自己!建議書作文 篇5尊敬的陳校長(zhǎng)： 您好！ 我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。 5：不使用紙巾，改為手帕。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的。希望您在百忙當(dāng)中，能采納我的建議，謝謝！(五年級(jí)) 藍(lán)色天使淚（網(wǎng)名）20xx年4月30日建議書作文 篇4親愛的同學(xué)們： 地球——是我們生存的家園。因?yàn)槎嘧x好書會(huì)使人進(jìn)步，而看了不良書籍則會(huì)使人思想混亂，危害身心健康。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區(qū)購(gòu)書，這使我們小學(xué)生的閱讀量
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