【正文】 在整個學(xué)期的工作中堅持做好教學(xué)的科研工作。　　認真抓好教科研。　　力行專題研究，活動制度化，學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。理論支撐點的實際應(yīng)用程度。　　對學(xué)校提出的聽，評課要求，進行認真學(xué)習(xí)并展開深度匯談，使每位數(shù)學(xué)教師明確一堂優(yōu)課的標準。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓?！　∑谀┛荚??！　∈辉路荩骸　∑谥锌荚嚒　￠_展集體備課，搞好研討課活動及評課，組織討論，進行課后反思。　　開展集體備課，按教學(xué)計劃進行授課，各項教學(xué)工作有序進行?！　。?、抓好培養(yǎng)青年教師工作　　加強對新教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，通過參加各種聽課、議課等學(xué)習(xí)，幫助她熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。堅持每周一次集體備課，重點研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點?！　〗?jīng)常深入備課教師，了解、檢查本教師的教學(xué)工作情況。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的?！　〗M織教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，并認真落實好教學(xué)常規(guī)，理論學(xué)習(xí)，認真寫好教案和教學(xué)反思。　　1. 開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標準。初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃11　　一．指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革為主線，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，以教師作為研究的主體，研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研機制，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織?！　?5).抓起始，抓薄弱，抓畢業(yè)?！　≡谡n堂教學(xué)過程中，從“還”給學(xué)生主動學(xué)習(xí)的“時間”、“空間”、“工具”“提問權(quán)”、“評議權(quán)”，真正把走向建立師生積極、有效和高質(zhì)量的多向互動的教學(xué)過程從口號變成行動。要精心選擇例題作業(yè)。　　二、具體措施：　　(1)本期數(shù)學(xué)教研組工作主題　　樹立“一切為了學(xué)生的主動、健康發(fā)展”的教育理念，我們數(shù)學(xué)教研組在本學(xué)期繼續(xù)實施“價值提升”、“重心下移”、“結(jié)構(gòu)開放”、“過程互動”、“動力內(nèi)化”這五個分支組成的數(shù)學(xué)教研組的主題。　　加強畢業(yè)班教學(xué)研究，要研究考題，把握考試方向；加強分層，強化雙基，確保合格率；考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點　　我組教師每人都擔(dān)任兩個班級的教學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重，仍應(yīng)注意思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷磨練自己：要注意理論學(xué)習(xí)，多自學(xué)，吸收理論，新觀點，整理資料，建設(shè)個人資料庫；多聽其他教師的課，取他人之長，補己之短；規(guī)范教學(xué)過程和行為等?！　∠嗷ヂ犝n，相互學(xué)習(xí)，共同進步。做積極、上進、好學(xué)的教研團隊。　　進一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學(xué)比武，進行較高層次的鍛煉。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學(xué)模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。　　課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法，把“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新?！　∠虺B(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識?！　∪?、工作措施　　加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)?！　淞ⅰ耙曎|(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平?！　∽龊闷谀?fù)習(xí)、考試?！　「鶕?jù)學(xué)生特點對開展的課題研究進行反思。每個教師開一節(jié)公開課?！　∪?、具體安排　　九月份：　　做好開學(xué)初的準備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計劃和教學(xué)進度安排，確定集備教研活動時間?！　?六)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動　　對于較好的年段三分之一的學(xué)生,組織每周一次的`提高輔導(dǎo),定員、定時、定內(nèi)容。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。各教師在教學(xué)過程中應(yīng)該抽空將平時教學(xué)心得記錄下來，形成文字材料，為自己和本組積累教學(xué)財富。九年級要完成九年級全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習(xí)資料的準備工作。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。在常規(guī)教學(xué)中使全組達到統(tǒng)一進度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試。開學(xué)初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力?！　。ㄎ澹?、學(xué)會工作：　?。ǎ保?、積極撰寫教育教學(xué)文章　?。ǎ玻?、做好各年級學(xué)生的數(shù)學(xué)解題競賽工作　　三、 時間安排：　　八月：　　組織教師課程知識培訓(xùn)　　九月：　　做好中考試卷分析　　十月：　　１、 做好數(shù)學(xué)競賽的報名工作　　２、 組織各年級數(shù)學(xué)教師的新教材的培訓(xùn)工作。　　二、 主要工作：　　（一）、加強理論學(xué)習(xí)　　進一步認真學(xué)習(xí)《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書刊和文章，學(xué)習(xí)有關(guān)研究性文章，校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論，組織本組教師認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標準》，熟悉新教材，研究新教材。　　二、增強主人翁意識，做好課題和教學(xué)的結(jié)合工作　　以課堂教學(xué)為基地，備課組圍繞組內(nèi)實踐的課題和學(xué)校的課題開展教學(xué)研究工作。本學(xué)期仍以備課組為教研活動的主陣地，開展扎實有效的日常教研活動，集體備課活動做到有計劃、有落實、有檢查。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上?！　?三)加強教研教改,開展校本教研?！　∶吭乱獙Ω鹘處煹膫湔n、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?！　?二)加強教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新?！　』顒拥攸c：三樓東頭辦公室。　　本學(xué)期針對各學(xué)生的興趣及特長，開展校園數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽，如：記數(shù)字比賽、快速口算等若干項目，營造“愛動腦、勤學(xué)習(xí)”的氛圍?！　∑谀z測。　　隨機單項質(zhì)量檢測（競賽）。本學(xué)期要加強對數(shù)學(xué)活動課程的研究，各班教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，記載齊全，成果顯著。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當。教師的備課要提前一周送到教導(dǎo)處嚴格審查，教案統(tǒng)一擬寫格式，署好備課人的姓名。教導(dǎo)處對各位老師的教學(xué)工作，進行定期、隨機督查。因此，各年級數(shù)學(xué)備課組或年級段在每周三以前必須安排好互議、互聽一節(jié)教研課，利用周三下午學(xué)生清校后的時間進行互評、講析，并填好評議表，編寫上課教案，并安排好下周教研活動內(nèi)容及教研課，以上資料作為評選優(yōu)秀備課組條件之一?！　≌J真學(xué)習(xí)新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想?！　?. 加強安全教育，增強安全意識?！　。?）每位數(shù)學(xué)教師要不斷研究自我，在課改、新課程理念學(xué)習(xí)中，經(jīng)常反思：我的思維方式的轉(zhuǎn)變了嗎？課堂中我的角色是什么？我的知識結(jié)構(gòu)符合新課程的環(huán)境嗎？我的優(yōu)勢在哪里？哪些方面需要進一步完善？確保教研活動有成效。課后及時用課改的理念反思自己的教學(xué)行為并將教學(xué)反思記錄下來，積累資料并研究教例，形成特色，不斷提高課堂教學(xué)有效性，確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)?！　〕浞掷谜n余時間做到時時教研，深入研究每一節(jié)課，主備人要講清自己的思路和設(shè)想，其余人根據(jù)自己班級的實際情況和教學(xué)經(jīng)驗進一步深化，同時向老師請教教學(xué)實施中的一些好方法?！　〖訌妼W(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，做好“查漏補缺”工作，確保學(xué)生各項檢測及期末考查及格率達60%以上，優(yōu)生率高于20%，確保教學(xué)質(zhì)量及各項競賽有突出表現(xiàn)?！　∩钊胝n堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%，信息交流面100%?！　　皣@一個中心”：既以課程改革為中心，切實提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?！　《?、基本情況：　　本教研組共有6名教師，許多教師都有十幾年的教齡，正是一個年富力強的教研組。各年級備課組具體任務(wù)　　七年級主要做好小升初的銜接任務(wù)，做好初一新生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，為初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；　　八年級主要預(yù)防初中生的兩極分化問題，爭取不讓學(xué)生掉隊，堅持從最后一名抓起；　　九年級主要工作是高效備課上課完成上學(xué)期的教學(xué)任務(wù)為下學(xué)期的中考做好準備，全體數(shù)學(xué)老師心望一處想力望一處使，確保保質(zhì)保量完成任務(wù)！初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃5　　新學(xué)期伊始，基于“遠程教育”設(shè)施的一學(xué)期實踐應(yīng)用，信息技術(shù)的發(fā)展，對每個教師來說都有了初步的了解，都認識到教學(xué)創(chuàng)新是義不容辭的一件大事?！　〖w備課要求每年級組指定一教師作為中心發(fā)言人，同年級組之間指定備課課題，按“教師個人初備——科組教師集體研討——授課教師修正教案”的步驟進行備課。 本科組組織教師做好集體備課的工作，同時要組織教師要充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢和作用，使集體備課能產(chǎn)生效益，對教師的業(yè)務(wù)成長、對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量都有明顯的提高?！　。ㄈ┘訌娰|(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。　?。ǘ┘訌姳究平M教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗的積累，不斷提高教師的教學(xué)水平，特別是年輕教師的成長?！　∽ズ媒虒W(xué)常規(guī)工作，不但關(guān)系到教師們的教育教學(xué)工作態(tài)度，而且關(guān)系到學(xué)生數(shù)學(xué)成績的進步，更關(guān)系到教師們教育教學(xué)水平的提高?！　?．成績管理：把學(xué)生每次測驗成績留作記錄，建立每個學(xué)生的發(fā)展檔案?！　湔n組是提高校本教學(xué)研究質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)與最基本的組織，實行集體備課制，同備課組體現(xiàn)共同要求和分層次要求。批改及時，認真，負責(zé)，規(guī)范，強調(diào)有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。研討一兩份高考模擬試題，