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正文內(nèi)容

達(dá)州九年級初中語文中考現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練試題含答案-wenkub.com

2025-04-05 03:12 本頁面
   

【正文】 故答案為:⑴ 夾竹桃 ⑵ ①從夾竹桃來說,不論處于何種惡劣環(huán)境,都能夠呈現(xiàn)一種頑強(qiáng)的生命力。 “滿面春風(fēng)”是對祖母和母親的神情描寫,表現(xiàn)了祖母和母親對鄰里與親朋欣然接收夾竹桃時的激動與喜悅。據(jù)此理解答題,意對即可。 (2)根據(jù)題意并結(jié)合文章內(nèi)容分析,文中有不少內(nèi)容都表現(xiàn)了夾竹桃頑強(qiáng)的生命力,如第②段對天氣的描寫以及第③⑤⑥⑦ ?段對夾竹桃的描寫,都表現(xiàn)了夾竹桃不論處于何種惡劣環(huán)境都能頑強(qiáng)地生長。(3)運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動形象地描寫了天氣的極端炎熱狀態(tài),交代了夾竹桃惡劣的生存環(huán)境,為下文夾竹桃的出現(xiàn)作鋪墊。宗璞《紫藤蘿瀑布》【答案】 (1)夾竹桃。 (3)第②段中畫線的句子有什么表達(dá)效果及作用? (4)閱讀第⑥段中畫線的句子,從描寫的角度進(jìn)行賞析。 ?那棵她希望可以托付給我的夾竹桃呢?祖母故去,許多事情再也無從問起。我的祖母,終是沒有等來她的新居。 ?其實我不喜歡這花還有一個原因:它冬季也不落葉,必須移入室內(nèi)。見我猶豫著沒有答腔,祖母嘆口氣,說:“沒人要就只能扔了。 ⑧事實是,我在二十歲上罹患抑郁癥而不自知。當(dāng)年我不太喜歡這花,但是也說不上討厭;我只是覺得麻煩——活著就是一件麻煩的事。在我看來,這種花尋常得近乎貧賤,花的香味也像一個土氣村姑,為什么她們?nèi)绱藷嶂杂谧屗紳蛇h(yuǎn)播、香火綿延?許多年里,我們家一直養(yǎng)著幾棵。天太熱了。接近十字路口,有一棵樹倒是長得高大,而且居然還在開花。答題時應(yīng)注意,主要從題目運(yùn)用的比喻擬人的修辭方法分析,剖析深刻含義,從內(nèi)容、主旨和新穎別致的角度作答。答題時應(yīng)注意,從詞句所用的比喻的修辭手法入手,分析詞句的表達(dá)效果,作用是通俗易懂,風(fēng)趣、幽默。答題時應(yīng)注意,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。⑸白菜在這里喻指普通的人們。⑶使用了比喻的修辭,形象、生動地寫出了精打細(xì)算過日子的好處。故答案為:⑴過去,“我”:比較,挑剔。要答出此標(biāo)題的深刻內(nèi)涵。這些不引人注意的人就像“飽滿的、扒拉的”白菜一樣平凡。⑶“精打細(xì)算總是好的,那是幫你看管好日子的一條忠犬”這明顯使用了比喻的修辭手法。9段是一段插敘。作者以此呼吁,我們應(yīng)該尊重和理解像“白菜”一樣隨處可見的普通人,走進(jìn)他們心里。(4)這句話的意思是,我們的社會大多都是這樣平凡的,不引人注意的人。(2)這是一段插敘。卑微的人就如同這白菜,飽滿的、扒拉的,都在廣闊的大地里繁衍生息。(1)結(jié)合全文,請簡要概括“我”買白菜的行為有哪些變化? (2)第⑨段畫線句在文中有什么作用?請簡要分析。 ?卑微的人就如同這白菜,飽滿的、扒拉的,都在廣闊的大地里繁衍生息。這下,大地上楚楚可憐的“剩女”們又一次得到了大批量待嫁的好機(jī)遇,紛紛走進(jìn)城里人溫暖的廚房。最后剩下的白菜,人們稱之為“扒拉棵子”。 ⑤我勸著他們,“看,你們家的白菜多好,每一顆白菜心兒都抱得那么緊。一顆熱切的心被潑了冷水,就像飽滿的白菜沒來得及收割,早早就遇了霜寒。 ④也有例外,有一對賣白菜的中年夫婦就蔫吧著蹲守在角落里,男人低頭抽著悶煙,女人也不吆喝。 ③精打細(xì)算總是好的,那是幫你看管好日子的一條忠犬。我會趁著賣菜人不注意的當(dāng)口,就勢抖落幾片白菜幫兒,至少可以掉幾塊錢的秤。 走進(jìn)一顆白菜的心里 ⑷本題考查分析人物在文中的作用。 ⑵本題考查賞析句子的表達(dá)效果。③“我”是過溜索的參與者,以“我”的表現(xiàn)烘托環(huán)境,反襯馬幫首領(lǐng)及眾漢子的勇敢無畏。 ⑶ ①開頭為寫怒江溜索的兇險蓄勢。同時文章寫了溜索時“我”的恐懼,對領(lǐng)隊這一形象又是一個有力的襯托陪襯。 ⑵賞析句子,多從描寫或修辭的角度來分析。 【解析】【分析】⑴在理解詞語本義的基礎(chǔ)上,根據(jù)語境內(nèi)容來分析。②結(jié)尾與開頭呼應(yīng),給讀者留下想象的空間。 【答案】 (1)第一處“懶懶”寫出了“我”的漫不經(jīng)心,還沒有完全意識到危險的來臨。領(lǐng)隊也只懶懶說是怒江,要過溜索了。上得馬上,才覺出一身黏汗,風(fēng)吹得身子抖起來。 慎慎地下來,腿子抖得站不住,腳倒像生下來第一遭知道世界上還有土地,親親熱熱跺幾下。 猛地耳邊有人笑:“看腳底板!”方才覺出已到索頭,幾個漢子笑著在吃煙,眼紋一直扯到耳邊。漸漸就有血濺到唇上、鼻子上,自然顧不到,命在天上。自覺慢了一下,急忙伸手在索上向身后拔去。 這邊的牛們都哀哀地叫著,漢子們并不理會,仍一頭一頭推過去。過了索子一多半,那邊的漢子們用力飛快地收繩,牛倒垂著,升到對岸。兩個漢子拽起一頭牛,罵著趕到索頭。 大家正睜眼望,對岸一個黑點早停在壁上。 再看時,瘦小漢子已到索子向上彎的地方,悄沒聲地反著倒手拔索,橫在索下的繩也一抖一抖地長出去。 那只大鷹在瘦小漢子身下十余丈處移來移去,翅膀尖上幾根羽毛被風(fēng)吹得抖。腳一用力,飛身離岸,嗖地一下小過去,卻發(fā)現(xiàn)他腰上還牽一根繩,一端在索頭,另一端如帶一縷黑煙,彎彎劃過峽頂。首領(lǐng)瞟一眼漢子們。俯望那江,驀地心中一顫,慘叫一聲。不由捏緊了心,準(zhǔn)備一睹氣貫滇西的那江,卻不料轉(zhuǎn)出山口,依然是悶悶的雷。漢子們?nèi)徽f話,走到牛隊的前后,猛發(fā)一聲喊,連珠脆罵,拳打腳踢。 不信這聲音就是怒江。7.現(xiàn)代文閱讀閱讀阿城《溜索》選段,完成小題。點評】記敘文閱讀答題包括文章體裁、文章內(nèi)容、人稱的作用、記敘線索及作用等,考生要先讀題后讀文,讀題時注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點),反復(fù)閱讀選文,整體感知文本,按照題目要求,結(jié)合選文內(nèi)容來分析。⑤堅持不懈(不灰心、不放棄)。③有情有義。(4)①自強(qiáng)不息(樂觀向上)。示例二:在結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文,在內(nèi)容上交代了主人公的身份,突出賈文其和賈海霞種樹的艱難。對主觀題的基本要求是:第一,簡明;第二,條理清晰;第三,表達(dá)要富于美感,自然流暢,有感染力。(5)本題考查學(xué)生思維的拓展能力。(4)本題考查學(xué)生對人物形象的分析能力。對這句話可以從描寫方法、修辭手法、詞語表達(dá)效果等角度進(jìn)行賞析。 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生提取并概括文章信息的能力。⑤堅持不懈(不灰心、不放棄)。③有情有義。(4)①自強(qiáng)不息(樂觀向上)。示例二:在結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文,在內(nèi)容上交代了主人公的身份,突出賈文其和賈海霞種樹的艱難。二月,春寒料峭,兩個殘疾人互相攙扶著走向他們的“戰(zhàn)場”。”賈文其自豪地告訴記者。 “煩惱了,我們就來種樹。 如今河邊的50畝荒灘,已被賈海霞和賈文其“聯(lián)手”變成了綠洲,身處林中,密得要看不見藍(lán)天。現(xiàn)在兩人的配合已經(jīng)非常默契。他們總算是找到了正確的方向,但立馬又碰到了困難:沒錢買樹苗。 第一年,他們在荒灘上種柳樹,栽了八百多棵,結(jié)果只活了兩棵,剩下的全都旱死了。 經(jīng)過冶里村村民委員會同意,2002年春,老哥倆在河灘上種起了樹。為了生活、為了尊嚴(yán)、為了陪伴,賈海霞是賈文其的手,賈文其是賈海霞的眼,他們決定在灰暗的人生中成為彼此的色彩。他回來之后,待在家中沒有收入。 但命運(yùn)似乎注定要把他們拴在一起。兩人各自有了自己的生活,漸行漸遠(yuǎn)。 他們倆是鄰居,房子就隔幾米遠(yuǎn),從小就是“好哥們”。 可事實上,他們植樹的初衷確實是為了過生活。 “不行,不行,你們可不能這樣說,你們這樣說我們可就拍不了了。 兩位樸實的男子漢回答媒體說:“我們種樹,等樹大了,賣了變錢。 無臂男子叫賈文其,失明男子叫賈海霞,他們同是河北省石家莊市井陘縣人,生活在一個叫“冶里村”的村子里。 與此同時,無臂男子歪著腦袋,用脖頸夾著裝在塑料水桶上的木棍,在河邊艱難地取水,一棵樹枝需要半桶水灌溉,一天栽百十來棵樹,他就得來回打幾十趟水。他忍著疼痛,在地上砸出了四五十厘米的洞眼,把樹枝插進(jìn)去,填上土。 到了河邊,失明男子幫無臂男子脫掉了棉鞋、襪子,并卷起褲腳。直到筐里裝滿了樹枝,失明男子拉著無臂男子空蕩蕩的袖管,兩人亦步亦趨地向遠(yuǎn)處的河灘走去。考生要注意從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面進(jìn)行考慮,在平時要掌握常用的基本術(shù)語,結(jié)合具體的語境進(jìn)行回答。要注意解答此類題的答題模式。【點評】⑴本題考查關(guān)鍵語句意思的理解能力。②長眉駝對小駝物質(zhì)上的操心;對小駝精神上的關(guān)懷 ⑵比喻,把寒冷比作刀子,極言天氣之冷,從側(cè)面表現(xiàn)了母駝對小駝的愛;把母駝的懷抱比作臥床,生動形象的表現(xiàn)母愛的溫暖。從內(nèi)容上說,與文中牧人對待長眉駝的行為形成對比,突出歌頌了像長眉駝一樣重情重義的人性美,突出了文章的主題。答題時首先要點明描寫人物的方法,然后在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所表現(xiàn)的母駝對小駝的愛,及對母駝的贊美和敬佩的情感。這種草的葉子很少,而且還長在全是尖刺的枝上”“一峰長眉駝把枝上的葉子吃干凈后,臥下又去吃根部的葉子。表達(dá)了作者由衷的贊美和敬佩之情。(選自《十月》,2017年第2期)(1)結(jié)合文章的內(nèi)容理解文中加下劃線詞語的含義。就在上路地時候,一峰長眉駝失蹤了。如果從駝群中放開幾峰長眉駝,它們就會去找水。沙漠雖然干旱,但在沙丘中間卻總有小河或海子,是牧民每年放牧的首選。第二天中午,暴風(fēng)雪停了。半夜,母駝為了保護(hù)小駝,在一棵大樹下臥倒,將兩峰小駝護(hù)在腹間,任大雪一層又一層落下。 ⑤長眉駝在沙漠中吃草,我和葉賽爾坐在一根木頭上聊天。但母駝從這光禿禿的枝條上仍然看到了希望,它臥下身子,把嘴伸過去啃兩個愛子忽略了的殘葉,它甚至在它們啃過的地方又啃了一遍,將殘剩的一點點葉根啃進(jìn)了嘴里。母駝?wù)驹谝慌钥粗鴥蓚€愛子,一副很滿足的樣子。母駝在一旁默默看著它們,眼睛里有了一層憐憫,同時也有了一層酸楚--作為母親,今天帶子女出來卻一無所獲,它內(nèi)心一定很不好受,但看著兩個小家伙這么高興,它便讓它們先玩一會,不急著帶它們?nèi)ヒ捠场?③當(dāng)天下午,我再次看到了長眉駝生存的艱辛。平時,長眉駝遇上再大的風(fēng)沙都不會低頭。這種草的葉子很少,而且還長在全是尖刺的枝上。5.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章后,完成下列小題 長眉駝動詞,找出運(yùn)用的動詞,結(jié)合語境分析動詞的表達(dá)效果,并指出表達(dá)的感情。示例:一幫少男少女聚集在操場上,或坐或立或臥,有的四目相對擊掌相慶,有的兩頭相靠無限親密;最搶眼的是一個著紅T恤的少年,只見他側(cè)身雙腳跳起,雙拳緊握,飄動的頭發(fā)畫出不同的幾何圖形,仿佛快樂已實在沒法掩藏?!叭缫欢涠渚`放的花兒;欣欣然,似一張張明媚的笑臉”運(yùn)用了比喻的修辭手法,將“傘”比作“花兒”,比作“笑臉”,生動表現(xiàn)出傘繽紛的色彩和孩子們看到傘后興奮、快樂的心情。動詞,找出運(yùn)用的動詞,結(jié)合語境分析動詞的表達(dá)效果,并指出表達(dá)的感情??荚嚽跋蠋熍送仁遣鍞?,補(bǔ)充交代老師受傷的原因和紅色T恤的來由,表現(xiàn)老師對孩子們無微不至的關(guān)愛,使情節(jié)更完整,內(nèi)容更充實。一、順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:敘事有頭尾,條理清晰,脈絡(luò)清楚、印象深刻。必須先認(rèn)真閱讀課文,篩選出關(guān)鍵信息。這是最常用的方法。(2)本題是對內(nèi)容概括的考查。(5)一幫少男少女聚集在操場上,或坐或立或臥,有的四目相對擊掌相慶,有的兩頭相靠無限親密;最搶眼的是一個著紅T恤的少年,只見他側(cè)身雙腳跳起,雙拳緊握,飄動的頭發(fā)畫出不同的幾何圖形,仿佛快樂已實在沒法掩藏。(3)插敘,補(bǔ)充交代老師受傷的原因和紅色T恤的來由,表現(xiàn)老師對孩子們無微不至的關(guān)愛,使情節(jié)更完整,內(nèi)容更充實。(品味修辭手法的表達(dá)效果)②再回眸,卻是品了櫻桃,甜哩;雨打芭蕉,美呀。(選自《知識窗》2016年第5期,有刪改) (1)請簡析標(biāo)題的含義。?都說,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。于是,小伙子抱著相機(jī)來了。 ?人群中,分外惹眼的是一位瘦高的“綠色男孩”,他戴著太陽帽,穿著綠色T恤,抱著一臺單反相機(jī),穿梭在來往的人群中。走出考場時,天是藍(lán)的,地是綠的,就連心情,也是明晃晃地透亮著。?121把傘啊,一把不少!這金燦燦的遮陽傘,在青春少年里,熠熠生輝啦!現(xiàn)在,盛開過的傘全部返航了,帶著一股青春特有的芬芳,帶著無人而設(shè)突然出現(xiàn)的特殊“考題”的滿分答案,帶著青春里實實在在的正能量。 ?出考場,一場暴雨不期而至,孩子們正一籌莫展。 ⑨原來,考試前夕,老師在送生病的學(xué)生去醫(yī)院的路上不小心扭傷了腿。 ⑧“是,我們一起去追風(fēng)……”孩子們相繼笑了,響亮地和老師應(yīng)和著。 ⑥孩子們好奇地圍過去,老師的T恤后面竟然也有五個字——我們在一起。 ⑤一位拄著拐杖的年輕男子朝他們走來,同樣身著一件紅色T恤。 ④“老師來了……”不知是誰輕聲地說了一句,底下紅色的一片剎那間安靜了下來。彼此看著T恤上五個可愛的字——明天會更好,他們相互舉拳示意“加油”。答題是注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。(5)本題考查對文章主旨的探究,注意除了看出表層的對酒的懷念,還要看出深層次的對祖母父親的想念和對故鄉(xiāng)的懷念。(3)此題主要是賞析語句運(yùn)用的修辭手法,結(jié)合語句分析出該修辭的表達(dá)效果,以及表現(xiàn)的人物的情感。(5)表達(dá)了作者對酒的懷念,對祖母父親的想念,更是對故鄉(xiāng)的懷念。(3)①運(yùn)用對比的修辭手法,突出了再繁華的大都市也不及酒鄉(xiāng)饒州在我幼小心靈中的份量。 (4)文章按照什么順序行文的?找出相關(guān)詞或短句加以佐證。 (1)聯(lián)系全文內(nèi)容,簡要列出作者喜愛酒的原因。忽而,我覺得對不起饒州了。 亭園中央有座高聳的燈塔,園中的一切都蒙在它撒下的輕紗下。 中考那年第一次走進(jìn)饒州,然而來不及去與想象中的饒州印證便被老師帶進(jìn)考場,考完后又陶醉在答對試卷的喜悅之中,饒州給我留下的大概只有那美麗的設(shè)考點的一中校園了。在大人的慫恿下,我也試著喝酒,酒的滋味遠(yuǎn)沒有想象中的饒州美好,直至一次微醉在如血的殘陽里,夢見畫般的饒州,才似乎明白酒的妙處了。坐在桌旁的父親雖不善飲,但對酒似乎知道得頗多,連聲說:“饒州酒,饒州釀的酒。 每次家里來了客人,去合作社打酒的差使總由祖母交給我。分析時必須結(jié)合具體的文段、具體的說明對象、具體的語句,力求解說準(zhǔn)確、具體、簡潔。(4)①北斗系統(tǒng)在國際同類產(chǎn)品中處于領(lǐng)先地位,暢銷全球。②作比較,將北斗系統(tǒng)與GPS作比較,突出強(qiáng)調(diào)了北斗系統(tǒng)雖然起步晚,但技術(shù)上并不落后很多的特點。這是一道開放性試題,只
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