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正文內(nèi)容

歷史課堂教學(xué)心得總結(jié)7篇-wenkub.com

2025-04-03 22:20 本頁面
   

【正文】 第二步就是針對中考題型進(jìn)行有效訓(xùn)練。對于重要的章節(jié),我則采取重點(diǎn)進(jìn)攻,讓學(xué)生把重要的內(nèi)容識記下來,課堂上再默寫。對學(xué)生而言,記憶是一件看似簡單可實(shí)際上最為困難的事。任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)是根本。下課時(shí),人人必須完成課堂訓(xùn)練,交給老師后才能離開教室。我要求學(xué)生用紅筆或彩筆勾劃,并注明考點(diǎn)的項(xiàng)目:如明治維新的內(nèi)容,使學(xué)生一目了然。 二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,立足課堂,提高效率 缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大部分學(xué)生的病根,尤其是男生課上帶著耳朵聽,他們挺樂意的,一讓他們動筆,就開始偷懶。讓更多的學(xué)生明白:只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真地按老師的要求去做,你就會取得理想的成績。在教學(xué)中采用做些簡單的小游戲、講故事、辯論賽等形式,讓學(xué)生主動參與課堂,歷史課變得生動了、有趣了,學(xué)生自然而然就喜歡上這門學(xué)科了。 歷史課堂教學(xué)心得總結(jié)范文6 本學(xué)期,本人任教初三年級二個(gè)班的歷史課,一學(xué)期來,能以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事畢業(yè)班的教學(xué)工作。布置作業(yè)做到精讀精練。在教學(xué)上,有疑必問。注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。 歷史課堂教學(xué)心得總結(jié)范文5 本學(xué)期,我擔(dān)任初一年級兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作,我從各方面嚴(yán)格要求自我,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。最終,進(jìn)行中考沖刺。第一步,扣住課本上的基礎(chǔ)知識,復(fù)習(xí)了中國古代、近代和現(xiàn)代歷史,復(fù)習(xí)了世界古代、近現(xiàn)代歷史以及湖南地方文化常識(歷史部分)。為了更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,我常常對各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選、上網(wǎng)查閱實(shí)用性強(qiáng)的題目,力求每一次練習(xí)都到達(dá)目的。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),要求學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫忙他們找出適合自我的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自我信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問幾個(gè)為什么。對此,我狠抓認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,頗見成效。為此,在教學(xué)工作中,我注意設(shè)置能激發(fā)學(xué)生的思考點(diǎn)和興趣點(diǎn)的問題,注重學(xué)生學(xué)科本事的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事,讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。不但備教材、備教法,并且備學(xué)生,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,擬定合理的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程及資料進(jìn)行精心的安排,認(rèn)真編寫好師生共用的講學(xué)稿。進(jìn)取參加教研活動,上好公開課和展示課,并能經(jīng)常聽各位教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自我的教學(xué)水平。 總之,群策群力,努力提高教育教學(xué)水平是我們共同的心愿,也是學(xué)校發(fā)展的動力。為此,九年級歷史備課組在改革教學(xué)模式的前提下,精心制作導(dǎo)學(xué)案,經(jīng)常性地討論,研究階段性課堂學(xué)習(xí)重點(diǎn),做到教學(xué)要有針對性,學(xué)生的學(xué)習(xí)才能有目的性。共同制作導(dǎo)學(xué)案,做到精備、精練、精講、精評。 (三)加強(qiáng)教研組的教學(xué)研究,“精”制導(dǎo)學(xué)案。 二、本學(xué)期具體工作措施及成效。 我校歷史教研組與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相切合,進(jìn)取推進(jìn)以自主學(xué)習(xí),合作育人,活動育人為主要特色的課堂教
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