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正文內(nèi)容

20xx年高考滿分作文大全-wenkub.com

2025-04-01 22:08 本頁(yè)面
   

【正文】 能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。3.從人們?cè)u(píng)判的角度:見(jiàn)義勇為,值得稱(chēng)贊;人們眼里只有壯舉,無(wú)視平常防微杜漸的行為,折射出功利主義的思想。同時(shí),兩段內(nèi)容相互映襯,構(gòu)成對(duì)比。【解析】試題分析:這是一道新材料作文題。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“數(shù)學(xué)題,什么X啦Y啦,都只是一只逃竄的狐貍,你只要抓住它,就完成了一次打獵。古人和今人一樣有理由抓住事物的本質(zhì),唐朝時(shí)有一位白袍將軍薛仁貴,用兵如神,為唐王朝攻取遼東,大唐天子笑逐顏開(kāi):“我不喜歡得遼東,喜歡得將軍。因此,作為比周瑜還不如的我們,是不應(yīng)該為足不足十萬(wàn)支爭(zhēng)得面紅耳赤。那么拘泥于借箭夠不夠十萬(wàn)支,也有分不清主流與支流之嫌了。特別是將三國(guó)中幾位重要人畫(huà)得逼真?zhèn)魃瘢鹘侵T葛亮的智慧與肚量體現(xiàn)得淋漓盡致,另外還有周瑜的嫉賢妒能,魯肅的老實(shí)巴交,曹操的疑神疑鬼,吸引了眾多讀者的目光。有一個(gè)石匠知道了,就為那口井做了一個(gè)石蓋,從那以后,再也沒(méi)發(fā)生過(guò)動(dòng)物落井事件。10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。自然規(guī)律是適者生存,隨機(jī)應(yīng)變,所以你必須學(xué)會(huì)讓生活動(dòng)起來(lái)而不是把日子過(guò)成一潭死水。遇到困難時(shí)迎難而上,拼命努力后卻不糾結(jié)于結(jié)果,這才叫真正的順其自然。例文分析:文章欲立先駁,以佛系青年的無(wú)為等待起筆,澄清真正的“無(wú)為而治”與“順其自然”的概念,在此基礎(chǔ)上提出中心論點(diǎn)“盡人事而待天命”。材料立意應(yīng)該是積極向上的,材料肯定 “竭盡所能之后的不強(qiáng)求”,探討努力之后的順其自然,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)努力過(guò)程的重要性與對(duì)待結(jié)果的坦然態(tài)度,站在立德樹(shù)人的角度,提倡積極的人生態(tài)度。比如本次作文,這是一段議論性性材料,材料的主旨是拼搏奮斗之后的順其自然才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。焚膏繼晷,揮汗如雨,奮筆疾書(shū),勤奮的努力對(duì)得起自己十幾載青春,即使與心儀大學(xué)失之交臂,也可以淡然一笑,我已盡足全力,錯(cuò)過(guò)也是無(wú)緣。懷揣夢(mèng)想,自有青云之志,游山觀水卻也有別樣風(fēng)情?!扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶”,美好夢(mèng)境,只是人心靈得以擺脫塵世的一方凈土,世俗的假惡丑,是人們不畏前行、奮力拼搏的迷障,路遇荊棘,應(yīng)當(dāng)勇往直前,所向披靡。百姓有“六尺巷”的教化,帝王可垂手而治,“無(wú)為”即是“有為”。殊不知,道家真正的追求是盡人事而待天命!老子推崇“無(wú)為而治”,所謂“無(wú)為”,并非兩手空空,一事無(wú)成,“無(wú)為”其實(shí)應(yīng)該是“有為”。被上司指責(zé)了,內(nèi)心不痛不癢,畢竟還有安身之地。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。命令下達(dá)后,隨從問(wèn)拿破侖騎哪匹馬,拿破侖勃然大怒,打了隨從一個(gè)耳光后說(shuō):“全體步行,我第一個(gè)走。”車(chē)馬只得依次緩行。到達(dá)細(xì)柳營(yíng)時(shí),卻被守門(mén)軍士擋在門(mén)外。周亞夫營(yíng)門(mén)擋駕——規(guī)則面前人人平等西漢名將周亞夫治軍嚴(yán)明,聞名天下。有一次他的舅舅在外面闖了禍,犯了軍隊(duì)的紀(jì)律,他當(dāng)著將士們的面,審問(wèn)和處罰了舅舅。茅先生稱(chēng)之為“扶貧必言利”。他看到一個(gè)七八歲的小孩正在修抽水馬桶,怎么弄都沖不出水來(lái),急得滿頭大汗。出來(lái)后,附近一個(gè)女士很著急地問(wèn)他有沒(méi)有看到她的孩子??磥?lái)......我們還是要幫助別人。你們以為善行是在幫助別人,實(shí)際是在幫助自己,幫助你們獲得一種心理上的安然感。心里總是七上八下,六神無(wú)主,似乎生活中少了些什么。進(jìn)進(jìn)出出的居民,每天往乞丐的破茶缸里丟枚硬幣,感覺(jué)自己好善良。結(jié)尾反面總結(jié),深化主題。寫(xiě)作思路:開(kāi)篇點(diǎn)題,古今中外,規(guī)則至重。從司機(jī)角度分析,堅(jiān)持原則沒(méi)有錯(cuò),其他乘客的不滿沒(méi)有任何價(jià)值;老人應(yīng)該遵守規(guī)則,自己沒(méi)帶公交卡應(yīng)自己想辦法解決;其他乘客的指責(zé)純粹是口惠而實(shí)不至,慷他人之慨、對(duì)他人有無(wú)限道德要求,可稱(chēng)為圣母婊;替刷卡乘客是真正的善行,身體力行,幫助別人。假如沒(méi)有了規(guī)則,那我們的世界就會(huì)變得一團(tuán)糟,沒(méi)有一個(gè)人能夠從法律面前得到公平兩字的話,這個(gè)世界就沒(méi)有了人可以存活下去的可能。因?yàn)闆](méi)有規(guī)則,所以體育也失去了存在的意義,因?yàn)樗麤](méi)有了,最重要的公平兩字。當(dāng)然,有些規(guī)則的確應(yīng)該被摒棄,比如,婦女纏足。行過(guò)不避大夫,賞罰不遺匹夫。要求:綜合材料的內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。參考如下:風(fēng)骨+氣度=現(xiàn)代風(fēng)度創(chuàng)新讓我們擁有現(xiàn)代風(fēng)度8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。從字典的定義來(lái)看,“風(fēng)度”即“人的舉止姿態(tài)(多指美好的)”,可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,交朋結(jié)友、為人處世,最講究“風(fēng)度”二字,良好的風(fēng)度令人贊賞,讓人羨慕,具有不可否認(rèn)的審美價(jià)值;風(fēng)度不一定是博學(xué)多才,不一定是位高權(quán)重,更不一定是財(cái)大氣粗,風(fēng)度首先是一種涵養(yǎng),一種內(nèi)心的充實(shí),一種對(duì)自己充滿信心的表現(xiàn);風(fēng)度體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,就是言語(yǔ)恰如其分,著裝整潔得體,舉止溫文爾雅,態(tài)度自然誠(chéng)懇,工作兢兢業(yè)業(yè),為人誠(chéng)實(shí)守信,生活儉樸健康,見(jiàn)解獨(dú)到深刻,情趣高雅脫俗……“現(xiàn)代風(fēng)度”這一話題很寬泛,大題應(yīng)小做,寬題應(yīng)“窄”化。“比賽”結(jié)束,勝負(fù)已分,但關(guān)于“輸”與“贏”的評(píng)判,卻不止于此。我們必須承認(rèn),更重要的是我們要輸?shù)糜酗L(fēng)度。是的,當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)落下帷幕的時(shí)候,誰(shuí)輸誰(shuí)贏已不再重要;贏得真實(shí),輸?shù)锰故?,這才是真正的君子風(fēng)度。隨著中國(guó)球迷?xún)纱闻派降购5暮炔?,劉?guó)正終于以15:13反敗為勝。同樣講乒乓。像齊達(dá)內(nèi)那樣用光頭撞肚子的大叔,還是相當(dāng)稀有的。還記得年輕的陳屺在日本神戶(hù)的那場(chǎng)鬧劇,他摔拍子、踢擋板,被指是又輸球又輸人,引發(fā)了很多議論和思考。 【答案】風(fēng)度競(jìng)技場(chǎng)上輸與贏總是相生相伴,人們往往將掌聲、鮮花贈(zèng)予勝利者,卻常常忽視了另一方。7.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。(2)為不顧世俗目光而自主擇業(yè)鼓掌與歡呼。希望有更多的大學(xué)生拋棄固有的擇業(yè)成見(jiàn),遵從自己的內(nèi)心去追夢(mèng)、去拼搏,奮斗的人生才是多彩的。人們不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人選擇的職業(yè)與其所有的學(xué)歷不相符而對(duì)其嗤之以鼻,各類(lèi)職業(yè)也在公眾內(nèi)心占據(jù)同樣的地位。這類(lèi)行為如果能得到理性并且有價(jià)值的傳播,將有利于逐漸彌補(bǔ)人們的邏輯思維上的短板,間接的促進(jìn)社會(huì)思想的改造。這說(shuō)明,其學(xué)識(shí)依然發(fā)揮著作用,只不過(guò)這發(fā)揮的領(lǐng)域與公眾潛意識(shí)中的認(rèn)定不同而已。但這并不意味著學(xué)歷與職業(yè)有明確的對(duì)應(yīng)層次和等級(jí),并且按照層次和等級(jí)對(duì)號(hào)入座。而且,這位北大才女也嘗試過(guò)“對(duì)口”的工作,也曾在實(shí)踐中去爭(zhēng)取、去磨合,只不過(guò)就實(shí)際情況來(lái)看并不適合自己。不得泄露個(gè)人信息。有人說(shuō):如此創(chuàng)業(yè)不僅浪費(fèi)了別人的北大指標(biāo),回過(guò)頭來(lái)還搶了普通人的飯碗,真浪費(fèi)了四年的大學(xué)時(shí)光。立意原則:遵照事物發(fā)展規(guī)律,否則只能是事與愿違,,相對(duì)于時(shí)代材料是賑災(zāi)的科技,而不能蠻干硬干。即有些人是抱著好心去幫助別人,但結(jié)果卻適得其反。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來(lái),爬向海里,原來(lái)這只小海龜是個(gè)偵查兵。就事論理,還要求“開(kāi)口要小”,抓住一個(gè)問(wèn)題,講清一個(gè)道理,一事一議,以小見(jiàn)大,必須從“小”中評(píng)析出大道理來(lái),所謂“著眼大處,落筆小處”。應(yīng)時(shí)而作(時(shí)效性):應(yīng)時(shí)而作,體現(xiàn)了時(shí)評(píng)對(duì)新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。生活中的許多事情,有應(yīng)該肯定的正面事例,也有應(yīng)該批評(píng)或引為教訓(xùn)的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會(huì)有不同的見(jiàn)解。這些具體的表現(xiàn)都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中深有感觸的,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與物質(zhì)的豐富、奧運(yùn)世博等中國(guó)連續(xù)承辦的幾次世界盛會(huì)、普通人生活水平的提高、嫦娥探月和太空行走、城市化進(jìn)程推進(jìn)等等,我們可以選取其中的一點(diǎn)或幾點(diǎn)來(lái)著力記錄。如鷹的不羈,如火車(chē)的長(zhǎng)鳴,你給貧弱的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)翻天覆地的巨變。傲岸如你,如山的雄偉,如鋼鐵的臂膀,你給熱血的華夏大地?fù)纹鹨黄磺奶焯??!}記每當(dāng)那一輪紅日從東方冉冉升起,每當(dāng)那一片旗幟在晨風(fēng)中飄然揚(yáng)起,我都會(huì)默默對(duì)自己說(shuō):愛(ài)你,我愛(ài)你。美國(guó)全球語(yǔ)言研究所最近公布了21世紀(jì)全球十大新聞,中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)的崛起排在第一位,是新世紀(jì)的最大新聞。 還如:在人才選拔中,也存在不公正現(xiàn)象等。生丙:有人主張中國(guó)隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌,我 不贊成,如果故意輸球,就有違公平競(jìng)賽原 則和奧林匹克精神……” 丙的話適合寫(xiě)“誠(chéng)信、公平公正、不弄 虛作假”的主題。再比如:可口可樂(lè)和百事可樂(lè)兩足鼎立公司通過(guò)相互競(jìng)爭(zhēng)使得各自越加精益求精,大家為了贏得市場(chǎng)都會(huì)創(chuàng)新,會(huì)時(shí)刻反觀自己的不足。”乙的語(yǔ)言本就是一句可以直接拿來(lái)立論的話,總結(jié)為“壟斷不利于發(fā)展”。競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話?!窘馕觥吭囶}分析:圍繞某個(gè)話題展開(kāi)討論的“材料+導(dǎo)語(yǔ)”式作文,寫(xiě)作的角度就包含在討論提出
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