20xx學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃_0-wenkub.com
2025-03-30 03:23 本頁(yè)面
【正文】 假設(shè)有缺乏之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動(dòng)，構(gòu)成齊抓共管、共同培育一代新人的場(chǎng)面，使在校生違法犯罪率接著為零。
注重家校的親密聯(lián)絡(luò)。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、談話、咨詢卷調(diào)查等方式理解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，加強(qiáng)他們的抗挫才能和習(xí)慣社會(huì)的才能。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓常規(guī)治理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我如此做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該如此做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，確保學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
狠抓養(yǎng)成教育?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。詳細(xì)做法如下：
關(guān)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。
做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。這種班風(fēng)、言論對(duì)學(xué)生有非常大的教育作用。
?、糯_立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德質(zhì)量和自治自理才能的重要途徑。通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話，理解學(xué)生在家庭、社
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