20xx初中寫景作文500字精選-wenkub.com
2025-03-30 03:23 本頁面
【正文】 作者以抒情的筆調(diào)，濃墨重彩地描繪了校園一角的春夏秋冬四季風(fēng)光，深情地回憶了在那兒度過的美妙童年生活。1在你的筆下，冬天校園的風(fēng)光描繪得細(xì)致入微，語言通徹、流利。1這篇文章語句樸素、生動，內(nèi)容真實(shí)、有趣。文章借助豐富的想象，運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法加以描繪，使語言流暢、優(yōu)美，文章生動、逼真。作者能按方位順序向讀者先容其可愛的校園，從校門——教學(xué)區(qū)（教學(xué)樓、巨型花壇）——活動區(qū)（大操場），條理明晰，有選擇、有重點(diǎn)地繪景，自然地反映出學(xué)校朝氣蓬勃的氣氛。小作者寫作思路清新，描寫生動，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的構(gòu)造，描寫了校園的美麗風(fēng)光。篇三：校園風(fēng)光校園風(fēng)光作文評語文章首尾照應(yīng)，語句簡練，一針見血，點(diǎn)明主題。在升旗臺的前面唱著國歌：起來，不愿做奴隸的人們??我想：我是中國人，我要好好學(xué)習(xí)，長大后，建立祖國。升旗臺座落在教學(xué)樓的正前方，盡管升旗臺不起眼，不雄偉，不壯觀，但我覺得升旗臺特別莊嚴(yán)。你難道不會被這里的一切深深沉醉嗎？下頁 余下全文篇二：校園一處景物(范文)校園一處景物我們校園的景物可多了。蒼翠的大樹，你帶給了我歡樂，給學(xué)校添加了活力。秋天，大風(fēng)狂吼著，把那淡黃的樹葉吹掉了，但那大樹仍然仍然挺拔真本人的身軀，沒一點(diǎn)要彎腰的意思，仿佛是我們學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的小士兵。下課時(shí)，我們?nèi)バ蕾p它。冬天，學(xué)校下起了鵝毛大雪，校園被覆蓋在冰雪之中。秋天，樹的葉子枯萎了，花也枯萎了。這個(gè)花壇是長方形的。樹上的葉子剛冒芽。教學(xué)樓像一位和氣的教師；精心我們，我愛我的教學(xué)樓。一樓也確實(shí)是小朋友學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，那兒有，科學(xué)教室，音樂教室，舞蹈教室。站在講臺上，教室正中那五排整整齊齊的桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的注視。我愛湖濱小學(xué)，愛這里的一草一物，愛學(xué)校美麗的這一角。下課時(shí)間，我總是要去瞧瞧這棵老榕樹，也讓本人疲勞的眼睛感到溫馨些。學(xué)校的一角 已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)4個(gè)年頭了，校園里的景物我再熟悉不過了，但是我印象最深的莫過于校門口的那一棵老榕樹。艷麗的五星紅旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。它伴隨著一代代人的成長。在那兒打球、奔跑、游戲??在上課鈴聲奏響的時(shí)候，整個(gè)校園十分安靜，仿佛時(shí)間也都凝固了，只是不時(shí)地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和教師認(rèn)確實(shí)教書聲。里面有陳舊的榕樹，高大的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺......可我最喜歡的仍然學(xué)校的操場。 夏天，那綠地發(fā)亮的稻穗田更是顯眼，一格格，一塊塊，整齊劃一，好似一塊塊綠寶石鑲嵌在大地上。成群的蜜蜂在花叢中繁忙著，吸吮著花蜜，辛勤的飛來飛去。一陣風(fēng)吹來，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好似一個(gè)不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。我和梁辰依依不舍地游回海岸，伴著這優(yōu)美的海邊美景，回去了?！翱矗瑏砹藗€(gè)大浪！”梁辰大聲喊道，看來這時(shí)她已經(jīng)特別慎重了。踩著細(xì)柔的沙，數(shù)著1，2，3，4，我們不知不覺中走進(jìn)了海里。寫風(fēng)景的作文500字（二）去年暑假，我和我的好伙伴梁辰一起到連云港看大海。水里倒映著假山、亭臺的影子，還有小朋友們的笑臉。南湖的湖水碧綠，像是被四周的綠樹、綠草染過似的，遠(yuǎn)望就像一塊無瑕的美玉，讓人不禁想去撫摸一下她的細(xì)膩。南湖的湖面寬廣，大湖連著小湖，一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接，小橋雕工精細(xì)，給人古樸、素凈之感。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小小姐；有的花瓣才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞怯的少女；有的已經(jīng)全展開了，像亭亭玉立的少女。和風(fēng)吹來，就看到波浪一圈圈地蕩漾開去，不
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