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2025-01-25 06:12 本頁面
【正文】 做老師的千萬不能用原封不動的目光對待學生，每個學生都是“變數(shù)”，在開展，在變化，老師對他們投入細致的感情，加溫到一定程度，他們會成長，會進步。換位考慮讓我不知不覺地走進小孩的心靈，感受他們的喜怒哀樂，感受他們細膩、透明、五彩的童心，換位考慮成了我和小孩們零間隔溝通的一條無障礙通道。學生病了，老師上門探望，課落下了，利用業(yè)余時間補，校內(nèi)跌了，碰了，小心呵護，及時與家長聯(lián)絡?！奔偃缥覀儗W生的愛是無私的，沒有功利性的，老師對學生的鼓舞，對小孩無微不至的關愛，甚至是一個無意的微笑，讓小孩在輕松、和諧的氣氛中感受愛，
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