20xx二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的參考發(fā)言稿-wenkub.com
2025-01-17 03:43 本頁(yè)面
【正文】 在這些人物的內(nèi)外之間，我們尊重并感受彼此的心靈，希望我能成為小孩生命的精神棲息地。女孩39。興趣不會(huì)消失。假如父母每天堅(jiān)持閱讀，小孩每天都會(huì)接著與我們一起閱讀，這完全是由于父母的微妙妨礙。它是一個(gè)接一個(gè)地堅(jiān)持簡(jiǎn)單的事情，并完成閱讀每一本書(shū)。小孩大概特別接受這種方式并愿意保持同樣的態(tài)度。每天，我都期待著去睡覺(jué)。假如他不能本人閱讀，我會(huì)采取閱讀的方式。你必須等待小孩留意它并咨詢你：你讀了什么書(shū)？它真美麗嗎？在這個(gè)時(shí)候，如今是你留意這本書(shū)的好時(shí)機(jī)。例如，當(dāng)小孩們正在寫(xiě)作業(yè)以及他們互相閱讀時(shí)，父母能夠拿出你想要他讀的書(shū)。寧?kù)o和無(wú)私的狀態(tài)讓我深受感動(dòng)。在去年的寒假里，我們?nèi)チ讼愀鄣陌拈T(mén)碼頭和其他船只。愛(ài)玩，愛(ài)接近自然，這是小孩的天分，也是他們的權(quán)利。兒童是否能夠放松并享受課外閱讀是他們長(zhǎng)期可持續(xù)開(kāi)展的根底。能夠說(shuō)，小學(xué)課外閱讀的主要作用是激發(fā)興趣和養(yǎng)成適應(yīng)。課外閱讀的重要性是不言而喻的。
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