20xx4月入黨感悟中華民族脊梁精神-wenkub.com
2025-01-17 03:13 本頁面
【正文】 ”我們在有普通人的需求的時候還應(yīng)該努力為他們的幸福而努力奮斗，只有這樣才能真正成為一位合格的***員。bdquo。但是我們都會需要在生活中實踐自身的價值。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光。我們在這個世界上生活不只是為了一塊面包，生活有很多美麗需要我們發(fā)現(xiàn)，生活也有許多的不足需要我們用雙手去填補。在我們看不見的地方也有很多人，雖然我們并不相識，但是或許是我們的對他的一份支持、給他捐獻的一份愛心、更或者是給予他的一個機會都會改變他的人生，從此生活變得不一樣。在當代這句話也是被叢飛深信并付諸實踐的。bdquo。amp。
篇三：2020年4月入黨積極分子思想?yún)R報800字
2020年4月入黨積極分子思想?yún)R報800字
敬愛的黨組織：
人生有多種，有人事業(yè)有成，有人庸碌無為。 人生急促，歷史悠悠。黨員的八項義務(wù)要求我們，要刻苦學習，發(fā)揮模范作用，團結(jié)同一、堅持黨和人民的利益高于一切，具有共產(chǎn)主義思想意識和道德情操。 但是我們真實的入黨動機卻不全然是這樣，比如功利型、虛榮型、盲從型、被動型、成才型、情感型的入黨動機。在關(guān)于入黨動機這一點，我很有感慨。
中國共產(chǎn)黨是一個成熟的黨，有著自己的綱領(lǐng)和章程，入黨黨員規(guī)定有八項義務(wù)和八項權(quán)利，一方面要履行認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論和“三個代表”的重
篇二：2020年4月大學生入黨思想?yún)R報：中華民族的復(fù)興
敬愛的黨組織: 在大學開學早期，我遞交了入黨申請書，希望早日成為一位中國共*產(chǎn)*黨員，現(xiàn)在我有幸能參加黨校的學習，倍感榮幸和珍惜。作為一個入黨積極分子，我們首先要知道自己是誰、要怎樣規(guī)范自己，我們?yōu)槭裁匆@樣做，這樣做的意義何在?
《中國共產(chǎn)黨章程》第一條明確規(guī)定：“年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認當?shù)木V領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行當?shù)臎Q議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。生活有太多偶然和意外，誰也無法做到卜算子、能做到未來先知，那么就讓我們返璞歸真，重視精神層面的自我剖析和提高，努力向黨組織靠攏。
而對于我們大學生也有值得學習的地方，要做到不沾染社會上的不良風氣，端正自己的作風，始終以一名合格的共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。但是，他們憑著堅忍不拔的意志，頑強地與命運抗爭，用自己的智慧、自己的鮮血譜寫著一代人輝煌壯麗的人生，刻畫出共和國同齡人的年輪。轟轟烈烈的文化大革命，使他們過早地成熟起來。
課堂上，老師給我們推薦了梁曉聲的《年輪》和余華的《活著》。結(jié)合這些血與淚的教訓，在這樣一個國際競爭如此強烈，社會形勢變化如風云般變化的時代里，堅持民主集中制原則是一個尤為重要的堅持。如果這一制度動搖，則民主得不到伸張，人民積極性下降，造成黨內(nèi)同志的渙散。中國共產(chǎn)黨有著嚴密的組織紀律。而省時、省力、高效、合理的方法是取得事業(yè)成功的法寶，是取得接近目標的最短距離，必然事半功倍，人皆樂為。第四代領(lǐng)導(dǎo)集體共產(chǎn)黨“積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，著力增強黨的團結(jié)統(tǒng)一”。經(jīng)歷了四代領(lǐng)導(dǎo)集體。之前的我對黨的組織原則不甚了解，通過韓君華老師的講授，一下子讓我醍醐灌頂。今天面對金融危機，我們?nèi)孕枰浞诌\用這一法寶。溫家寶總理最近指出，在困難面前，精神的消沉比經(jīng)濟蕭條更可怕。信心不會憑空而來，它是建立在希望、生機等因素基礎(chǔ)上的。面對當前的金融危機，不僅要看到不利的困難情況，還要看到眾多的有利潛在因素。同時及時、果斷地出臺了一系列的方針政策和有力措施，力避沖擊，促進經(jīng)濟建設(shè)平穩(wěn)發(fā)展。
席卷全球的金融危機突然而至，確實讓人們深感震驚。我一直積極要求入黨，當然我也會為此而不斷努力的。當然，盡管對于未來還有很多迷惑，我也從之前的經(jīng)歷中汲取教訓，珍惜這最后的一年時光。向老師也提及了目前大學里存在的一些不好的現(xiàn)象，例如，上課遲到、早退、曠課、作弊等等不一而足。出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是人們選擇忽視它。但是，向老師卻坦誠而大膽地講出了這一現(xiàn)實，且有自己的見解與分析。信息爆炸的時代，各種良莠不齊的消息時刻在向你襲來。在這次的課堂上，向老師將他的授課內(nèi)容分為三個部分，前后銜接緊湊，且簡單概括為 “黨員黨性是什么”“為什么要不斷加強黨員黨性修養(yǎng)”和“怎么來加強黨員黨性修養(yǎng)”這三個問題，引人深思。周圍同學充滿活力
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