20xx九年級上學(xué)期第一次家長會上的發(fā)言參考講話-wenkub.com
2025-01-14 22:20 本頁面
【正文】 最后，請各位家長和我們的班主任及任課老師互相交流，詳細理解小孩在校的相關(guān)情況。
，多些理解、撫慰和鼓舞，由于每一個小孩都想學(xué)好。
，處理學(xué)習(xí)動力和目的咨詢題。有的家長咨詢：你們不開家長會，我們?nèi)绾蝸恚渴聦嵣霞议L和老師進展交流的方法特別多，比方平常你能夠到學(xué)校找找班主任，也能夠和老師通過進展聯(lián)絡(luò)。此外還要多與小孩談心，協(xié)助他們實在減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。
用實際行動關(guān)懷、協(xié)助小孩的學(xué)習(xí)。在星期六或星期天的休息時間，也要對小孩的活動有一個全面的理解掌握。由于現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我躲避，去網(wǎng)吧、溜冰場，桌球室，游戲廳，去放松一下，有時應(yīng)該叫放縱一下。不要讓小孩的睡眠缺乏，到一定的時間提示小孩休息，操縱好電視的收看，尤其是電腦的使用時間。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加注重，以防小孩生病。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓舞。在九年級，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，小孩確信會覺得比平時更辛苦。
第四個方面:認真配合學(xué)校
認真對待學(xué)校交托的任務(wù)，及時開通校訊通：校訊通是聯(lián)絡(luò)學(xué)校和家長的紐帶，它能夠讓老師更理解小孩的動向，也能夠提示家長不斷地關(guān)注小孩存在的咨詢題，同時用行動吉訴了小孩：我的短信是負責任的，也是真實和認確實。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字：“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對了一道，爸爸像你如此年紀的時候，碰也不敢碰哎。
第三個方面:學(xué)會鼓舞小孩
南京有一位姓周（名字叫周宏）的父親，二十多年來，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)問出眾的高才生。年級不同，成績的標準也會不同。有的家長特別少分析考試卷子的實際情況，不看考試標題是否科學(xué)，只是盲目地拿本人小孩的成績與別的小孩比，盲目地追求高分、總分值，結(jié)果給小孩造成了特別大的思想壓力。并非成績高的小孩今后一定就有大的長進，也并非成績低的小孩今后就沒作為，如此的例子，古今中外，舉不勝舉。
第二個方面:正確對待小孩的學(xué)習(xí)成績
如何正確對待考試成績呢？對學(xué)生和家長來說都是一個十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個方面加以留意：
首先，家長必須樹立正確的成績觀，要充分認識到成績并不是衡量學(xué)生成績好壞、才能高低、前途大小的標志。有些家長對小孩的身體備加呵護，卻無視了小孩的心理健康。由于一個人的文化、性格、品行都是由特別細小的細節(jié)造就的，因此我們家庭生活特別需要在細節(jié)上下功夫——讓小孩學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動，培養(yǎng)小孩的親和力和責任感
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