四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)的教學(xué)計(jì)劃(通用3篇)-wenkub.com
2024-12-07 03:53 本頁(yè)面
【正文】 1充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況?！ ≌n堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生?！ ?jiān)持輔潛工作，每周不少于一次。 具體措施： 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做好學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合?！ ∥濉⑻醿?yōu)補(bǔ)差措施 培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識(shí)給學(xué)生制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。 四、教學(xué)重、難點(diǎn) 學(xué)會(huì)利用文字處理軟件word，完成電子作文、名片、表格等的制作。 三、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生能比較全面地了解、掌握word的編輯、排版等的基礎(chǔ)知識(shí)，并能針對(duì)相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行上機(jī)操作，進(jìn)而以點(diǎn)帶面能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)處理日常生活中的一些事務(wù)，做到學(xué)以致用?！ 〉谌龁卧盒⌒【庉嫛 ≈饕獋?cè)重于文本排版知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)，通過(guò)贊西湖、話美食、訪寶島等有意義的活動(dòng)，循序漸進(jìn)、由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生掌握文本排版的知識(shí)與技能，本單元的內(nèi)容更能體現(xiàn)出綜合性?！ ∷摹⒔虒W(xué)措施 借助教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境，使用輔助教學(xué)軟件，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”“學(xué)科整合”，乃搜索式教學(xué)法，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、合作探索，等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)技能、靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、講練結(jié)合并結(jié)合小游戲、小競(jìng)賽，提高課堂效率?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo) ，學(xué)會(huì)窗口。此教材適合不同年齡段的學(xué)生認(rèn)知能力，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、好學(xué)?！ 〉谝恢埽何覀?cè)鯓犹幚硇畔ⅰ 〉诙埽河脭?shù)碼相機(jī)獲取信息 第三周：病毒防護(hù)小衛(wèi)士 第四周：自我維護(hù)顯身手 第五周：制作我的`統(tǒng)計(jì)表 第六周：美化我的統(tǒng)計(jì)表 第七周：風(fēng)箏史話 第八周：風(fēng)箏的故事 第九周：文明在我身邊 第十周：“小海龜”軍訓(xùn) 第十一周：“小海龜”畫(huà)圖形 第十二周：“制造”積木塊 第十三周：機(jī)動(dòng)（五一放假） 第十四周：調(diào)用積木塊 第十五周：網(wǎng)上114 第十六周：網(wǎng)上大搜捕 第十七周：焦點(diǎn)新聞速遞 第十八周：把信息收集起來(lái) 第十九
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1