大班語言公開課春天的秘密教案-wenkub.com
2024-12-07 02:54 本頁面
【正文】 師：春天的雷聲把誰驚醒了? 二、打開幻燈片，邊提問邊講述，依次點擊小動物。無論是故事中描述的每個情節(jié)，還是透過故事流露出的美好情感，都具有較強的審美價值。通過擺一擺、講一講創(chuàng)編故事情節(jié)，培養(yǎng)幼兒想象、講述的能力?！ ??！ 。宄靼椎乇磉_自己的想法?！本唧w地說，就是要培養(yǎng)幼兒愛聽、愛看、愛講、愛表演兒童文學(xué)作品，能理解并復(fù)述簡短的兒童文學(xué)作品。 制作封面，表現(xiàn)春天的美。提問：你最喜歡聽書里誰唱的歌? 朗誦詩歌 (1)讓我們完整地聽一遍這首春天的詩歌(再一次欣賞一遍)，小朋友可以輕輕的跟念，集體朗誦?！ 〈汗媚镎婺芨?，還把這三本書寫進了一首好聽的詩歌里，我們一起聽聽?！ 』顒舆^程： 聽著《春天在哪里》的音樂進活動室?！ 「惺艽禾斓拿?，激發(fā)熱
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