青少年心理健康教育活動方案-wenkub.com
2024-12-07 02:17 本頁面
【正文】 活動尾聲：拓展延伸深化認識 (一)、交流學(xué)習(xí)收獲。 (三)、換位思考 (1)、調(diào)換角色，情景表演?！ ?2)、回顧生活場景，導(dǎo)出繪本?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生正確表達愛?！惗喾摇 W(xué)生朗讀。(點擊課件，返回到主界面) 師:人就像花兒一樣，并非一路全是陽光和雨露,難免要經(jīng)歷“蟲害”“風(fēng)雨”,那如何讓我們這一朵朵小花在風(fēng)雨后綻放得更美麗呢? 揭示主題:風(fēng)雨后，花兒綻放得更美麗(教師口述課題，貼大花) 師：把我們的心交給這句話，和老師一起慷慨激昂地說，??(教師手指課題) (二)彩虹篇 師：如果每次你都能戰(zhàn)勝挫折，那挫折將成為你成長的寶貴財富，我們相信，風(fēng)雨后，花兒綻放得更美麗!看! (點擊課件)女排姑娘的故事(三個階段)音樂:《陽光總在風(fēng)雨后》 師：中國女排重新登上世界領(lǐng)獎臺，靠的是女排姑娘們頑強的毅力、奮力拼搏的精神和一次次不怕輸?shù)牧己玫男睦硭刭|(zhì)。(老師拿起花) 師
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