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六年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總五篇-資料下載頁

2025-11-27 05:35本頁面
  

【正文】 科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo),逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;  了解科學(xué)探究的過程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中獲得科學(xué)知識,增長才干,體會科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦,逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題;  繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè),分析事物之間的因果關(guān)系,注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測量,特別是控制變量、采集數(shù)據(jù),并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的解釋,學(xué)習(xí)建立解釋模型,以驗(yàn)證自己的假設(shè)?! ”3趾桶l(fā)展對周圍世界的好奇心與取知欲,形成大膽細(xì)心、注  重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;  通過本冊教學(xué),使學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)、思考對現(xiàn)象或結(jié)果作出合理的解釋或有依據(jù)的推測?! ∮H近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展?! ∥濉⒔虒W(xué)措施:  把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課;  用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程;  讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式;  悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng);  各班建立科學(xué)小博士協(xié)會,讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí);  給學(xué)生提問和假設(shè)機(jī)會,并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,經(jīng)過思維加工,自己得出結(jié)論,并把自己的認(rèn)識用于解決問題的實(shí)踐;  充分運(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù);六年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇5  一、指導(dǎo)思想  環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護(hù)環(huán)境,在有效地利用環(huán)境的同時(shí),深入認(rèn)識和掌握自然規(guī)律,制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,走可持續(xù)發(fā)展的道路,以促進(jìn)人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展,己成為世界各國的共識和人類行為難則。環(huán)境保護(hù),教育為本,環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。為提高我班學(xué)生的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,在創(chuàng)建綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,大力推進(jìn)本班的素質(zhì)教育?! 《W(xué)生情況分析:  我班共有學(xué)生54人,經(jīng)過以前時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生對環(huán)境保護(hù)和各民族的習(xí)俗有一些了解,大多數(shù)學(xué)生對祖國的各種保護(hù)環(huán)境的法規(guī)表現(xiàn)出較濃郁的興趣,借此時(shí)機(jī),將環(huán)境保護(hù)的意識灌輸給孩子。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生從小事做起,從身邊的人和事做起,做個(gè)具有環(huán)境保護(hù)素養(yǎng)的人?! ∪?、教學(xué)目標(biāo):  通過習(xí)俗與文明的學(xué)習(xí),了解世界各民族在保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展等方面所做的努力和形成的習(xí)俗?! ⊥ㄟ^循環(huán)利用的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從資源消耗嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境惡化、生活方式的改變等角度,感受身邊的環(huán)境問題,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起?! ⊥ㄟ^生活與環(huán)境的學(xué)習(xí),教育孩子關(guān)注環(huán)境,積極參與社區(qū)環(huán)境教育宣傳活動(dòng),從小做一個(gè)有社會責(zé)任感的公民。使學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境從小事做起?! W(xué)生通過對水的理解達(dá)到對環(huán)境愛護(hù)的意識。學(xué)生通過認(rèn)識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等,做到生活無污染?! 〗逃龑W(xué)生做個(gè)文明好少年?! ∷?、具體安排  九月份:  ?! 。豪诸?,積極響應(yīng)學(xué)校開展的垃圾回收屋的美化設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)?! ?.“中秋熄燈共賞月,低碳有我齊回收”活動(dòng)  中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關(guān)掉,這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響,幫助地球恢復(fù)健康,把歡度節(jié)日產(chǎn)生的月餅盒回收再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染?!  都o(jì)錄生命》影集?! ?,為小學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?!  ! ∈路荩骸 ?,提高環(huán)保意識?! ??! ??! ∈辉路荩骸  ! ?。  ,并進(jìn)行親子制作活動(dòng)。  ?! ∈路荩骸  段遗c周圍環(huán)境》主題探索活動(dòng),了解人與環(huán)境的關(guān)系。  。  3. 收看點(diǎn)點(diǎn)綠電視臺專題節(jié)目?! ?. 做好月底清潔工作?! ∫辉路荩骸  ! ??!玖昙壗虒W(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總五篇】
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