【正文】 到三個代表永遠堅持先進性，使國家富強、民族統(tǒng)一振興、社會和諧、人民幸福，關鍵在黨，關鍵在黨能否始終堅持先進性。 書記就如何堅持共產黨員的先進性，進行了詳細講解。他說：勤奮學習是共產黨員堅持先進性的前提條件；加強黨性修養(yǎng)和鍛煉是共產黨員堅持先進性的根本途徑；黨組織的教育管理是共產黨員堅持先進性的重要保證。書記還結合公司面臨的形勢和任務，以及黨員隊伍中存在的問題，對黨員提出了新的要求。 最終，書記說，作為一名共產黨員，能夠參與我黨新世紀開展的先進性教育活動，將是我們人生旅途中升華夢想、提高素質、增強本事的難得機遇，我們全體黨員必須要珍惜機會、努力學習、注重實踐、切實提高，以高度的政治職責感和強烈的工作職責心，進取投身教育活動，堅定夢想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決自身在思想、作風及工作方面存在的突出問題，全面提高自身素質，高標準、高質量圓滿完成教育任務，向公司全體員工交上一份滿意的答卷。 黨課進行了1個多小，參加黨課的黨員仔細聽、認真記，思想上提高了認識，黨課教育取得了預期效果，對公司深入開展堅持共產黨員先進性教育活動起到了推動作用。 黨課心得體會 第14篇： 兩個多月的黨課學習轉眼已經進入尾聲了，隨讓兩個多月的間并不是很長，但對我今后的生活、學習將是受益匪淺。能夠這樣說，黨課的學習不僅僅提高了我的思想素養(yǎng)，并且對我將來的人生道路也起著巨大的指引作用。黨課上諸位教師的對黨的精辟解析、獨到的見解和很多的旁征博引讓我深受鼓舞和教育，使我對當黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨了！ 黨課讓我對中國共產黨的歷史、黨的理論、黨的規(guī)章有了更多的了解：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色的領導核心。 中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，黨的最高夢想和最終奮斗目標是實現(xiàn)共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南，堅持民主集中制，加強黨的紀律性，廣泛開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤，努力營造既有民主又有集中的政治局面。在七屆二中全會，解放戰(zhàn)爭即將勝利，中共領導人就強調了謹防“糖衣炮彈”的襲擊，堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，真心實意的為人民服務，對人民負責。 曾有首歌唱到：”沒有共產黨就沒有新中國”，在中國共產黨的領導下，中國結束了外國侵略、軍閥割據(jù)、混戰(zhàn)連年的景象，使中國重新屹立于世界民族之林。80多年來風雨兼程，我們順利地實現(xiàn)了社會主義三大改造，建立了社會主義社會，走出了十年的“文化大革命”，恢復了我國在聯(lián)合國中的地位，重新以世界大國的姿態(tài)展此刻國際舞臺上。應對98年洪水、11年的雪災、地震等自然災害，xx分子破壞，xx的分裂勢力等，中國人民在共產黨的領導下，莊嚴的捍衛(wèi)了自我的榮譽和尊嚴。記得xx在四川汶川說過“災難，只會讓中國雄起！”黨在應對任何困難、挫折從不低頭，堅定地領導中國人民披荊斬棘，進行社會主義現(xiàn)代化建設。 就從今年席卷全球的金融危機來說吧，應對股市下跌、樓市下跌、出口下降等情形，中國政府在黨的領導下，果斷決策，迅速出臺了擴大內需，促進經濟增長的十項措施，及實行調整產業(yè)結構、扶持高薪技術產業(yè)的一攬子計劃，并在今年安排9080億元投資公共設施，加快保障性住房建設，農村“水電路氣房”等民生工程，保證國內經濟堅持持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，中國向世界證明：中國正在崛起！ 展望新世紀的宏偉目標，我們黨要永葆生機和活力，而作為新代的我們，是中國的期望，肩負起歷史和代的使命，更要為黨在新期的歷史任務和最終奮斗目標而奮斗。經過這次黨課培訓，結合自身我總結了一下幾點： 一、加強政治理論的學習，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等科學理論體系。有了這個強大思想理論體系，才能更好的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能夠防止和排除錯誤的思想入侵，少走彎路堅持正確的前進方向。另一方面，要學習黨的基本路線和各項方針政策，因為僅有認真學習理解才能更好的貫徹執(zhí)行 二、堅定共產主義信念，認真學習，經過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和本事。僅有做到從實踐中來到實踐中去，才能強化自我的信念。 個人轉載本站資料，請務必保留上頭文章來源信息！任何媒體未經許可不得任意轉載！ 三、努力掌握科學文化知識，學好自我的專業(yè)。當今社會是一個競爭激烈的社會、是信息技術發(fā)展迅猛的社會。這就要求我們明確自身的學習目的，端正學習態(tài)度，有良好的學習方法和學習效率，踏實學好專業(yè)的知識，還要進取拓展自身的知識結構，勤于鉆研、善于思考、勇于創(chuàng)新，是自身得以全面的發(fā)展。 四、要進取主動向周圍的同學學習，加強同學之間的交流和合作。我們身邊有大多數(shù)同學獨自一人在外求學，思家情緒在所難免，我作為一名入黨進取分子，更應主動關心同學、幫忙同學，想他們之所想，急他們之所急，經過平生活中的點點滴滴，融洽與同學們的感情，平多注意觀察，及發(fā)現(xiàn)他們生活中的困難，并幫他們解決。最終使他們身處異地，卻同樣能體會到家的溫暖。 五、貴在堅持，端正入黨動機。正確的入黨動機，不是入黨之前的問題，而是一個黨員一輩子的事情。正如劉松年教師在上課所說的：“有許多黨員只在組織上入了黨，但思想上并沒有入黨，甚至完全沒有入黨，這種思想上還沒有入黨的人，腦子里還留著資產階級或剝削階級的東西，根本不明白什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是人民當家作主，更不要說全心全意為人民服務了”。我們均要引以為戒，從思想上首先入黨，開展自我批評，克服不正確思想忠誠的信仰共產主義，把最終實現(xiàn)共產主義社會制度作為自我的崇高夢想。 大學的生活已悄然逝去一年了，在今后的生活中，我立志嚴于律己，使自我的一言一行都貼合一個共產黨員的標準，確立心中的目標。我將繼續(xù)努力，自覺投入到各種有意義的活動中去，并在思想上做好模范帶頭作用，服從組織分配和命令，以大局利益為重，自救額遵守紀律、法律、法規(guī)?？虉猿职簱P的斗志，以飽滿的熱情，全心全意為同學服務。 研究到自身還有很多缺點和不足，可能在工作學習生活中無法圓滿的踐行這些，并且事情可能有悖于自我所期望的，困難挫折接踵而至，使自我陷于無助、悲痛的情景中，可是實踐是檢驗真理的唯一標準，懷著對祖國和人民的忠誠和職責，不斷鞭策自我，努力不綴，奮斗不息，使自我成為一名堅持不懈，事實求是，腳踏實地的執(zhí)著的耕作者，使自我成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰(zhàn)士，并以實際行動為共產主義事業(yè)貢獻力量，爭取早日加入中國共產黨。 黨課心得體會 第15篇： 20xx年10月，本人能夠參加入黨主動分子的黨課培訓，我感到很光榮。經過此次培訓，我對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內心樹立了共產主義信念。 經過學習，我進一步認識了中國共產黨，對黨的性質和宗旨有了更為深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。 經過學習，我明白了每一名主動爭取入黨的同學首先要從思想上入黨，要明確自我的入黨動機，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機構成的背后有偉大的夢想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。僅有確立獻身于共產主義事業(yè)，全心全意為人民服務的入黨動機，才能在任何候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。 并且經過觀*共產黨歷史發(fā)展專題片后，進一步了解了黨的發(fā)展史，明確了中國共產黨領導地位的確立是中國革命發(fā)展的必然結果。一部中國近現(xiàn)代史，是中國封建勢力和西方列強相互勾結，把中國變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣目嚯y史，也是中國人民反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的斗爭史。中國*革命的斗爭實踐證明，農民階級由于階級的局限性，不能成為革命的領導階級，中國資產階級由于其本身的軟弱性而導致革命的不徹底性，也不能擔負起領導中國革命取得勝利的歷史職責。領導中國*革命的重任歷史地落到了中國無產階級極其政黨的肩上。中國共產黨領導全國各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，最終推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治，取得了新*主義革命的勝利，開創(chuàng)了中國歷史的新紀元。新中國成立后，中國共產黨成為執(zhí)政黨，又領導我國各族人民取得了社會主義革命的偉大勝利，在中國大陸消滅了剝削制度和剝削階級，建立了嶄新的社會主義制度，使中國的面貌發(fā)生了歷史性的深刻變化。中國共產黨領導地位的確定，不是自封的，是由其自身條件決定的，是在長期艱苦卓絕的斗爭中構成的，是中國人民在歷史的進程中經過比較、鑒別做出的正確選擇。而后又進行了分組討論，主動分子們都踴躍的融入到其中 ，大家各抒已見，談論著對黨的認識，這使我受益匪淺。 經過這次黨校培訓，我深知，一名新期的大學生，必須和黨中央堅持高度一致，理論聯(lián)系實際。加強自身的思想修養(yǎng)，以促進我們的全面發(fā)展為目標。才能把自我培養(yǎng)成、中國特色的社會主義的建設者和*人。此刻，我們國家正處于改革的關鍵期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史期，更凸現(xiàn)堅持中國共產黨領導的重要性。以胡*為的黨中央領導團體適地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點。代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，僅有共產黨的領導，才能肩負起民族的期望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國。沒有共產黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。 最終，作為一名主動要求提高的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自我的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自我的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于代和人民的成績。我相信經過自我的不懈努力與自我完善，必須能到達一名合格黨員的標準，早日加入中國共產黨。 黨課心得體會 第16篇： 很榮幸我能夠參加中共xx職業(yè)學院委員會業(yè)余黨校第一期入黨進取分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會。經過學院業(yè)余黨校入黨進取分子的培訓，我感觸頗深，體會也很深刻：作為一名入黨進取分子、一名高校教師，深感職責重大。祖國的未來靠教育，而教育離不開教師，于是教師的作用顯得尤其重要。我們的頭腦意識和言談舉止，對學生有著直接的影響，所以我們應牢記黨的宗旨，刻不忘記入黨進取分子和教師的職責和義務，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為學生的發(fā)展服務的信念，全面貫徹黨的教育目標和各項政策。 第一期的入黨進取分子培訓課將要結束了，在培訓期間，經過尊敬的合江縣府王督學、學院黨委王書記及學院黨辦鄔主任和相關領導、教授對黨章，黨課及現(xiàn)階段國內外形式的講解，以及經過參加學院開展的頌歌獻給黨、喜迎十八大歌詠比賽及參觀了武警合江中隊和合江縣清代考試院、合江縣漢代石棺陳列館等活動，使我對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)的認識、同也系統(tǒng)地學習了有關理論知識，更加加深了自我對黨的理解和認識，可謂是心靈上的一次凈化和升華。 經過學院業(yè)余黨校入黨進取分子培訓這段間，使我對中國共產黨的性質，地位，作用的認識進一步由感性上升到理性，真正理解了黨的指導思想――馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，我也逐步端正了入黨動機。 作為學院的一名青年教師，我清楚地認識到，當前最基本的任務就是努力鉆研業(yè)務知識，盡快提高自身的教學科研本事，把自我鍛煉成為一專多能的骨干教師，我有以下幾方面的體會： 一、端正思想作風、事事愛崗敬業(yè) 僅有端正了思想作風、才會用良好的心態(tài)對待自我的工作，才會愛崗敬業(yè)。僅有我們愛崗敬業(yè)了，才會愛生如子，循循善誘，寓教于樂，努力探索教研教改的新路子，新方法，新起點。努力提高自我的教育教學藝術，提高教育質量。事事不忘自我是一名光榮的入黨進取分子及人民教師，事事體現(xiàn)自我愛崗敬業(yè)的品質，用愛崗敬業(yè)的精神來禪釋著師德修養(yǎng)的深刻內涵。 二、要有學習爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識 對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，要進取、主動、勤懇、職責性強，樂于理解院系及各部門布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本事都得到較快的提高。尤其我們作為人民教師，這一神圣的職業(yè)更肩負著教書育人的光榮使命，應對一群群充滿求知欲的可愛的孩子，我們更要經過不斷學習，來為自我充電，努力提高自身的業(yè)務素質水平。 三、應以“身教重于言教”的教學方法，對學生進行潛移默化教育 榜樣的力量是無窮的。教師以身作則，身教重于言教是一種巨大的教育力量。全國教育先進工作者、第二屆中國職業(yè)教育杰出校長，我們合江少岷教育集團尊敬的董事長王中平同倡導：“沒有教不會的學生，僅有不會教的教師?！薄坝惺裁礃拥慕處煟陀惺裁礃拥膶W生”。由此可見教師的身范，學識對學生的成才是成正比例的。在教學過程中教師要“身教重于言教”，要求學生做到的，首先自我必須先做到，僅有這樣才能使他們信任自我，更加努力學習。教師在教學過程中對學生進行教育最好的表現(xiàn)應當是認真地備課，講課、批改作業(yè)與關心、關愛學生，讓他們都感受到教師的關心，關愛，良好的師生關系能促進學生的學習進取性。還應進取參與聽課，虛心向同行學習好的教學方法，博采眾長，不斷提高教學質量，做一名讓院系，讓學生及家長滿意的好教師。 四、富有情感的教學方法對學生教育起著良好的作用 教學不僅僅是教與學的關系，同更是師生雙方感情與思想的交流過程。師生關系直接影響著學生的情感與意志，影響著學生的認知行為，更影響著學生對該學科的興趣愛好。我在教學過程中進取開展課堂教學改革―讓學生走上講臺，并在教學過程中運用了“以情感生”的五步教學法，即“親切地走進學生