人教版一年級上冊語文教學計劃范文(精選3篇)-資料下載頁
2025-11-27 03:50本頁面
【正文】 境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。 閱讀 ?。?）能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思?！ 。?）認識句號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣?！ 。?）朗讀、背誦指定的課文，會分角色朗讀對話?！ 。?）正確地復述課文，語句連貫?！ 。?）能正確、流利地朗讀課文，能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意?！ ∪⒔虒W重點、難點： 培養(yǎng)良好的學習習慣的重點是掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品，目的是要求學生重視用眼衛(wèi)生，愛惜學習用品，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康發(fā)展?！ h語拼音的重點：讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，準確拼讀和正確書寫音節(jié) 課文的重點：識字、寫字、朗讀、背誦。 四、教學措施： 培養(yǎng)良好的學習習慣要結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書，姿勢不對不動筆”的良好的讀寫習慣，并進行反復嚴格的訓練。還可以采用學生喜聞樂見的小兒歌的形式，讓這些好習慣成為瑯瑯上口、根深蒂固的行為觀念?！ 〗虒W漢語拼音時，為了幫助學生記憶掌握它們的音與形，可采用“情境圖”與“語境歌”來激發(fā)學生的興趣。教學音節(jié)時，還可采用卡片認讀，進而達到練讀拼音詞、句的目的和訓練學生見形知音的能力。同時要結(jié)合識字，不要讓學生有枯燥之感?！ ≌n文教學以朗讀和背誦為重點。多讀精講，指導學生把課文正確、讀連貫。識字教學在語言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來，聯(lián)系生活實際識字。注意引導學生通過觀察圖畫和實物，把識字和認識事物有機地結(jié)合起來?！ ≡诎嗉壏e極推廣閱讀。采用教師讀給學生聽的方法，先讓學生愛上語文，愛上閱讀。開展班級故事會，讓學生把閱讀到的好東西和大家分享；還可以讓學生閱讀繪本，充分利用多媒體課件之便利，向他們推薦適合他們閱讀的經(jīng)典童話?！救私贪嬉荒昙壣蟽哉Z文教學計劃范文（精選3篇）】
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