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【精選】美術教學計劃三篇-資料下載頁

2024-12-06 01:55本頁面
  

【正文】 話語大膽的表達自己的感受?! 〖訌娊虒W中師生的雙邊關系,確立學生的主體地位,師生間建立情感交流和平等關系?! ≈匾晫W生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。  教師以各種生動有趣的教學手段,如電視、錄像、范畫,甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力,激發(fā)學生學習美術的興趣?! 〗處煴M可能嘗試計算機和網(wǎng)絡美術教學,引導學生利用計算機設計制作出生動的美術作品,鼓勵學生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源,檢索在一定歷史條件下的美術信息開闊視野,展示他們的美術作品進行交流?! “?、評價工作安排:  評價方法:合作學習評價法  評價措施:把學生按四個人一組分成獨立的合作團,每一個合作團中又給每個人編好號(4),在課中設立情感態(tài)度星、紀律星、合作星、創(chuàng)意星,每周小結一次,期終作好總結工作?! ≡u價原則:堅持課內(nèi)教學和課外實踐相結合的原則  堅持多元評價的原則  堅持而向全體的原則  九、個人業(yè)務學習安排:  閱讀專科教育雜志和教育報刊?! 沃軜I(yè)務學習,雙周政治學習,并做好筆記。  十、教研專題及研究措施:  教研專題:  讓學生學會欣賞;  怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維?! ⊙芯看胧骸 》e極為學生創(chuàng)造有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話等活動,引導學生在美術創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性地運用美術語言,鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)表自己獨特的見解?! 〖訌娊虒W中師生的雙邊關系,既重視教師的教,也重視學生的學?! 〗處熞愿鞣N生動有趣的教學手段,引導學生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學生學習美術的興趣?! ≈匾晫W生學習方法的研究,引導學生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學生學習美術的興趣。  鼓勵學生進行綜合性與探究性學習,加強美術與其他學科的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究能力?! 》e極與班主任聯(lián)系,了解學生的學習情況,一起搞好學校的美術工作。  十一、學科實踐活動安排:  開展學校美術特長班的訓練活動?! 〗M織學生書畫展。【【精選】美術教學計劃三篇】
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