我愿意是急流教學設計范文-資料下載頁
2024-12-06 01:04本頁面
【正文】 名言“真正的愛情可以使一個人崇高”——列寧?！ 拔覍幵笧槲覀兯鶒鄣娜诵腋?，千百次地犧牲自己的幸福?！薄韲鴳騽〖宜固鼓崴估蛩够秾а莸脑挕罚骸 ⊥袪査固都彝サ男腋！罚骸吧钪形ㄒ豢煽康男腋＞褪菫閯e人而生活。” ?。ㄋ模┍容^閱讀：將《我愿意是急流》與《致橡樹》進行比較 寫作背景——女子為尋求真愛的覺醒書——為愛情奉獻的坦城誓言。 感情基調——理智冷靜，柔中有剛（女性視角），熱情陽剛，深摯蒼涼（男性視角）?！ ∷囆g技巧：象征、對偶——對比、博喻?！ ∷枷胫髦??！ ∶鞔_：此問主要是引導學生聯(lián)系相似題材的詩歌，加深對《我愿意是急流》的思想內容的理解和領悟?！段以敢馐羌绷鳌泛汀吨孪饦洹吠瑯邮菍憪矍榈脑姼瑁鼈兎从沉艘粋€相同的主題，即“怎樣才是理想的愛情”。換句話說，在理想的愛情中戀愛的雙方應是怎樣的一種關系。這兩首詩中傳達了兩位詩人不盡相同的認識。前者有比較明顯的男性視角，在兩個系列的意象群中，他始終把男人作為時代的挑戰(zhàn)者、社會的主宰者，而女人是小魚、小鳥，是攀援的常青藤，她往往溫柔地依附于男性，給征戰(zhàn)辛勞、身心疲憊的愛人帶去精神的慰藉。而《致橡樹》則塑造了兩個樹的形象，強調愛情中的雙方應是平等的，“作為樹的形象和你站在一起”。在藝術技巧方面，前者運用了多個意象，兩兩對比，反復吟詠，強化了詩歌的主題；后者只運用了兩個主要意象，在此基礎上生發(fā)出對愛情的全面理解。 ?。ㄎ澹┪覀円瞾懋斣娙?，模仿學習 請模仿《我愿意是急流》的藝術表現(xiàn)手法，嘗試寫一首小詩。誠摯而悲壯的宣言+深情而溫柔的誓言——讓我們感動也讓我們震撼。愿每一位同學都有一顆堅強而執(zhí)著的心，用她來追尋真理和至愛；愿每一位同學都有一個燦爛的前程，用他來追尋和呵護自由和愛情。謝謝大家！【《我愿意是急流》教學設計范文】
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