幻燈片的切換方式教學(xué)課件-資料下載頁
2025-11-27 01:00本頁面
【正文】 們?cè)敢鈳退麄儐?老師將這些作品存放在D:\\\\五年級(jí)學(xué)生素材\\\\學(xué)生作品,現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧! 五、作品交流 我們來欣賞一下同學(xué)們的作品。(學(xué)生可以自評(píng),也可以評(píng)價(jià)他人作品) 六、評(píng)價(jià)小結(jié) 請(qǐng)同學(xué)們來說一說,你這節(jié)課的收獲。教師小結(jié):同學(xué)們,這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)設(shè)置背景的方法,通過學(xué)習(xí)我們知道設(shè)置了合適的背景后,不僅可以呈現(xiàn)主題,使文字看的更清晰,而且也很美觀。我為同學(xué)們這節(jié)課的表現(xiàn)而感到高興,希望你能將今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中中去?！ 痘脽羝那袚Q方式》教學(xué)課件5 教學(xué)目標(biāo)： ：了解超級(jí)鏈接的基本含義。學(xué)會(huì)設(shè)置多媒體作品的超級(jí)鏈接。學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的切換方式。學(xué)會(huì)設(shè)置演示文稿的自動(dòng)播放?！ 。鹤寣W(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)置多媒體作品的超級(jí)鏈接、設(shè)置幻燈片的切換方式、設(shè)置幻燈片的放映方式等方法，通過學(xué)生的操作和協(xié)作探討，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。通過知識(shí)的再現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：了解超級(jí)鏈接的基本含義。學(xué)會(huì)設(shè)置多媒體作品的超級(jí)鏈接。學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的切換方式。學(xué)會(huì)設(shè)置演示文稿的自動(dòng)播放?！ 〗虒W(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 師：同學(xué)們，通過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們的作品有聲有色，生動(dòng)形象，已具備了一個(gè)多媒體作品的基本特征?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀看作品，并請(qǐng)同學(xué)們寫出PowerPoint作品順序?！ ⊥队安シ耪n件：(課件上標(biāo)明5…數(shù)字。)課件播放完后，廣播任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們寫出播放順序?！ ∩? 2… 師：平常我們播放作品的時(shí)候，是按照順序從第一張順著箭頭的方向，播放到最后一張，但是我們今天播放的作品卻沒有按順序播放，這是為什么呢?本課我們就來學(xué)習(xí)如何設(shè)置多媒體作品的超級(jí)鏈接。(板書：一、設(shè)置多媒體作品的超級(jí)鏈接) 二、講授新課 (一)設(shè)置多媒體作品的超級(jí)鏈接 師：對(duì)于簡(jiǎn)單的幻燈片來講，順序結(jié)構(gòu)已經(jīng)能夠滿足我們的要求，但對(duì)于比較復(fù)雜的一組幻燈片來說，如果采用這種結(jié)構(gòu)，就像看一本沒有目錄的書，看了后面的忘了前面的。因此，我們要在幻燈片上增加一些超級(jí)鏈接，來有效地控制幻燈片的播放。下面我們就來看看如何設(shè)置多媒體作品的超級(jí)鏈接，請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起操作。教師演示操作過程： (二)提供機(jī)會(huì)，學(xué)生實(shí)踐探究 教師隨堂檢查并指導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)。 (三)設(shè)置幻燈片的切換方式 師：剛才的作業(yè)，大家完成得不錯(cuò)，在播放幻燈片的過程中，我們還可以設(shè)置幻燈片之間切換效果，讓我們的作品更精彩。請(qǐng)同學(xué)們跟老師操作。(板書：設(shè)置幻燈片的切換方式。)教師演示操作過程： (四)提供機(jī)會(huì)，學(xué)生實(shí)踐探究 投影廣播任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們選擇不同的切換方式，觀察不同切換方式的效果?！ 〗處熾S堂檢查并指導(dǎo)學(xué)生?！ ?五)設(shè)置幻燈片的放映方式 師：下面我們來看看如何設(shè)置幻燈片自動(dòng)播放。請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起操作。 教師演示操作過程： 步驟1：打開“保護(hù)野生動(dòng)物”幻燈片，選擇菜單“幻燈片放映”→“排練計(jì)時(shí)”選項(xiàng)?！ 〔襟E2：以適當(dāng)?shù)乃俣炔シ呕脽羝??！ 〔襟E3：播放結(jié)束后，在彈出的對(duì)話框中，單擊“是”按鈕，保存計(jì)時(shí)參數(shù)?！ 〔襟E4：選擇菜單“幻燈片放映”→“設(shè)置放映方式”選項(xiàng)，打開“設(shè)置放映方式”對(duì)話框，選擇“在展臺(tái)瀏覽(全屏幕)”，單擊“確定”完成設(shè)置。教師播放作品?！ ⊥瑢W(xué)們，到本課為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)多媒體作品制作的基本操作，在制作PowerPoint演示文稿時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)?！ ⊥队安シ抛髌分谱饕c(diǎn)： ?！ ?、太鮮艷，求花哨容易分散觀看者的注意力?！ ?，或淺色背景配深色字體，對(duì)比強(qiáng)一些，因?yàn)槿绻妙伾嘟谋尘昂妥煮w，會(huì)看不清楚。 ，演示是提綱挈領(lǐng)式的，顯示內(nèi)容越精煉越好?！ ?，一步一步顯示，有利于講演?！ 〗Y(jié)束語，師：同學(xué)們，在這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)中我們體驗(yàn)到了超級(jí)鏈接和幻燈片切換方式在制作簡(jiǎn)單多媒體作品中的作用，并且展示了你們的聰明才智，今后，你們肯定會(huì)設(shè)計(jì)出更好的作品?！ ∪⑹谡n完畢，課程總結(jié) 本節(jié)課主要講了以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)： ?！ ??！ ??！ ！ ∷?、課堂作業(yè) “目錄”幻燈片其他各項(xiàng)到相應(yīng)幻燈片?！ 。^察不同切換方式的效果?！ 〗虒W(xué)后記：
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