林黛玉進(jìn)賈府的教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選4篇)-資料下載頁
2024-12-06 00:53本頁面
【正文】 回不同”(甲戌本脂批)?！ 乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)來看，此回情節(jié)的設(shè)計(jì)同樣體現(xiàn)了作者的匠心。如果說第二回“演說榮府”僅僅只是通過冷子興的口頭敘述，使讀者對榮寧二府的主要成員及其相互關(guān)系有一個(gè)大概的了解。那么此回則是通過具體生動(dòng)的藝術(shù)描寫，使幾個(gè)主要人物以各自不同的聲音笑貌，栩栩如生地走到了讀者的面前。這也就是上引脂批所云“畫家三染法”中的第二次皺染，經(jīng)過這次皺染，幾個(gè)主要人物便耀然于讀者心中眼中了?！ ≡谒囆g(shù)描寫上，此回情節(jié)也有著許多成功之筆。如寫黛玉初見賈母一段：……“黛玉方進(jìn)入房時(shí)，只見兩個(gè)人攙著一位鬢發(fā)如銀的老母迎上來，黛玉便知是她外祖母。方欲拜見時(shí)，早被她外祖母一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來。”這可謂是如見如聞，活現(xiàn)于紙上之筆，也是所謂“頰上三毫”，傳神得力之處。其他如寫鳳姐出場、寶玉出場，也都是向?yàn)槿怂Q道的文字 三、理清人物關(guān)系 如下： ┌賈 敷 寧國公：賈 演──賈代化│ ┌賈 珍─賈 蓉(秦可卿) └賈 敬┤ └賈惜春 ┌─賈 璉─巧 姐 ┌賈 赦──┤(王熙鳳) │(邢夫人)│ │ └賈迎春 │ 榮國公：賈 源──賈代善─┤ ┌賈 珠──賈 蘭 (史太君) │賈 政──┤(李 紈) (賈母) │(王夫人)│賈元春 │ │賈寶玉 │ └賈探春 └賈 敏──林黛玉 (林如海) 第三課時(shí) 分析主要人物的性格特征 林黛玉： 林黛玉“步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去?！北M管外祖母“心肝兒肉”地疼她，寶貝兒似的待她，但總有寄人籬下之感，黛玉的留心與在意，還表現(xiàn)在隨時(shí)改正一些不適宜的對答上。比如當(dāng)賈母問黛玉念何書時(shí)，“只剛念了《四書》。 ”和“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字?！钡牟煌?謹(jǐn)慎態(tài)度，是她寄人籬下感情的反映，也是節(jié)選中性格主要的一面?！ ⊥跷貘P： 王熙鳳是一個(gè)精明能干，慣于玩弄權(quán)術(shù)的人。為人刁鉆狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于對上善于阿諛奉承，因此博得賈母歡心，從而獨(dú)攬了賈府的大權(quán)，成為賈府的實(shí)際統(tǒng)治者?！ 」?jié)選部分以四個(gè)層次展示王熙鳳的性格特征： ?、?寫出場?！ 、?繪肖像?！ 、?見黛玉?！ 、?回王夫人。 賈寶玉： 賈寶玉是封建貴族的叛逆者，具有反抗封建束縛，要求自由平等的思想。他蔑視世俗，卓然獨(dú)立的種種表現(xiàn)，反映了他對封建禮教和封建道德的反抗?！ ∫韵路謨蓚€(gè)描寫重點(diǎn)來分析： ?、?出場前： 側(cè)面介紹一般人對寶玉看法和他在賈府中的地位(貶斥態(tài)度)?！ ⊥醴蛉耍骸澳醺溙ァ薄盎焓滥酢薄耙粫r(shí)甜言蜜語，一時(shí)有天無日，一時(shí)又瘋瘋傻傻” 黛玉：(聽母親說)“銜玉所生”的表哥“頑劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi)幃廝混” 小結(jié)：這些貶斥說明賈寶玉所作所為與封建正統(tǒng)觀念相抵觸，與世俗常情格格不入，他是封建社會(huì)的“叛逆”，但由于他是賈府核心人物王夫人唯一的兒子，自幼受“老太太疼愛”，所以在賈府居于“無人敢管”的特殊地位?！ 、?肖像描寫： 反映黛玉的客觀觀察：一個(gè)眉清目秀、英俊多情的年輕公子，非常眼熟，產(chǎn)生親熱感。使用了比喻、排比、對偶等修辭手法，句式整齊，音韻和諧。 第四課時(shí) 一、理解、探究兩首《西江月》 詞中所展示的人物思想性格和形象： 思想性格：生活“潦倒不通世務(wù)”，卻鐘情于女孩子，說“女兒是水做的骨肉”“我見了女兒便清爽”?！靶袨槠А?，常?！坝刑鞜o日”地批駁不合理的現(xiàn)象，諷刺那些熱衷功名的人是“沽名釣譽(yù)之徒”“國賊祿鬼之流”，反對“男尊女卑”的封建道德觀念，嘲笑道學(xué)所鼓吹的“文死諫，武死戰(zhàn)”的所謂“大丈夫名節(jié)”是“胡鬧”，是“沽名釣譽(yù)”，“怕讀”被封建統(tǒng)治者奉為經(jīng)典的、具有莫大權(quán)威的《四書》之類的“文章”，卻對《西廂記》《牡丹亭》之類理學(xué)先生所最反對的書視如珍寶，這些都與傳統(tǒng)道德背道而馳?？梢姟邦B劣”“乖張”──叛逆是其主要性格特征?！ 氂裥蜗螅核疤煜聼o能第一，古今不肖無雙”，不是封建時(shí)代的忠臣孝子，而是“于國于家無望”的逆子貳臣?！ ∽髡邔氂竦膽B(tài)度似貶實(shí)褒，寓褒于貶，正文反作，贊頌寶玉?！ ≡撛~作用： 其一，作者假托封建衛(wèi)道者的口吻，對寶玉的似嘲實(shí)贊，巧妙地歌頌了寶玉反封建的叛逆性格，暗示了小說為寶玉安排的悲劇結(jié)局?！ ∑涠髡哂谩罢f反話”的手法，贊賞寶玉對封建主義采取的玩世不恭的態(tài)度，歌頌他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求擺脫“世務(wù)”“文章”而不可得的苦悶心情的表現(xiàn)。他的“傻”“狂”，是專制壓迫和禁錮的結(jié)果，是他在痛苦中尋求新的生活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一種精神狀態(tài)?！ 《?、小結(jié)全文 圍繞中心描寫： 作品中的人物是圍繞黛玉進(jìn)賈府這一中心事件，通過黛玉的見聞來描寫的。黛玉進(jìn)府按照封建貴族家庭的禮規(guī)，必定要去拜望自己的長輩，同輩姊妹也都要見面，作者選擇這個(gè)機(jī)會(huì)使作品中的主要人物出場亮相，是行文的必需，也是事理的必然 人物出場，先后適宜，詳略得當(dāng)，虛實(shí)兼用： 對王熙鳳、賈寶玉等主要人物詳寫，對賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹則略寫。對賈母、王熙鳳等出場人物是實(shí)寫，而對賈政、賈赦等未出場的人物則屬于虛寫。對賈寶玉、王熙鳳等是單獨(dú)寫，而對邢夫人、王夫人、李紈、迎春、惜春等只作集體介紹。這樣描寫不但筆法變化多姿，而且在眾多人物中可使描寫重點(diǎn)突出?！ ∪宋锩鑼懪c環(huán)境描寫交叉進(jìn)行，配合自然，相得益彰： 寶黛初會(huì)──便都感到似曾相識(shí)、息息相通。作者這樣寫，一方面是來自第一回神瑛侍者和絳珠仙草的故事，給兩人的關(guān)系蒙上一層浪漫主義色彩。而另一方面──更重要的是要通過這初會(huì)時(shí)的心靈感應(yīng)，表現(xiàn)兩人感情上為默契，為后來兩人愛情的發(fā)展張本?！ ∪⒆鳂I(yè) 課后練習(xí)?！尽读主煊襁M(jìn)賈府》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選4篇）
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