【導(dǎo)讀】徐丙臣，山東郯城人，畢業(yè)于天津大學(xué)、經(jīng)濟(jì)。多次被臨沂大學(xué)評為優(yōu)秀教師。藥、江泉集團(tuán)等多家企事業(yè)單位。１、知曉自己的真我價(jià)值和性格特質(zhì)（我是誰？２、了解自己的個性的優(yōu)勢與局限。３、我如何提升和突破自己？４、改善自我的人際溝通模式（我如何與他相處？５、增強(qiáng)對人的洞察力，做到人盡其才，知人善任。６、提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能，改善成員間的溝通和合作。７、有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵團(tuán)隊(duì)成員，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。古老學(xué)問，它按照人們慣性的思維模式，稱為九型人格（亦有稱為九型性。它與當(dāng)今各種性格分類法的最大區(qū)。在行為的變化所影響。式起源實(shí)在是難以考究。必須突破自己的成長障礙。放在錯；擔(dān)子日益沉重。需牽涉辦公室政治。們溝通，才能獲得他們的認(rèn)同。結(jié)果將會是最不完美。

　　

【正文】 如何走出自己的天空？ 臨沂大學(xué)商學(xué)院 第九型 和平型 ? 九號特性： 和事佬 媒介者 ? 基本恐懼： 失去 ， 分離 ， 被殲滅 ? 基本欲望： 維系內(nèi)在的平靜及安穩(wěn) ? 特質(zhì)： 注重現(xiàn)實(shí)，不求調(diào)整， 為人被動，對生命表現(xiàn)得不太熱衷，有頗強(qiáng)烈的宿命論，因此一切聽天由命；強(qiáng)調(diào)別人處境的優(yōu)勢；逃避面對身邊人的問題以及面對自己未能有理想的成就。 臨沂大學(xué)商學(xué)院 第九型 和平型 ? 順境： 滿足現(xiàn)狀 ， 自律性強(qiáng) ， 文質(zhì)彬彬 ， 樂觀 ， 愛護(hù)家人和朋友 ． ? 逆境： 拖拖拉拉做人 ， 不去面對問題 ， 盡量避免沖突 。 ? 身體語言： 柔軟無力 ， 東歪西倒 。 ? 面部表情： 很少笑容 ， 木然 。 ? 講話方式 / 語調(diào)： 間接仿佛沒有中心思想；聲線低沉 ，慢 。 ? 常用詞匯： 隨便啦 / 隨緣啦；你說呢 ? 讓他去吧；不要那么認(rèn)真嘛 ? 臨沂大學(xué)商學(xué)院 第九型 和平型 ? 工作環(huán)境： 可以向個人理想邁進(jìn)，不受規(guī)則，時間限制，政治因素騷擾，助人成長及發(fā)展?jié)撃堋? ? 不適宜工作環(huán)境： 劇變的環(huán)境。 ? 令人舒服地方： 沒有過分的要求 ， 大家各適其適 ? 令人不安地方： 不肯扛起大旗 臨沂大學(xué)商學(xué)院 早年認(rèn)同 —性格形成 ? 通常早年是活得愉快而滿足的，而且父母對之也很好，他們覺得只要乖乖地，日子就是那么恬靜和愉悅，所以他們非常喜歡享受這一份和諧和無憂無慮，也就不想做任何突破的事來打擾這一份平靜，故而在每一個環(huán)境中，總是認(rèn)同別人，以取得和諧、美滿。 臨沂大學(xué)商學(xué)院 平和型的個性特質(zhì) ? 我很容易滿足現(xiàn)狀，但別人總喜歡強(qiáng)迫我做出改變； ? 我不擅長排列事情的先后次序； ? 我通常會遷就，適應(yīng)別人而忘記了自己真正的需求，所以別人覺得我很容易相處； ? 在無意識的情況下，我會表現(xiàn)出自己的憤怒； ? 我喜歡與大自然接觸，喜歡每天都時間放松自己和解放心靈； ? 我對一些有爭議的事情常常很難做出決定，因?yàn)槲铱傁胝疹櫟椒椒矫婷妫? ? 朋友很喜歡找我傾訴，因?yàn)樗麄冇X得我是一個好聽眾； ? 當(dāng)朋友和我在一起時，他們會覺得放松、舒適和友善； ? 我容易耽擱事情，別人會覺得我被動和優(yōu)柔寡斷； ? 我不喜歡命令別人，但當(dāng)別人命令我時，我會反感并且會變得倔強(qiáng)； 臨沂大學(xué)商學(xué)院 平和型的個性特質(zhì) ? 1我喜歡依賴我的平時習(xí)慣和例行的方式去生活； ? 1別人喜歡我是因?yàn)槲疑朴诮蛹{他人，誠實(shí)和不會妄下評論； ? 1名譽(yù)、地位和愛競爭都不是我的渴望； ? 1生活過得寫意和舒適對我非常重要； ? 1我時常因?yàn)閱栴}而煩惱而不去解決問題； ? 1我通常都很平穩(wěn)也很平靜； ? 1我相信 “ 忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空 ” ，我喜歡“ 與世無爭 ” ； ? 1我有求必應(yīng)，很難說 “ 不 ” ，我很容易分散注意力； ? 1我相信所有問題隨著時間的推移自然會得到解決，沒必要急在這一刻； ? 我是一個平和、友善、隨和、包容和忍耐的人。 臨沂大學(xué)商學(xué)院 如何跟九型的人溝通？ 1 、 盡量傾聽他們 ， 并鼓勵他們說出自己的想法 。 ２ 、 如果你想真正了解他們的想法 ，不應(yīng)該過于急切 、 壓迫 ， 否則他們會給你一個 「 你想聽到的 」 答案 ， 所以還是給他們一點(diǎn)空間和時間來回答吧 。 臨沂大學(xué)商學(xué)院 如何跟九型的人溝通？ ３ 、 要適時地贊美他們 、 認(rèn)同他們 ，因?yàn)樗麄兂３２恢雷约旱膬?yōu)點(diǎn) 、 自己的重要性 。 ４ 、 當(dāng)他們贊成 、 或是執(zhí)行某件事時 ， 事實(shí)上有可能只是為了迎合別人 ， 所以你不妨問問他們的想法 ， 聽聽他們會怎樣說 。 臨沂大學(xué)商學(xué)院 如何走出自己的天空？ 和平型 告訴自己，不表達(dá)意見，就會讓別人不了解自己，反而會讓別人不安及生氣。 懶得想、懶得做 → 主動想、主動做 → 相信自己的智慧 → 別人因而會欣賞你的智慧。 臨沂大學(xué)商學(xué)院 九型性格的總結(jié)和深入 ?根據(jù) “ 九型人格 ” ，人可分為： ?“ 以腦部為中心 ” 、 ?“ 以心部為中心 ” 、 ?“ 以腹部為中心 ” 。 臨沂大學(xué)商學(xué)院 九型人格的三種類型 以腦部為中心 以腹部為中心 以心部為中心 臨沂大學(xué)商學(xué)院 以腹部為中心 ? “以腹部為中心 ” 的人，喜歡解決問題，看重事實(shí)、藉本能和習(xí)慣運(yùn)作，平常不是壓抑就是攻擊，容易活在未來。 “ 以腹部為中心 ” 又分為第八型 “ 領(lǐng)袖型 ” 、第九型 “ 和平型 ” 及第一型 “ 完美型 ” ?！?以腹部為中心 ” 的人容易在環(huán)境與互動關(guān)系方面出問題。 ? 第八型過分發(fā)展自己與周遭世界的關(guān)系，自認(rèn)為比其他人偉大；第九型則試圖遠(yuǎn)離與環(huán)境的關(guān)系，不承認(rèn)自己是獨(dú)立的個體，認(rèn)同他人，依賴他人；而第一型則沒有完全發(fā)展處理環(huán)境的能力，他們老是覺得現(xiàn)狀不夠理想，永遠(yuǎn)在努力奮斗，追求完美。 臨沂大學(xué)商學(xué)院 以腦部為中心 ? “以腦部為中心 ” 的人，喜歡搜集資料、講道理，藉思考與反省運(yùn)作，平常不是感到安全就是感到焦慮，他們很容易活在過去。以腦部為中心又分為第五型“ 理智型 ” 、第六型 “ 忠誠型 ” 及第七型 “ 活動型 ” ?！?以腦部為中心 ” 的人容易在行動方面出問題。 ? 第五型行動能力發(fā)展不全，常常的以思考代替行動，經(jīng)常沉迷于愈來愈復(fù)雜卻日益封閉的思維活動之中；第六型則不敢正視自己的行動能力，除非權(quán)威人士認(rèn)同，否則不敢輕舉妄動；第七型行動能力過度發(fā)達(dá)，常常失去控制。 臨沂大學(xué)商學(xué)院 以心部為中心 ? “以心部為中心 ” 的人，喜歡人及感受上的運(yùn)作，對人不是認(rèn)同就是敵意，容易活在現(xiàn)在?！?以心部為中心 ” 又分為第二型 “ 助人型 ” 、第三型 “ 成就型 ” 及第四型 “ 自我型 ” 。 “ 以心部為中心 ” 的人容易在情感上出問題。 ? 第二型情感發(fā)展過度，只表達(dá)自己的正面情緒，而抑制自己負(fù)面情緒的展現(xiàn)；第三型則遠(yuǎn)離自己的情感，隱藏真實(shí)情緒，塑造另外一種面孔展現(xiàn)在世人面前；第四型則嫌自己的情感表露不夠充分，常常通過某種藝術(shù)形式或熱情的生活方式來表達(dá)自己。 臨沂大學(xué)商學(xué)院 九型人格整合發(fā)展（自我提升）方向 ? 整合的方向，即朝向健康的、自我發(fā)展的方向發(fā)展． ? 1→7→5→8→2→4→1 3→6→9→3 ? １是完美型 ７是活躍型 ５是理智型 ８是領(lǐng)導(dǎo)型 ２是助人型 ４是自我型 １是完美型 ３是成就型 ６是忠誠型 ９是和平型 ３是成就型 臨沂大學(xué)商學(xué)院 九型人格整合發(fā)展（自我提升）方向 ? 1→7→5→8→2→4→1 ? １要學(xué)７，放下拘謹(jǐn) ? 肯創(chuàng)新，接受別人． ? ７要學(xué)５，自我克制， ? 搜集資料，深入思考． ? ５要學(xué)８，勇往直前， ? 言出必行，果斷行動． 臨沂大學(xué)商學(xué)院 九型人格整合發(fā)展（自我提升）方向 ? 1→7→5→8→2→4→1 ? ８要學(xué)２，愛心關(guān)懷 ? 開放傾聽，樂于助人． ? ２要學(xué)４，自我探索， ? 堅(jiān)持心愿，愛人愛己． ? ４要學(xué)１，冷靜理性， ? 不會感情用事． 臨沂大學(xué)商學(xué)院 九型人格整合發(fā)展（自我提升）方向 ? 3→6→9→3 ? ３要學(xué)６，忠誠踏實(shí) ? 盡責(zé)小心，關(guān)心別人． ? ６要學(xué)９，隨遇而安， ? 放下焦慮，信任別人． ? ９要學(xué)３，目標(biāo)明確， ? 態(tài)度積極，做事有計(jì)劃． 臨沂大學(xué)商學(xué)院 九型人格對自我修煉的啟示 ? 第一 ：九型人格升華 ?活用九型人格改善工作環(huán)境 ?善用九型人格增進(jìn)感情生活 ?應(yīng)用九型人格于親子關(guān)系 ?確定自己未來發(fā)展的方向 ? 全面反思九型人格的成效 臨沂大學(xué)商學(xué)院 九型人格對自我修煉的啟示 ? 第二：檢查個人成長步伐 ?分析個人成長階段軌跡 ?確認(rèn)個人型號發(fā)展路向 ?與不同的型號代表對話 ? 第三：審視分析父母型號 ?探究父母所屬型號類別 ?父母對自己成長的影響 ?練習(xí)評估不同型號技巧 臨沂大學(xué)商學(xué)院 九型人格對自我修煉的啟示 ? 第四：剖析人際關(guān)系動向 ?分辨伴侶親友的類別型號 ?物以類聚或異性相吸的辯論 ?辨析不同型號的健康狀態(tài) ? 第五：訂立未來發(fā)展方向 ?回顧過去，有否是所展所長 ?展望未來，如何發(fā)揮自己 ?全面檢查個人性格的 提升和突破 臨沂大學(xué)商學(xué)院 九型性格在企業(yè)中的應(yīng)用 ?根據(jù)個性特點(diǎn)，做好職業(yè)定位 ?注意性格互補(bǔ)，建立有效團(tuán)隊(duì) ?改善人際溝通，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ?針對不同客戶，提供個性服務(wù) 臨沂大學(xué)商學(xué)院 以管理者為例，所謂 “ 人格九型 ” 大體包括： ? 1 、 是完美型，這類管理者工作認(rèn)真努力，但也許挑剔固執(zhí)； 2 、 是助人型，愿意奉獻(xiàn)且善解人意，注重維持好的工作關(guān)系； 3 、 是成就型，精力充沛且具有競爭性，把工作效率放到第一位； 4 、 是自我型，尋求某種真與美，重視職員某一方面的工作質(zhì)量； 臨沂大學(xué)商學(xué)院 5 、 是思想型，充滿智慧且深藏不露，考慮尋找解決問題的最好辦法； 6 、 是忠誠型，循規(guī)蹈矩，盯住最糟的狀況，且防患于未然； 7 、 是享樂型，善于享樂和冒險(xiǎn)，樂觀而且常常有宏大的構(gòu)想； 8 、 是領(lǐng)導(dǎo)型，具有控制傾向，偏愛權(quán)力，敦促下屬努力工作； 9 、 是和平型，愿作和事佬，注意傾聽各方面的意見，強(qiáng)調(diào)合作。 以管理者為例，所謂 “ 人格九型 ” 大體包括： 臨沂大學(xué)商學(xué)院 ?謝謝大家 ！ ?祝各位幸?？鞓?！